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1.
当前全国正在深入贯彻全国职教会议精神,职业教育出现蓬勃发展的大好形势。适应形势需要,院长白永红的两部职教专著《职业教育就是就业教育》、《踏着1095级台阶而来》问世了。这两部职教专著对巴音学院的创立、改革、发展历程进行了全面回顾和思考,对职业教育的性质、实质、体制、机 相似文献
2.
蒋丽华 《滁州职业技术学院学报》2014,(3):9-12
职教集团作为我国职业教育发展的组织创新和制度创新,体现了世界职业教育发展的中国特色,在构建现代职教体系的过程中发挥着越来越重要的作用。针对当前职教集团建设和发展过程中存在的制度性障碍,在分析示范性职教集团的内涵与特征的基础上,从运行机制、合作育人以及形成品牌等方面探讨寻找示范性职教集团适切的发展路径。 相似文献
3.
张雪丽 《贵阳师范高等专科学校学报》2013,8(2)
作为职业教育发展的主力军,职业教育教师(以下简称职教教师)是职业院校不可或缺的重要资源和核心能力.对职教教师的内感报酬激励是保证职业教育可持续发展的一个重要环节,目前职业院校采用的激励方式具有一定的积极因素,但是随着社会经济的发展,这些方式存在高离散、低密集的不足,影响了激励所产生的“内感报酬”对职教教师的影响.通过对职教教师的“内感报酬”需求现状进行分析,提出以职教教师小规模群体为激励对象集合,开展激励,以提高激励所产生的“内感报酬”的效果. 相似文献
4.
德阳职业教育发展的现状、问题和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
冯绍贵 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(6):21-24
区域产业化发展必然对职业教育的改革与创新提出新的要求。准确把握德阳职业教育发展现状和问题,采取相应对策,必须以科学发展观的理念,统一思想,凝聚力量,开拓职教发展思路,创新职教发展机制。 相似文献
5.
胡琳琳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(3):85-86
当前,我国职业教育面临着重要的挑战与机遇,其未来的发展道路在于转变职业教育的发展方式,创新人才培养模式,实现中高职协调发展,构建现代职教体系。 相似文献
6.
高存艳 《常州工程职业技术学院学报》2006,(3)
高效能的师资队伍不仅是实现职业教育教学计划的关键,更是职业教育能否办出特色的关键;同时它也是职业院校内涵建设中的一个难点。本文从职教教师的内涵分析出发,指出了教师效能对职业院校发展的重要性,继而对职教教师效能的提高提出建议。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2014,(4):86-88
《国家中长期教育规划纲要》提出:"把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。"根据经济及产业政策的变化,台湾职业教育在政策推行、学校设立、专业课程设置及人才培养等方面进行相应调整,台湾职业教育与产业合作十分紧密。笔者通过对台湾职业教育产学合作的考察,重点阐述其在内容和措施两方面的特色。在内容上,台湾职教以人才培养为基础,突出技术研发和应用。同时,政府通过立法保障、组织支持以及评鉴奖励等措施积极推进产学合作。台湾职教的特色对大陆在制度保障、机构设置、教师参与以及合作内容等方面都具有启示意义。 相似文献
8.
发达国家职业教育课程改革的特点及其对我国的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
探索世界职业教育课程改革的发展特点,特别是发达国家职业教育课程改革发展特点,汲取国外职业教育课程改革的经验,是研究我国职业教育课程改革的重要方面。我国职业教育在提高师资学历教育的时候,也要搞好职教师资的继续教育工作,尽快完善职业学校教师继续教育体系,满足职教师资的基础文化知识、专业技能的更新以及教师综合能力的再提高教育。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2020,(14)
陈子季,教育部职业教育与成人教育司司长,在中国职业技术教育学会2019学术年会上曾说到,未来的中国职业教育将会迎来重大的发展机遇,但目前依然存在着职教吸引力不足,职教吸引力不高的问题仍应引起重视。本文首先分析职业教育现状:国家的重视、社会偏见、个人认识不足,在现状基础上探索职业教育吸引力不足的原因,寻求职业教育吸引力提高的有效对策方法。主要提出通过加强内部职教体系建设改善外部环境内外兼修、提升职业院校内涵建设提供高质量职业教育和开展职业启蒙教育从小提升职业认知三个方面提升职业教育吸引力。 相似文献
10.
李颖 《湖北函授大学学报》2014,(12):45-46
历史上,职业教育曾为前苏联的辉煌做出了巨大的贡献。苏联解体后,面对俄罗斯在政治,经济上的剧烈变革,其职业教育的发展也受到了前所未有的影响。此后的20年间,俄罗斯的职业教育一直在苦苦追寻自身的发展道路,并以全新的概念确立了职业教育的"大职教"观。作为俄罗斯职业教育的重要组成部分,中等职业教育的发展备受关注。本文在分析俄罗斯中等职业教育优先发展战略的基础上,研究并总结了俄罗斯中等职业教育改革的经验和教训,以期对我国职业教育的发展提供启示和借鉴。 相似文献
11.
