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杨懿,湖南省桑植县四中高级教师,兼任学校科教办主任,桑植县科技教育辅导员。中国青少年科技教育协会会员,张家界市青少年科技创新教育协会理事,桑植县青少年科技创新教育协会副秘书长。担任科技辅导员12年来,他坚持不懈地努力,指导学生开展科技创新活动,在全市、全省乃至全国的多次竞赛中均取得了很好的成绩,为农村学校开展科技教育树立了很好的榜样。 相似文献
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本文根据生物新课程的教育理念,以生物教学与科技教育有机结合的教改思路为出发点,从生物科技教育有利于促进素质教育的实施、有利于促进青少年对学科知识的学习和理解及有利于促进青少年的科技创新三个方面,谈科技教育在促进青少年全面发展中的作用,以此说明抓好青少年科技教育的必要性和重要性。 相似文献
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针对青少年科技教育中课时数有限、学生基础差异较大、学生对待科技教育的态度不够主动等问题,提出了“翻转课堂”可以与青少年科技教育相结合的观点,利用“翻转课堂”的优势,提高青少年科技教育课堂教学效率。同时论述了如何利用Moodle在线学习平台构建“翻转课堂”,使“翻转课堂”在科技教学中得以有效实施,从而促进青少年科技教育发展。 相似文献
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青少年是国家和民族的希望,是具备科学家潜质的青少年群体,是建设科技强国、夯实人才的基础。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出“全面提高人才自主培养质量”,本文论述了引领人才培养实施的内容、遴选人才的模式,培养人才的举措以及营造人才培养的社会环境。以中国科协系统开展青少年科技教育为例阐述“引领、遴选、培养、营造”在提升青少年科技教育发展实践中的效果和价值,促进青少年科学素质的提升,推动青少年科技教育事业的发展。 相似文献
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青少年科技教育工作关系到国家的命运和民族的未来。要推动青少年科技教育事业的发展,必须进一步提升青少年科技辅导员队伍的业务水平。然而,目前福建省青少年科技辅导员队伍业务水平参差不齐、发展较不平衡,培训交流工作存在重视度不高、机制不健全、途径不丰富、模式不新颖等问题。本文对福建省青少年科技辅导员培训交流工作基本情况、存在问题等进行阐述,重点分析进一步提升青少年科技辅导员业务水平的有效途径。 相似文献
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通过对青少年科技教育活动在实践中的探索,创新地走出一条科技教育的路子.在整合社会力量、完善体制机制、开展适合青少年特点的活动等方面,都有很独特的做法,对开展青少年科技教育工作一定的借鉴作用. 相似文献
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为了进一步激发和培养青少年科技创新能力和实践动手能力,激励全市广大青少年参与科技创新活动的积极性、创造性,全面提高青少年的科学素质,巴彦淖尔市政府印发了《青少年科技创新“市长奖”评选奖励办法》,从今年开始,设立青少年科技创新“市长奖”,这是市政府设立的青少年科技教育工作和科技创新活动最高荣誉奖。 相似文献
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分析广东青少年科技教育基地的现状,指出广东省青少年科技教育基地工作中存在问题,提出加强广东省青少年科技教育基地建设的政策建议。 相似文献
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面向各族青少年开展科技教育活动,传播科学知识、培养科学态度、提高综合素质,不仅关系到新疆未来的建设和发展,也关系到新疆的社会稳定和长治久安。青少年科技教育工作不仅是一项"经济工程"、一项"素质工程",更重要的还是一项"稳定工程"。长期以来,新疆科协系统在促进青少年科技教育工作的规范化和 相似文献
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青少年科技教育是一项综合性的教育实践和系统性的教育工程。开展和实施青少年科技教育,是贯彻落实党和国家“科教兴国”战略举措与整体推进素质教育发展的一项基础工程。随着经济、科技的不断发展和社会需求的不断增加,加强青少年科技教育的意义和作用也就越来越显示出它的重要性。为了“传播科学知识,增强科学意识,倡导科学方法,弘扬科学精神,树立科学发展观,提高青少年科学素养”,我们总结出了“一中心”、“四体系”的活动理论,促进了学校个性化教育的蓬勃发展。 相似文献
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本文阐述了高校科技档案管理的重要性,在分析目前高校科技档案管理现状的基础上,从制定行之有效的管理制度、提高档案管理人员的业务素质、增强科研人员的归档意识、树立开放服务意识和牢固树立为科研服务的观念等五个方面提出了加强高校科技档案管理的对策。 相似文献
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基于高校科技资源共享的青少年科技创新能力培养途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出通过搭建高校科技教育资源共享平台,以高校科技教育团队和大学生科技社团作为其两翼,构建面向青少年科技创新人才培养的长效机制.基于由青少年群体到优异个体的递进发展模式,将提高青少年整体科学素质与培养科技创新人才相结合,为青少年科技创新人才的成长提供一个便捷的上升通道. 相似文献
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为保证青少年科技教育的可持续发展,从系统论出发对青少年科技教育系统的结构和特点进行全面和深刻的阐析。根据不同的标准,青少年科技教育系统可以划分为不同的结构。从各子系统功能的角度看,青少年科技教育系统是由调控系统、理论研究系统以及实施系统三大子系统组成。该系统具有整体协调性、可持续性、平等性、开放性、相对稳定与创新性、自组织性等特点。 相似文献
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为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高安徽省科技辅导员指导学生进行研究性学习及开展科技创新活动的能力,推动安徽省青少年科技教育工作再上新台阶,由安徽省青少年科技活动中心主办的“安徽省青少年科技辅导员培训班”于2009年3月20日-22日在巢湖举行。 相似文献
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青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。对青少年开展科技教育，是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向；是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法，是培养青少年科学素养的关键所在。 相似文献
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湖南省汨罗市是全国闻名的素质教育基地。全省乃至全国都颇具特色和规模的县市级青少年科技创新节——湖南省汨罗市第三届青少年科技创新节于2008年11月1日在湖南省示范性高中汨罗市第二中学隆重举行。汨罗市青少年科技创新节是在青少年科技创新大赛的基础上发展起来,由湖南省汨罗市教育局、汨罗市青少年科技辅导员协会主办。这是对汨罗科技创新教育成果的一次集中展示。 相似文献
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在青少年科技教育中,采用H5技术,可以有效利用移动设备的普及性和便捷性、多种媒体的支持性和交互性,增强科普活动的趣味性、体验性和探索性,以充满趣味性的科学现象和科学知识,揭示科学的真正内涵,激发青少年的学习兴趣和探索意识,提高青少年科技教育的效率和质量。 相似文献
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青少年科技教育是一项综合性的教育实践和系统性的教育工程。开展和实施青少年科技教育，是贯彻落实党和国家“科教兴国”战略举措与整体推进素质教育发展的一项基础工程。随着经济、科技的不断发展和社会需求的不断增加，加强青少年科技教育的意义和作用也就越来越显示出它的重要性。为了“传播科学知识、增强科学意识、倡导科学方法，弘扬科学精神，树立科学发展观，提高青少年科学素养”，我们总结出了“一中心”，“四体系”的活动理论，促进了学校个性化教育的蓬勃发展。 相似文献
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水利作为国民经济的基础设施行业,在服务国家经济发展、服务百姓民生等方面有着特殊的地位。水利事业的发展必然以水利科技创新作为支撑,水利科技创新必将产生大量的科技档案,在水利档案管理中,科技档案管理目前还比较薄弱,文章分析了水利行业科技档案管理的存在问题,提出了科技档案管理的策略。 相似文献