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1.
田媛 《河北体育学院学报》2017,31(2):10-17
运用文献计量法与图谱分析法,通过CNKI数据库信息平台,借助CiteSpace软件,对我国农村公共体育服务研究的发文量、作者、机构、关鍵词及高被引文献进行分析,并从农村公共体育服务体系;服务供给;发展现状与对策;服务均等化四方面分别述评,展望今后我国农村公共体育服务研究的发展趋势,指出农村公共体育服务供需研究;新农村社区公共体育服务实证研究;农村基本公共体育服务体系和服务标准化建设研究将成为未来的研究方向和重点. 相似文献
2.
融合体育教育有助于提升特殊学生的身心健康水平与社会参与能力,对于促进教育公平、建设高质量体育教育体系具有重要价值。运用文献计量分析法,借助可视化文献研究工具CiteSpace6.1 R2对Web of Science核心合集中融合体育教育相关文献进行分析。结果发现,国际融合体育教育研究视角多元;研究学术集群已形成,美国在其中扮演最重要角色并拥有最多发文量,西班牙、巴西、英格兰和加拿大紧随其后,中国是亚洲区域发文最多的国家;研究呈现内容不断细化、领域不断拓展,涉及交叉学科的研究数量增多、影响力日益增强的趋势;不同个体的态度、感知与需求、教师职业发展、人际交往和社会情感能力培养等是当前国际融合体育教育的前沿话题。建议我国学者进一步关注融合体育教育理论与实证的研究,丰富融合体育教育研究方法,促进融合体育教育研究成果服务于教育实践。 相似文献
3.
赵海燕 《成都体育学院学报》2008,34(7)
家庭体育是以家庭亲情为纽带在业余时间进行的以休闲、健身、康复、娱乐为主要目的的自发性体育.通过问卷调查和理论分析相结合的方法,分析了湖北省的省情对家庭体育的促进和推动;通过现有的家庭体育的现状分析和动态的调查研究,对未来湖北省家庭体育的发展前景作出了展望. 相似文献
4.
将“农村体育以乡镇为重点”作为基点,从农村体育研究领域小城镇体育与村落体育之争到两种研究流派的形成谈起,考虑农村体育事业的全局发展,在分析小城镇、小城镇体育概念及范围的基础上,提出农村体育发展之小城镇体育模式的观点.分析认为：城乡一体化、城乡体育一体化是其理论基础;“农村体育以乡镇为重点”是其政策依据;从指导思想、目标任务、基本原则、实现途径四方面,提出“十二五”小城镇体育模式促进农村体育发展的思路;最后对小城镇体育产业、体育人口、体育文化、体育公共服务等主要研究范畴进行展望. 相似文献
5.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对重庆市统筹城乡学校体育发展现状进行调查和分析。分析表明:农村学校体育地位的不公平和教育资源的不均衡,是城乡统筹发展不平衡的主要因素。提出:转变观念,促进农村学校体育地位公平;加强城乡学校体育师资流动,促进农村学校体育人力资源均衡;加大投入,促进城乡学校体育物力资源公平;提高课程内容的区域适应性和推广性,统筹城乡学校体育特色等建议,以期能为学校体育城乡统筹发展起到推波助澜的作用。 相似文献
6.
孙国涛 《河北体育学院学报》2016,30(1):53-59
通过对中国知网(CNKI)数据库收录的核心期刊和博士论文中以体育教师为主题的1916篇文献进行科学计量分析,探析我国体育教师研究成果的时空分布特征、研究热点及演进趋势.结果显示:我国体育教师研究发文量总体上呈上升态势,未来仍有增长趋势;作者单位以体育专业院校和师范类院校为主;统计出了若干高产作者和合作研究的活跃机构;学校体育教学改革、体育教师教育与专业化、学校体育教育与体育课程设置、体育师资、体育与健康课程改革是体育教师研究的主要领域;整体来看,研究主题始于体育教学改革和体育教师自身能力素质的提高,发展于课程改革,体育教师的专业发展为当前的研究热点. 相似文献
7.
目的:文章通过对国内外Physical Literacy(PL)、体育素养文献的回顾,分析中外体育素养文献的研究类型与研究主题等变量,找到发展和促进PL的研究方向,旨在为我国PL的发展方向与未来研究提供启示。方法:以"体育素养""身体素养"和"Physical literacy"为关键词在中国知网数据平台、SPORTDiscus和EBSCO数据库中进行检索,通过相应的纳入和排除标准得到32篇中文和57篇英文文献。对数据进行编码,定量数据使用Excel中的频率和百分比进行分析。结果与结论:当前国内外有关体育素养的研究在数量上呈现明显的增长趋势;国内外均认同Whitehead的体育素养概念,但并未完全达成一致;测评工具没有展现出PL概念特征;国内外研究主要群体均为学生;国外研究类型较国内更多元,研究主题更广泛;全球纵向研究少,横向研究多。我国对体育教师PL的现状调查以及职前体育教师PL的培养似乎欠缺,加强PL与体育教育之间的关系研究能促进我国学校体育事业的发展。 相似文献
8.