《安徽职业技术学院学报》2019,(1):8-11
授人以鱼不如授人以渔,在推进教育扶贫的过程中,职业教育有着独特优势。文章基于对安徽省贫困连片区职业教育的调查,发现安徽省连片贫困区职教的发展存在种种问题,从而提出了加强安徽省贫困连片区职业教育发展的应对措施。 相似文献
12.
《烟台职业学院学报》2017,(2):46-50
多元投资主体职教集团办学不仅是今后发展现代职业教育的重大举措,也将承担引领区域、行业职业教育教学改革发展的重任,要充分发挥集团成员单位在生产技术、设备设施、科技研发、专业人才、资金流通、组织管理等方面的优质资源和良好条件及在区域行业内的优势地位与影响力,形成教育资源的动态流动和共享。以三明市联创职业教育集团为例,系统阐述了多元投资主体职教集团的单位组成、组织结构和内涵建设等。 相似文献
13.
毛君甫 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):24-26
努力建设好省级职教示范区,对推进德阳经济社会发展具有十分重要的意义。建设职教示范区的对策是:争取省市共建省级职业教育示范区,强化政府对职教示范区建设的统筹,大力打造职教园区,大力推行校企合作、工学结合的培养模式,加大劳动力转移培训,严格实行就业准入制度,加大对贫困家庭学生的资助力度。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(24)
当前职业教育的发展在全球范围内都得到极大关注,澳大利亚政府的职业技术教育模式是公认的优秀典范,其主要特色是行业占主导、政府主参与、教师专业化等,在培养技术人才方面还得到了全球劳工组织的认可,我们国家作为职业教育发展的新兴国家,十分有必要在汲取澳大利亚优秀职教经验的同时,结合自身实际加强我国职业教育的长期发展规划。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2017,(10)
构建立交桥式现代职业教育体系,是我国职业教育发展历程中的关键问题。我国目前的职业教育体系由于受思想观念和体制等因素的影响,一直在教育体系中处于弱势地位,存在各种问题和不足。采取有效措施构建好立交桥式职教体系,民众要革新观念,政府要从体制和法制两方面入手来为职教的发展保驾护航。 相似文献
16.
朱小兵 《四川工程职业技术学院学报》2006,(2):52-53,59
作为高度发展的工业国家，德国的各行业对技术人员及专业人才的需求量很大，从而使德国的职业教育具有一定的特色。本文以笔者的亲身体会总结了德国职教的状况，并提出了我市职教的发展方向。 相似文献
17.
以工作过程为导向的职业教育 总被引：7，自引：0，他引：7
徐涵 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):3-8
以工作过程为导向的职业教育针对于传统职业教育与工作世界相脱离的弊端而提出,其指导思想是培养学生参与建构工作世界的能力;其教学内容指向职业的工作任务、工作的内在联系和工作过程知识,并按照初学者到专家的职业能力发展过程归为4个学习范畴;课程开发由注重劳动科学的资格研究转向注重职业科学的劳动研究;以行动导向教学为主要教学形式。这一思想在设计上解构了传统学科体系职教模式,建构了理论、实践一体化的职教模式。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2019,(4)
加快发展现代职业教育是我国新时期的重大战略选择,在广东面临产业转型升级发展的现实下,职教发展作为人才供给侧的重要构成,对于促进广东经济社会持续健康发展的意义更加突出。本文分析了典型国家在职教发展规划、产教融合互补、现代体系构建、社会文化营造等方面进行的探索,结合新时期我国尤其是广东职教发展的挑战,从职业教育发展的机制、环境、路径、形式四个主要层面尝试提出了相关适合广东省省情的发展路径建议。 相似文献
19.
高技能人才是技能人才中的高层次人才,是高素质技术技能人才未来重要的发展方向之一。黄炎培职业教育思想是黄炎培等职教先贤长期职业教育实践与研究的成果,如何借鉴黄炎培职业教育思想,对促进高技能人才的培养、促进技能社会建设和职业教育的高质量发展有着极为重要的意义。通过回顾高职人才培养目标的定位与演变过程,从工作层面、能力表现、产业发展、心智构成等角度剖析了高技能人才的特征,挖掘黄炎培职业教育思想中技能人才培养的主要观点,对高技能人才的培养提出了参考建议。 相似文献
20.
尚学前 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(1)
在实施西部大开发战略和发展社会主义市场经济的新形势下,如何加快发展职业教育尤其是农村中等职业教育,是农村教育面临的一个亟待研究和解决的重大课题。一、正确认识当前农村中等职教问题,是加快发展农村职业教育的前提一段时间以来,山区县市农村中等职教明显出现了滑坡。突出表现是:生源减少,招生下降。少数职高开始改普高,个别中等职校甚至面临关门的危机。对此,必须抱着积极而冷静的态度,认真、客观分析当前农村中等职教出现滑坡的原因,这 相似文献