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1.
我国大学竞技体育竞赛改革的研究 总被引：10，自引：1，他引：9
刘海元 《北京体育大学学报》2004,27(7):944-946
在阐明大学竞技体育竞赛重要性的基础上,得知我国大学竞技体育竞赛次数少、类型少的基本情况,同时又与美国大学竞技体育竞赛情况做了对比.建议要提高对大学竞技体育竞赛的重要性认识,深化观念;要充分借鉴和吸收国外成功经验,搞活大学竞技体育竞赛;要积极推广"CUBA"篮球与"飞利浦杯"足球联赛的成功经验与方法. 相似文献
2.
魏磊 《北京体育大学学报》2015,38(3):116-121
学校体育竞赛是一种重要的教育方式,然而近些年美国的学校体育竞赛异化特征日趋鲜明,对我国学校体育竞赛的开展具有警示意义。运用文献资料法、实地访谈法等研究方法对美国学校体育竞赛现状进行剖析,研究认为:1)美国学校体育竞赛异化是指以"人"为主体的学校体育竞赛(客体),在其发展过程中偏离教育轨道,反过来干扰和控制"人"(主体)的行为过程;2)美国学校体育竞赛异化特征主要表现为组织理念的竞技化、运作体系的商业化、参与动机的功利化;3)人性异化、劳动异化、心理竞争分别是美国学校体育竞赛异化的哲学根源、社会经济学基础和心理学依据。4)建立我国特色的学校体育竞赛体系,避免照抄照搬的"拿来主义"。 相似文献
3.
关于竞技体育发展战略的两点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘建和 《成都体育学院学报》1995,(1)
我国竞技体育在高水平上再求得发展，须更加重视自身的国际化、社会化与科学化。其中，尤应注重竞技项目同国际体育项目接轨，加强人才国际化，遵循国际竞赛规则与竞赛惯例，在高层次上对竞技体育竞赛、管理、战略决策科学化等方面进行研究。 相似文献
4.
采用问卷调查法对中小学生在体育竞赛中出现的攻击性行为进行分析,旨在减少和消除中小学生在体育竞赛中的攻击性行为,促进中小学生的身心和体育运动的健康发展.结果表明,中小学生在体育竞赛中的攻击性行为主要可以分为三类:直接身体攻击行为、言语攻击行为和间接攻击行为,言语攻击行为的发生率较高;中小学生在体育竞赛中的攻击性行为存在性别和年龄差异;中小学生在体育竞赛中产生攻击性行为是内在因素与外在因素相互作用的共同结果,其中中小学生自身的内在因素起主导作用. 相似文献
5.
科技在竞技体育中的角色规范 总被引：1，自引：0，他引：1
科技是一把双刃剑,＂人为＂因素导致科技理性与价值理性的分离引发了竞技体育中人主体地位的缺失,体育竞赛从纯净的人与人之间的竞争变成了高科技产品的比拼,公平竞争的精神日益受到破坏和侵蚀,并引发了一系列关于体育竞赛本质和体育伦理道德的冲突与争论。从＂以人为本＂的理念出发,以体育竞赛原则、兴奋剂的诠释、科技的释义为判定标准和依据,透视科技在竞技体育中的实然误区与应然体现。 相似文献
6.
刘峰江 《河北体育学院学报》2020,34(6):9-16
可宥性事由源于英美刑事诉讼中的可抗辩事由，与正当化事由联袂构成行为出罪理论的基石。与正当化事由不同，可宥性事由已经僭越了法定的行为正当化条件，行为的违法性首先被肯定，只是在责任归属上寻求宽恕性处理。引入可宥性事由，可丰富体育竞赛行为入罪和出罪的相关内容，便于司法统一判定。分析认为，体育竞赛行为可宥性事由成立，要满足体育赛事本身具有合法性和正规性、主体仅针对运动员、行为局限于体育竞赛行为、违法目的“单纯”性、行为以“反规则”为前提等条件。入罪和出罪的类型化有利于定罪和量刑的规范化，分别对竞技伤害行为、滥用兴奋剂行为、假球等竞赛舞弊行为适用可宥性事由予以出罪抑或减轻处罚的情形进行具体分析。最后，指出体育竞赛运动员可宥性事由行为入罪不能忽视运动员自由保障的理念，且尽量避免选择性刑事司法。 相似文献
7.
竞技体育为什么能在中国形成和发展，其对中国社会发展具有什么意义？从中国近代，许多仁人志士就开始运用概念、术语、理论等表意符号竭力解读体育竞赛行为的社会存在意义，这样的思维活动一直延续至今，已经充分赋予了竞技体育活动以意义，并且在实践层面使竞技体育与学校体育、群众体育并列成为三大基本体育形态之一，而且还成为相较其他2种体育形态受公众关注度最高的公共体育现象。通过梳理文献资料和进行逻辑分析，以概念史的考证和解析为切入口，追溯中国竞技体育的意义演化历程，揭示竞技体育在中国形成与发展的理据。分析认为，从中国近代产生了“竞技运动”这一术语，到中国现代生成了“竞技体育”这一特定概念，表征了许多中国人对体育竞赛活动这样一个社会文化现象的认识不断深化的过程，直至当今，最终形成了有中国特色的竞技体育实践样态，并且在社会发展过程中出现的体育新趋向的驱动下演绎出当代新的价值意义和目标指向。 相似文献
8.
朱鹏屏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):111-112
观赏体育竞赛是人们现代化生活中的重要组成部分。通过观赏体育竞赛带给人们美的感受、美感在体育竞赛中的具体表现、体育竞赛对人们的吸引力以及审美意识推动现代竞技体育项目的发展等四个方面，阐述了审美意识在观赏体育竞赛中的作用。 相似文献
9.