摘要：以WOS核心合集数据库1982-2017年收录的6889篇学校体育研究文献为数据源,运用知识图谱分析法、文献资料法对国外学校体育的研究进展进行了分析,旨在探寻国外学校体育的热点研究问题,厘清其发展特征,为我国学校体育研究提供借鉴和参考。研究表明,36年学校体育研究的文献发文量历经缓慢发展（1982—2005年）和高速增长（2006—2017年）2个阶段,美、英领衔的美欧地区处于世界领先,高校是学校体育研究的重要阵地;学校体育研究形成了以体育学和教育学为主,心理学、社会学、生理学、医学等学科为支撑学科的复合型学科群;研究热点集中于体育项目、身体活动、运动成绩、体育锻炼、大纲、课程、动机、感知、认知及适应等10个关键词;学校体育研究的知识基础有4类,包括自我决定理论、成就动机目标视角理论、促进儿童青少年体育活动参与和儿童青少年超重肥胖的研究。 相似文献
9.
何秋鸿 《北京体育大学学报》2016,39(2):98-103
摘要：以2000-2014年CNKI数据库收录的4795篇体育教育研究的核心期刊论文为研究对象，利用文献计量法、共现分析法、词频分析等方法，并借助CiteSpaceIII软件绘制知识图谱，对我国体育教育研究的论文发文量、研究机构、核心作者、研究热点和前沿等进行可视化分析，旨在全面把握我国体育教育发展研究的动态过程，为我国体育教育的理论研究和实践提供有价值的参考。结果表明：15年来，我国体育教育研究的发文量呈波浪式增长趋势；高产机构主要由北京体育大学、华东师范大学体育与健康学院、福建师范大学体育科学学院构成，而师范类院校是我国体育教育研究的主要力量；我国体育教育研究的领军人物以季浏、王健、黄汉升等为代表，核心作者共现网络密度较低，合作程度有待提高。最后通过对文献的高频关键词分析，得出我国体育教育研究的热点与前沿主要集中在体育教育思想、体育教学理论、高校体育教育、教学改革、体育课程改革、素质教育、体育教育专业研究等方面。 相似文献
10.
北京市城乡体育发展差异及对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用访谈调查和问卷调查等方法,对北京市城乡体育发展现状及差异进行了研究,旨在全面了解北京市城乡体育发展的基本现状,揭示北京市城乡体育发展的主要差异和存在的主要问题,并针对性地提出促进北京市城乡体育协调发展的对策。 相似文献
11.
中国城乡居民参加体育锻炼状况分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘青健 《北京体育大学学报》2010,(3)
以1996年、2000年的中国群众体育现状调查组的调查数据和2007年中国城乡居民参加体育锻炼现状调查的数据为基础,采用文献资料法、调查访问法、数理统计法、对比分析法等科研方法,对我国城乡居民体育锻炼中存在的问题进行分析和研究,以期为我国群众体育可持续发展提供参考依据。 相似文献
12.
摘要：研究的主要目的在于分析当前城市化背景下城乡居民体育权利均等化中存在的现实性问题。主要以《全民健身计划纲要》为研究视角,针对城市化背景下城乡居民在体育权利均等化方面出现的种种现实问题进行深入研究分析,以其为《全民健身计划》的顺利实施提供一定帮助。采用文献资料法、访谈法等研究方法,对城市化背景下城乡居民体育权利均等化的相关政策进行分析研究。研究认为,城市化是社会生产力发展的现实反映,而体育权利是一项基本的人权,二者都是社会文明进程中必不可少的关键环节。由于我国城乡二元体制差异致使城乡居民在现实生活中享受体育权利存在较大差异,因此国家从宏观政策上出台了《全民健身计划纲要》和《全民健身计划（2011-2015）》二项重要的政策来推动城乡居民体育的均衡性发展,但是由于在具体操作过程中这二项宏观政策都客观存在着目标、执行和评估等现实问题,致使这种均等化难以完全落实,因此只有这些问题真正得到解决,才能真正实现城乡居民体育权利的均等化。本研究的价值在于《全民健身计划》是国家行政意志的具体体现,同时也是地方政府各部门要遵照执行的具体指导性纲领,对《全民健身计划》的深入研究,可以找到解决当前城市化背景下城乡居民体育权利均等化中存在的诸种现实问题的出路,同时也可以从操作层面进一步更好地落实城乡居民体育权利均等化。 相似文献
13.
