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1.
义乌工商职业技术学院自2009年起开展跨境电商创业教育,经过多年的实践与探索,逐步形成了专业化的跨境电商人才培养体系。目前,学校跨境电子商务专业凭借其“项目主导,专创融合”的鲜明特色而备受瞩目。学校跨境电商创业人才的培养以校企合作为基础,众创空间作为载体,构筑了一个开放式创新生态系统。本文以义乌工商职业技术学院为案例,旨在深入探讨众创空间在跨境电商创业人才培养中的实践模式,以期为类似机构提供经验借鉴,并推动我国跨境电商人才培养模式的持续完善。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(18):1-2
近几年,跨境电商的迅猛发展以及创新创业的大力推广给商务英语专业带来了极大的契机。这个行业需要大量英语沟通能力良好,具备商务专业知识,同时能够熟练操作跨境电商平台的复合型人才。针对这一需求,各高校的商务英语专业应该积极的改革其人才培养模式上,跟上时代的发展以及产业的转型,为中国的经济发展输送所需要的人才。本文试图在跨境电商创新创业的背景下分析商务英语专业人才培养过程中所遇到的主要问题及其原因,并初步探讨如何针对跨境电商这一行业的发展需求,调整高校商务英语专业人才的培养方案。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2021,(4):44-45
在全球经济一体化的背景下,我国提出的"一带一路"倡议以及广大人民群众不断提升的消费水平促进了跨境电商的快速发展,随之涌现出一大批跨境电商企业。跨境电商具有领域覆盖面广、专业复合性高的特点,因此对于人才的专业水平与综合素质水平都有着十分高的要求,这导致跨境电商人才紧张。高职院校是一个培养跨境电商人才的基地,然而现阶段的高职院校在培养跨境电商人才方面还存在着一定的不足,需要从业人员不断发现与改善。本篇文章阐述了跨境电商发展的意义与现状,分析了"一带一路"背景下跨境电商人才培养中存在的主要问题,同时为更好地培养跨境电商人才提出了几点策略。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2019,(2):18-20
随着"大众创业、万众创新"成为经济发展的双引擎,创业创新人才的培养对国家经济发展有举足轻重的作用。基于CDIO理念,本文试图将创业教育融入英语专业学生的专业学习中。结合跨境电商平台敦煌网,在构思、设计、实施和运作四阶段中渗透创业所需要的知识和技能,培养学生自主创业意识和创新精神。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(5)
文章指出创新能力是大学生必备核心素养。目前,跨境电商人才创新能力培养过程中存在自身创新意识不够到位、创新品质缺乏、创新行为弱化等问题,教师在创新能力培养中教学方法较为单一、师资队伍建设落后、创新能力培养的激励不足等问题。因此,文章提出运用四维时空系统思维打造跨境电商人才培养体系中创新能力的宽度、深度、高度和时间,使人才供给与需求匹配。 相似文献
6.
《烟台职业学院学报》2019,(3)
从粤港澳大湾区背景下跨境电商创业的优势出发,以校企作为前孵化器共同孵化跨境电商创业实践个案为基础,分析影响大学生跨境电商创业的因素主要有利益分配、创业意愿、运营能力和团队协作能力,并提出了以利益相关者理论为依据进行校企多方协同创新创业的新模式。 相似文献
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林继玲 《广州广播电视大学学报》2023,(2):87-91+112
商务英语创新创业人才培养是跨境电商行业发展的需求,也是人才可持续发展的要求。通过调研外贸新业态典型岗位能力需求,确定人才培养目标。并通过设置创新创业课程体系、搭建产教融合育人平台、优化实践教学等路径来实施人才培养。 相似文献
8.
《安徽职业技术学院学报》2020,(3):31-34
在"一带一路"倡议推进下,作为国际贸易转型升级的新模式,跨境电商在呈现井喷式发展同时,面临着人才供给的短板,这严重制约了其发展的质量和规模。高校作为人才培养的重要基地,企业作为跨境电商浪潮中的主力军,双方在人才培养模式、实践教学师资队伍、顶岗实习、项目运营等方面进行协同合作,将共同培养出更多服务于"一带一路"倡议的跨境电商应用型人才。 相似文献
9.
