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1.
"单飞"模式是我国网球职业化改革创举,是网球管理体制改革的突破,这给网球,特别女子网球发展带来根本性变革。随着网球职业化发展进程,"单飞"模式的弊端也在显现,并成为制约网球运动发展瓶颈。所以必须深化网球管理体制改革,破解"单飞"模式的弊端,以使我国女子网球持续发展。 相似文献
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季敦山 《吉林体育学院学报》2010,26(2):118-119
高校网球课程的开设是高校网球运动发展的重要保障,高校网球课程的发展状况直接影响高校网球运动的成长和发展。通过对2004年和2008年我国高校网球课程的开设情况进行调查,分析其发展的趋势和规律,提出高校网球课程发展的建议,为高校网球运动的发展提供借鉴。 相似文献
3.
吴建辉 《山西师大体育学院学报》2010,(Z2):90-91
通过查阅我国职业网球运动和高校网球运动的文献资料,从中了解我国高校网球运动的发展现状,指出在历史背景、地域、经济等方面还存在诸多问题,旨在为我国高校网球运动的科学发展提供参考。 相似文献
4.
徐宏侠 《长春教育学院学报》2015,(11):70-71
李娜是我国女子网球运动职业化发展的标志性人物,取得了突出的战绩,对于推动我国网球运动的发展做出了突出的贡献。在李娜退役之后,对其技战术特点进行细致的分析,对其成功经验进行全面的总结,对于确立我国网球后备人才的培养取向,制定我国网球运动发展的长效机制,具有重要的借鉴与参考价值。 相似文献
5.
天津市竞技网球运动的SWOT分析 总被引：3，自引：1，他引：2
刘保华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(2)
本研究在对国内及天津市竞技网球运动现状调查的基础上,采用SWOT法对天津市竞技网球运动的优势、劣势、机遇和挑战进行了系统分析。研究结果表明:天津市竞技网球运动具有良好的发展基础,而且市委市政府高度重视,坚持超常超快的"金牌战略"为天津市竞技网球运动发展提供机遇;决策管理层不能优化整体功能、科技为先导型的训练模式运用不够以及国际与国内竞技网球运动竞争的日趋激烈和快速发展是目前天津市竞技网球运动发展所面临的主要挑战。 相似文献
6.
王达盈 《长春教育学院学报》2009,25(4):121-122
网球运动在我国已经开展多年,但由于竞技网球人数少、资金短缺,以及没有一整套完整的后备人才培养教育体系等原因,制约了我国网球运动的发展。本文采用查阅文献资料、网络等传播媒介的方法对我国网球后备人才的培养进行分析。 相似文献
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近20年来我国网球运动发展迅速,随着我国网球运动管理体制的改革,我国女子网球运动员在职业赛场上屡次创造佳绩,但我国男子职业网球运动发展相对缓慢。近年来男子职业网球运动员的成绩虽有所提高,但一直没有重大突破。想要更有针对性地促进我国男子网球的发展,需要了解目前世界男子职业网球运动的竞争格局。在当今格局的背后隐藏着什么原因?可以给我国男网带来什么启示?本文采用文献资料、数理统计法等研究方法进行了分析研究,研究得出:想要改变目前我国男子职业网球运动的竞争局面,一要大力推广普及网球运动,增加网球人群;二要完善各个年龄段梯队建设,培养优秀教练团队;三要多引入国际高级赛事,并实行市场化运作;四要全力建设和普及网球场馆,并投入公益成本,降低民众运动费用;五要借鉴日本经验,不要盲目崇拜高大身材。 相似文献
8.
张振 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):8-11
短式网球的蓬勃发展是近年来网球运动迅速发展最为突出的现象之一。本文从社会学分析的角度出发,结合短式网球运动的发展现状,对短式网球在上海普及与发展进行了可行性研究。结果表明:上海在社会环境、青少年后备人才培养等方面表现出短式网球普及与发展的巨大潜力。随着我国网球运动的蓬勃发展,以发展儿童身体素质、扩大体育人口、培养网球后备人才为目的的短式网球将在上海大范围的开展。 相似文献
9.