摘要：运用模式构建法、文献资料法就苏南小城镇社区体育发展过程中的指导思想、发展模式的原则、发展模式的目标体系、发展模式的内容体系等几方面进行研究,对于加快苏南小城镇社区体育发展步伐,缩小苏南农村和城市社区体育发展的差距,提高苏南地区城乡居民的身体健康水平,具有重要的现实意义,同时也能为我国其它地区的小城镇社区体育发展提供理论依据。 相似文献
14.
摘要：运用探索性空间数据分析法,以《六普》数据为实证依据,对我国31个省（直辖市、自治区）的城镇、乡村体育场地分布特征及成因进行分析。研究表明：1）我国城乡体育场地发展水平差异明显,呈现显著的空间二元结构特征。2）省域全局城乡场地分布表现为,以华东地区为中心向华南、华中、华北、东北、西南与西北地区依次呈递减趋势发展。华中、华东、华南场地占比较高地区城乡场地差距相对较大,华北、东北与西北场地占比较低地区城乡场地差距相对较小,城乡场地分布未能与之匹配。3）省域局部城乡场地分布表现为,邻近省域间多以高高、低低集聚状态分布,具体呈高水平均质性、低水平均质性、凹陷非均质性、凸增非均质性等4种类型分布。省域局部体育场地分布的空间集聚性分异,城乡人均占有场地差异及地区城乡场地的非均衡配比,是导致我国城乡体育场地差异分布的主要原因。根据城乡体育场地分布特征提出,完善公共体育服务体系,加强城乡场地建设,统筹城乡协调发展,减小城乡场地差距,明确城乡场地规划,促进场地均衡发展等策略,为“十三五”时期促进城乡体育均衡发展提供实践参考。 相似文献
15.
本文运用历史研究法、文献资料法,梳理了新中国自建国以来农村体育的发展历程,分析了我国农村体育高潮与低谷交替出现的政治、经济与社会原因,探讨了建设社会主义新农村背景下农村体育的发展趋势。文章指出每一次农村体育的高潮都不是突如其来的,是在继承与发展历史的经验教训之后孕育生成的。提出要借鉴农村体育发展的宝贵经验,引导农民形成健康文明的生活方式,为新农村体育建设及体育强国建设提供借鉴与参考。 相似文献
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采用文献资料法、统计法和系统分析法,以近十年来（2002-2012）中文体育类期刊发表的体育现代化研究论文为研究样本,对体育现代化的概念、内容、特征、指标体系、区域研究5个主题进行了阐述,并对体育现代化相关问题,即体育现代化与民族传统体育、学校体育、竞技体育和群众体育的发展问题进行了总结与评价,理清了我国体育现代化研究的基本状况及其特点,并对该领域研究存在一些问题进行探讨,为今后体育现代化理论构建奠定基础。 相似文献
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中国农村体育研究述评 总被引：16，自引：1，他引：15
卢文云 《北京体育大学学报》2006,29(4):451-453
以各种体育史料和<全国中文体育期刊篇名目录>中有关农村体育的研究文献,关于农村体育的学位论文,国家社科基金、国家体育总局软科学农村体育立项为分析样本,从研究时段、研究主题与内容、研究方法等方面描述我国农村体育研究的基本情况和特点,并从理论与方法两方面对我国农村体育研究的发展、进步与存在的不足进行评价和分析,由此对农村体育的未来研究提出思考. 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法对我国农村学校体育研究的现状、特点及问题做了全面性的分析后发现:我国农村学校体育领域的研究起步较晚,研究的数量呈上升趋势,近年来上升更加迅速并成了研究的新热点,总体上较为薄弱;研究成果主要分为现状调查类和专门的深入研究类;存在的主要问题有:被严重忽视、严重边缘化、起步较晚、总体上较为薄弱、研究的投入非常缺乏、研究的队伍明显不足、研究成果明显较少、整体上质量明显不高、不能满足农村学校体育发展的需要;以现状调查类为主,深层研究严重不足;区域性的研究较多,全国性的研究较少;共时性的研究占绝大多数,历时性的研究太少;问卷调查多,实验、案例研究少;研究的视角较为狭窄;根据存在的问题对我国农村学校体育研究的未来做了展望,提出了今后研究的重点。希望能为今后的研究提供参考。 相似文献