《安徽职业技术学院学报》2018,(1):73-76
近年来,安徽省出台多项政策措施促进跨境电商行业发展,以期其成为互联网时代外贸和经济增长的新引擎。这一外贸新业态在发展过程中逐步形成了由贸易、物流和电商等多个有机体相互作用的生态系统。文章基于跨境电商生态系统分析了安徽跨境电商的人才困境,解构了跨境电商生态系统的主要岗位需求,并提出了几点思考,以期解决人才匮乏的现实问题。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(15)
"一带一路"的建设和发展对沿线经济社会的发展产生了积极影响,极大促进了我国跨境电商的发展,使跨境电商市场人才需求出现了变化,对高职院校创新人才培养模式提出了新的要求。本文结合"一带一路"背景,对广东高职跨境电商人才培养模式的创新进行分析,力求能为广东跨境电商人才培养工作提供理论参考。 相似文献
11.
归化与异化--内容与形式 总被引：1，自引：0，他引：1
程前 《苏州市职业大学学报》2005,16(2):62-64
文章指出了翻译理论中归化与异化措辞方面的不一致而产生的误解及导致这一现象产生的原因,提出归化和异化的观察角度问题,归化与异化和内容与形式的关联,即内容可归化,形式可异化。 相似文献
12.
刘建军 《天水师范学院学报》2008,28(3):117-120
要推进新时代高校形势与政策课规范化建设,必须建立健全形势与政策教育教学的领导体制与工作机制.只有通过健全机构,加强领导,成立形势与政策教育教学领导小组,设立形势与政策教育教学办公室,明确党政各部门在形势与政策教育中的分工与责任,形成党委宣传部门全面统领,教务部门规范管理,思想政治理论课教学部门精心施教,学生工作部、团委密切配合,教学督导委员会强化督评,人事、科研、财务部门积极保障的联动工作机制,才能真正保证高校形势与政策教育获得持续有序的发展. 相似文献
13.
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通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同。指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄。健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一。在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收。 相似文献
15.
微量元素锌、镁、铬与运动 总被引：9，自引：1，他引：8
对于运动员来讲,保持足够的微量营养素可以保证能量消耗增加和工作强度增大的需要.在一些要求控制体重的运动项目中,锌、镁的摄入存在不足的现象,女运动员较易出现体内微量元素偏低的情况.剧烈运动导致的汗液和尿液中丢失的矿物质往往可以在运动后的恢复期减少以至恢复.当机体缺乏某些微量元素或一些病理条件下,外源性补充锌、镁可以表现出提高力量和肌肉的代谢状况;对青年运动员补充铬的研究证明:关于铬的补充能否促进肌肉增长、加速脂肪消耗和增加力量,现在并没有统一的认识. 相似文献
16.
《吉林省教育学院学报》2016,(1):104-106
新科技手段使人类社会进入了全球化、信息化的网络时代,一种新型的区别于传统媒体的新媒体形式进入了人们的视野,新媒体概念已经在社会和教育等各个领域得到广泛的运用,尤其在我们的高校群体中,由于大学生具有较强的自学能力和较强的猎奇心理等特点,使新媒体手段在高校群体中得到广泛传播,因而高校对大学生的思想品质道德管理又增添了新的内容,在新媒体、新环境下要探索适于大学生特点的高校教育创新管理模式,引导大学生正确的"三观"意识,这成为了高校教育管理工作者的重大课题。 相似文献
17.
李莹 《四川工程职业技术学院学报》2006,(4):76-78
法作为规范的一种,由于种种原因在我国极易与政策相混淆,造成实践中操作混乱。同时从经济发展、社会变迁的角度而言,法逐步出现社会化的趋势,民间法也需要纳入法的视野。因此笔者认为法首先应强调其是作为司法机关办案的依据的规则。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(15):94-95
时代的进步改变了许多陈旧古老的思想,尤其是当今高校思想政治教育方面影响更加深远,工作氛围、针对的群体、工作的内容都不同于以往。所以,为了跟紧新时代社会的发展,不被社会所淘汰,就必须要完成新时代所给予的新的要求。重视高校思想政治工作存在的问题,采取多种有效方式有效提高高校思想政治工作效率,加强对在校学生的思想教育。 相似文献
19.
苏映菊 《贵阳师范高等专科学校学报》2004,(4):56-58
思想政治工作是学校教育的重要组成部分，在新的国内国际形势下，只能加强和改进，不能忽视和削弱。高校思想政治工作是学校的中心工作，在维护学校稳定，推进学校改革发展方面，在加强高校思想政治教育的理论研究和应用性研究方面，发挥了重要作用。进一步加强高校思想政治工作，进一步深化高校的思想政治教育研究关键是在内容、方式、途径上不断创新。 相似文献
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