通过电话访问、文献及网上查询,对西北五省现有高校中的31所高校的网球运动开展状况进行调查并与我国部分省市的网球运动发展水平进行对比.其目的是了解西北五省高校的网球运动发展现状及导致这种现状的原因,结合网球运动的项目特点及规律,提出符合西北高校网球运动发展的建议和对策.结果显示所调查的西北高校在场地数量、网球专业教师、课程开设情况等方面和其他省市院校相比处于中等.但是网球运动水平远落后于其他省市.这种情况极不利于西北五省高校的网球运动发展,应该引起各高校领导的重视. 相似文献
10.
对提高我国网球女子双打竞技水平及其实现奥运突破的思考 总被引：12，自引：1，他引：11
对把女子双打作为我国网球运动在奥运会上的突破口的理论依据和入围形势进行分析,并就提高我国网球女双选手竞技水平研究的指导思想、总体目标、主要任务等进行概述,旨在掀起网球训练理论研究热潮,加快研究步伐,推动我国网球运动向高水平方向发展. 相似文献
11.
杨和为 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):1-4
随着文明的发展和人类对自身研究的日益深入,人们对"文化"一词的运用和阐释越来越广泛和自觉,对"文化"一词所做的界定和描述也越来越丰富和复杂,真可谓汗牛充栋,众说纷纭。通过对文化一词的"化"的梳理和归纳,使我们能更好地理解人类文化生生不息的变化及其本质。 相似文献
12.
张相学 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(9):4-7
"课程"概念是课程论的"中心"与"基调"。反思"课程"概念界说的多样类型与定义方式,"简化范式"是其共有缺失。以"复杂范式"去理解"课程"概念的复杂性,可谓是建构课程本质观的新思路。狭义地讲,课程是指在学校教育环境中,促进学生全面发展的教育性经验的计划;广义地看,课程是促进学生发展的教育性经验系统。"课程"概念的复杂建构给予新课程改革以诸多启示。 相似文献
13.
<庄子>是哲思和文心的结晶,"物化"是渡入<庄子>的要津.从哲学、美学、文学等多视角、多层面对<庄子>"物化"思想的研究做一个综合的论述,以展现其历史演变的深层原因. 相似文献
14.
清代各省布政使有廉有贪。康雍乾时统治者曾极力扬廉惩贪,其惩贪之法为:健全法制,严格挑选,加强监察,严惩贪污。清中叶以后,贪墨之风愈演愈烈,其原因,一是官官相卫,沆瀣一气;二是人君不俭,执法不一。 相似文献
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相对于20世纪而言,21世纪初的女性写作不再是自己心灵呓语和世俗喧嚣的言说,而是有了一种很自觉的审美意识的支撑,带上了一定的时代感.在文学的书写中,女作家们抖落着满身的小资情调,以女性独立的生存方式和心理状态彰显着女性意识. 相似文献
16.
随着新课程改革的逐步推进,"教材城市化倾向"已经从一个边界明晰的事实概念扩大为一个多方参与的舆论"事件"。其间不仅包含着人们对教育公平理想的追寻、对城市文明"先进性"隐喻的曲折表达,更隐藏着人们对乡村文明日渐远去的缅怀、对农村教育日益被城市教育边缘化的忧患。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2015,(17):189-190
《狼图腾》这部影片对导演的要求异于平常,最大的原因就在于"狼"这个重要角色的影视表现,狼的精神的体现,狼与自然的融合,狼的图腾意义等都是影片表现的重点。文章通过对影片视听语言及"狼"的表现段落的分析,来进一步阐述这部影片对"狼"的形象的塑造。 相似文献
18.
张震 《玉溪师范学院学报》2002,18(6):65-69
老子“象论”与毕达哥拉斯学派“数论”分别构成了中西古典美学的意义之发端。两者在思想路向上存在着巨大的差异。老子“象论”及其人生论的思想路向启发了中国古典美学中的“意象”本体论和以“境界”为最高审美理想的思想 ;毕达哥拉斯学派“数论”及其知识论的思想路向启发了西方古典美学中的“形式”本体论和以“真理”为最高审美理想的思想。 相似文献
19.
赵望秦 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(5):109-113
王昌龄《出塞》诗中的"龙城"与南北朝诗人笔下的"龙城"和其他唐人诗中的"龙城"一样,只是用典,借指边关边城,既非实指匈奴龙城,亦非实指前燕龙城,更不是卢龙之误。"卢龙"一辞在唐诗中先是虚实并用,后来逐渐由今典演化为故典,与"龙城"一样是借指边关边城。 相似文献
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