摘要：主要运用实地调研、文献资料法与理论分析的方法，对美国哈佛大学竞技体育核心价值观和竞技体育发展理念进行分析研究，研究结果如下：竞技体育教育是哈佛大学教育思想的重要内容，哈佛大学竞技体育价值观认为：大学必须重视学生的人格发展，体育运动是培养人格的重要手段；竞技场上的获胜并非体育竞赛的终极目标；运动员在训练和竞赛过程中，克服困难，追求卓越的拼搏精神，是哈佛学生宝贵的人生财富和走向成功的动力。“通过体育竞赛对学生实施人格教育，建设使每一个哈佛人都感到自豪的哈佛社区，是哈佛大学体育发展的要旨”。哈佛大学通过竞技体育教育培养卓越人才的理念，受到全社会推崇。研究结论：哈佛大学确立的竞技体育发展宗旨和竞技体育核心价值观，对于拓展我国大学竞技体育发展的理论视野，以及高等院校和体育管理层深刻理解大学竞技体育的价值、功能与追求，促进当前我国大学竞技体育发展的转型有较为重要的现实意义。 相似文献
10.
韩新君 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):5-8
通过对侵害运动员权利的行为进行调查与法律分析,认为在竞技体育中侵害运动员权利的行为比较普遍。这些行为严重违背了我国“依法治体”方针,不利于竞技体育的可持续发展。指出应在竞技体育中加强法制化建设,重视对运动员的权利保护和权利实现。 相似文献
11.
以我国古代区域体育文化发展为背景,追溯了东夷历史文化区的体育文化流变及其对我国民族体育发展的影响。作者认为:东夷体育文化对我国乐舞大系的发展、武术体系的形成、田猎制度的建立、球类活动的完善、斗鸡运动的传播等具有深远的影响,是推动中国民族体育文化演进的重要力量。 相似文献
12.
大型体育竞赛在解决地区经济发展问题的有效途径的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘青 《北京体育大学学报》2004,27(3):324-325
通过对我国现阶段地区经济发展中存在问题的分析,以及大型体育竞赛对地区经济影响的研究,表明了大型体育竞赛对地区经济发展有很积极的作用,为各地区争办大型体育竞赛提供了一定的理论依据. 相似文献
13.
论体育游戏--透析西方主要游戏理论的体育观 总被引：7，自引：0，他引：7
李力研 《吉林体育学院学报》2005,21(3):1-4,10
体育运动是一种特殊的文化现象,这种现象的基础是动物游戏,动物游戏的条件必须是“剩余精力”,人类的体育跟其他文化活动一样,都是自身剩余精力的外在投射,西方学者系统研究过动物与人类的游戏,并形成了系统理论。我国开展体育已经多时,但尚未从对他的游戏基础进行考察。就若干主要的西方游戏理论进行梳理,使之适应于解释人类的体育现象。 相似文献
14.
通过对有关"脚斗士"运动的文献资料整理研究发现:脚斗士运动是中国古代起源较早、流传较广的一种徒手对抗性"体育项目",从产生伊始经历了"自由发展期"和"规范发展期",逐步形成具有普及性、安全性、对抗性、健身性、娱乐性、传统性、现代性和产权保护性等多种特征和发展中的比较优势。为进一步弘扬中华民族体育,打造国际品牌赛事,今后脚斗士运动应树立以学校为重点,加快推广普及;以竞赛为杠杆,努力提高竞技水平;以社会力量为依托,积极开拓国内市场;以国际化为目标,广泛开展国际交流的发展思路。 相似文献
15.
王雪峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,26(2):60-66
采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等对影响南京市各阶层现场体育观赏的因素进行分析,研究发现社会属性、竞赛、声望、运动经历、生活舒适度、观赛舒适度、欢迎度和经济八个影响因子发挥主要作用。综合各因子的特点认为:在吸引和培养观众时需重点考虑对南京中间及以上社会阶层的男性人群的吸引,对比赛级别和明星人物的特别宣传,尽可能给人们制造亲自参加体育活动和观看现场体育比赛的机会,将门票销售和各个生活区的大型超市联合并将主流票价定在100元左右,从南京本地的群众基础较好的运动项目入手组织各类培训和比赛是提高人们现场观赏率的切实有效方法。 相似文献
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体育游戏在部队体能和心理训练中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
李艳 《军事体育进修学院学报》2007,26(2):46-49
解放军有广泛开展体育活动的优良传统，当前部队日渐重视体能训练和心理训练，如何提高训练效果是值得研究的课题。对此，体育游戏的应用不失为一种有益的方法和手段。体育游戏不仅具有健身功能，更因为其知识性、趣味性、娱乐性的有机结合对参与者的心理状态起到良好的诱导作用。对体育游戏在体育训练与心理训练中的作用做了分析，并探讨了在应用过程中应该注意的问题。 相似文献
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从近几年我国大型运动会志愿者队伍的招募、培训规划、培训类型与形式、培训内容等方面进行全面深入探讨,并结合我国运动会志愿者培养的特征,从招募制度、选拔程序等层面提出可操作性建议,使志愿者队伍充分发挥其能力为大型运动会提供更好的服务. 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,从回顾河北省竞技体育发展历程入手,以近三届全运会成绩为主要依据,分析当前河北省竞技体育发展所面临的形势,查找存在的问题,并从金牌战略、科技兴体、后备人才培养和竞技体育社会化、产业化等角度,提出了河北省竞技体育可持续发展的对策,旨在为我省竞技体育的健康发展和＂沿海体育强省＂目标的实现提供参考。 相似文献