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1.
申华 《长春教育学院学报》2013,(3):56-57
英国广播公司BBC一直奉行着这样的信条:"我们是独立、公正和诚实的。(We are independent,impartial and hon-est)"。而且也一直被视为世界最具公信力的媒体,特别是在2011年英国默多克传媒集团旗下的《世界新闻报》"窃听丑闻"曝光之后,英国媒体可以说是"硕果仅存"的依旧保有高度公信力的BBC,更是被英国以及世界给予高度期望。但是,随着萨维尔"性侵"丑闻的揭露,这棵象征英国媒体公信力的"大树"正在轰然倒下。 相似文献
2.
王晓岚 《吉林省教育学院学报》2013,(3):116-117
全球的数字化出版浪潮已经席卷我国,我国纸媒体面临着互联网、手机、电子报等众多新兴媒介的涌入和国际化媒介集团强有力的竞争。参考澳大利亚数字化传媒的发展特点以及带给我国传媒领域的启示,我国的传统媒体应结合中国国情,做好数字化媒体的快速转型。 相似文献
3.
刘帅池 《吉林省教育学院学报》2015,(3):147-148
"媒介知识分子"是传媒现代化的产物。在传媒高速发展的当今时代,面对以电视媒体为代表的大众传媒的高速发展与其间整体的社会性变革,中国知识分子亟需新的角色定位和角色演变。"媒介人"的身份伴随着当代中国知识分子的转型而正式登上历史舞台。作为央视名牌节目的《百家讲坛》,拥有电视媒介的传播方式和文化大众化路线的核心理念,可以作为我们解读当今时代中国知识分子角色演变的突破点,衍生出一系列的文化价值、媒介价值和社会价值。 相似文献
4.
校园媒介利用现状分析与媒介素养培养探讨——以杭州某高校校园媒介利用现状为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息化,网络化时代,传媒已融入到大学校园生活。校园媒介对大学生价值观念和思维方式等都产生了强烈的影响。本文以杭州某高校为例,通过对大学生使用校园媒介状态的调查,在分析大学生使用校园媒体现状及原因的基础上,探讨大学生媒介素养提升对策。 相似文献
5.
媒介权力作为第四种权力，影响着媒介形象的塑造。运用文献资料、逻辑分析和理论分析等研究方法，就媒介权力对女性形象的影响进行研究。研究发现，社会责任理论要求，体育媒体有必要塑造健康的女性形象。受媒介权力的正面影响，体育媒体中女性形象的塑造，表现出传播主体多元化、传播内容丰富化、传播途径多样化和传播受众理性化等特征。然而，以媒介缺位、媒介错位和媒介越位为表征的媒介权力异化，塑造了有偏差的女性形象，引发了受众对女性的不合理认知。未来受媒介权力的影响，体育媒体应在全媒介时代背景下丰富女性体育传播媒介，机会均等观念下均衡配备传播主体，性别平等理念下合理发布传播内容，培养理论视域下积极引导传媒受众，以促进体育领域性别平等观念的发展。 相似文献
6.
刘佳 《吉林省教育学院学报》2019,35(10):106-109
本文从界定媒介融合入手,探究了播音主持与主持艺术专业发展历程:产生的溯源、基础建设时期、基础建设时期,及其基本特点。并以此为出发点,重点阐述媒体融合下播音与主持艺术专业的发展策略:以课程体系为依据,建立个性化培养新模式;媒介融合趋势下,提升专业人才综合素养;借助新媒体,打造播音主持专业教育新氛围;加强师资建设,扩展学生培育路径。以动态的角度,研究媒介融合下高校播音主持教育出现问题和解决对策,对于促进我国媒介融合下的播音主持发展,具有十分重要的现实意义。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(8):166-168
自主学习能力的培养一直以来都是教育界及广大教师非常重视的一个研究领域和方向。随着现在媒体技术的快速发展,以往的传统媒介,年轻一代的大学生正是利用新兴媒介自主学习最广泛的群体。本文以大连理工大学城市学院大一到大三英语专业学生为研究对象,旨在了解学生利用线上资料学习的现状,学生在现代媒介背景下自主学习遇到的困惑以及自主学习与课堂教学融合的方式等角度展开论述。 相似文献
8.
由于数字技术和网络技术的推动,媒介融合迅猛发展,传统媒体与新兴媒体之间的界限正在慢慢变得模糊。人们的阅读习惯不断在改变,导致读者对从纸介媒体上获取信息的依赖度渐渐降低。在这种前提下,作为纸介媒体的报纸必须要进行转型,发挥独特优势,提高综合实力,加快报纸与网络等媒介融合,走主打内容和主动媒介融合之路,这是其持续发展的一条有效途径。 相似文献
9.
文化产业作为2l世纪最具前途的朝阳产业之一,已成为许多国家和地区经济发展的支柱产业。文化产业的发展需要大批专业人才。在全球媒介融合趋势不断加深的大背景下,众多高校的相关专业培养模式面临转型,只有培养新型媒介融合人才方能跟上媒体发展步伐。要从根本上解决人才瓶颈,高校的培养模式至关重要。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(11)
BBC对"南海问题"持续报道,但其态度如何,值得研究。本文以态度系统为框架,以语料库驱动的方法解读BBC对"南海问题"的报道,以考察BBC对涉事双方的态度。发现,BBC倾向于从道德和法律角度评判中菲的行为;对中国的正面评价比例较高;意外发现,BBC对双方的评价均是负面大于正面,说明BBC不是以平等的身份进行报道,而是站在道德和法律的制高点,俯视、批判涉事双方,透露出意识形态上的自我优越感,借此显示它所谓的"中立"。本研究为大数据背景下体系化地解读媒体态度提供了新路径。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2017,(23):112-114
随着自媒体形式和表现渠道日益丰富,不断激发着公民充当自媒体人的热情。自媒体的信源渠道可谓集匿名、多样、海量等特征为一体,在此情形下,必然会出现媒体公信力的缺失问题。在自媒体时代下,媒介公信力的研究不仅是对媒体行业自身的救赎,也是对整个社会系统的责任与权力的规范。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(15):29-30
微媒体扁平化、碎片化、多元化、蔓延化的特点使媒介素养更具时代性,当代大学生对微媒体的使用率极高,出现了对微媒体过度依赖,价值观失范,丧失自我等严重负面影响。所以,在微媒体环境下如何进行大学生媒介素养教育成为高校教育工作者所必须重视的新话题。在结合国内外优秀成果的基础上,从理论研究、教育途径、教育内容方面进行改进,积极探索和提升微媒体环境下大学生的媒介素养教育。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2019,(13):96-97
娱乐化作为后现代主义文化思潮的表现,已广泛地渗透到社会生活各个领域。文章通过不同媒介文本的建构与解读,阐释意义文本的生产与消费(接受)以及主流意识形态价值建构的内在机理与机制,从经济、社会心理、哲学等维度探讨娱乐化现象的深层内涵。 相似文献
14.
周辉 《安徽职业技术学院学报》2004,3(4):50-52
新闻事业的迅速发展促进了新闻与传播教育的繁荣。作为传媒教育主体之一的教师 ,研究教学的内容、授课的模式 ,营造学术氛围 ,培养科学精神是其重要的任务。文章试从启发兴趣的视角探讨传播艺术和教育艺术在传媒教学中的借鉴与融合。 相似文献
15.
北京奥运会是我国体育事业新的里程碑,也预示着我国体育传媒新的发展机遇.结合传媒自身发展的生态规律,以及我国目前体育事业与体育媒介之间的相互关系,以政府、媒介和大众这三者之间复杂交错的关系为论述的中心,对我国体育传媒的生存策略进行探讨. 相似文献
16.
新媒体时代提升高校学生媒介素养的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
贾先涛 《广州广播电视大学学报》2011,11(5):35-39
信息化时代,信息获取、辨析、组织、利用能力成为个体综合能力的重要组成部分。媒介素养教育还处于萌芽、成长期,高校学生缺少必要的媒介素养教育,在媒体应用方面出现了一些负面效果。高校应该建立完善的媒体素养教育体系,本文从媒介素养课程、师资,媒介教育,学生传播能力培养方面提出了促进媒介素养教育的策略,探讨媒介素养教育的实施。 相似文献
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台湾独特的政治环境和媒体环境使两岸媒体关系复杂多变。而新闻媒体担负着两岸关系先行者的角色,因此,对两岸媒体关系的研究对两岸多边关系的发展尤为重要。两岸平面媒体交流的相关研究较为丰富,而电视媒体交流的论文并不多,因此,本文以电视媒体的官方及民间交流为研究对象,以XCCTV4等频道在台交流的历史、地方电视台、电视集团的已有的特色合作为例,从时间的纵深变化和空间上的横向比较两个维度探索两岸电视媒体交流合作的可能性模式．以期为两岸电视传媒交流合作提供一些前瞻性思考。 相似文献
18.
媒介的权力及其异化 总被引：3，自引：0，他引：3
田大宪 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):96-101
媒介权力是新闻信息传播的基础和隐性的社会控制力量。在社会转型期,媒介生态及其同其他社会权力的矛盾运动,构成媒介权力异化的前提。对媒介权力的异化形态和发生机制的分析表明,在媒介与权力的博弈中,媒介权力主体的失控是导致媒介权力异化的根本原因。从制度层面加强宪政建设,优化社会控制,是防范和减少媒介权力异化的基本途径。 相似文献