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1.
运用文献综述的研究方法，对青少年运动员田径训练特点及训练的制胜规律进行探讨，结果发现：运动负荷逐渐加大、训练的超量恢复、训练过程和比赛相结合、防止专项成人化训练等因素是青少年田径运动员训练的制胜规律所在。 相似文献
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一、研制过程为了加速我国四个现代化建设,电子计算机技术已广泛地应用于国防、教育、科研和经济建设等各个领域,并取得了巨大的成就.但是计算机技术在体育方面的应用,基本上还是一个空白,为了加速我国体育事业的现代化进程,将计算机技术应用于体育领域的研究和开发工作,势在必行.田径比赛的编排和记录公告工作是田径竞赛组织工作的一个重要环节,也是一项非常复杂和细致的工作.长期以来,这项工作是由人工完成.用人工完成这项工 相似文献
3.
郑现杰 《长春教育学院学报》2010,26(4)
本文研究的目的是为了探索攻击型个性特征与骨骼肌快速力量表现之间的关系,并试图寻找其中的生物学依据。通过文献综述法,对二者进行分析研究。目前,关于攻击性和力量表现之间关系的研究还是一个空白。搞清楚了二者之间的关系及其机制,能够为运动员心理选材和运动训练提供理论依据。 相似文献
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王小健 《常州工程职业技术学院学报》2014,(3)
中学田径训练是为国家发现、培养和输送田径竞技后备人材的重要途径,同时课余训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程。提高中学田径课余训练的质量,能为国家培养更多优秀的体育后备人才。本文通过训练实践、访问、现场观察及查阅有关文献资料的方法,对如皋普通中学田径运动课余训练地位、目的和特点等方面进行分析研究。了解目前如皋市的普通中学田径运动课余训练的现状,分析其存在的几个主要问题,对普通中学校田径课余训练走向一条科学、健康发展的轨道提出可行性建议。 相似文献
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史俊梅 《河北体育学院学报》2011,25(4):56-58
针对当前田径课教学的困境,提出将拓展训练引入田径课教学的思路,并通过教学实验对教学效果进行了验证。结果显示,无论是田径考试成绩,还是学生的心理素质和社会适应性的培养效果,实验班都优于对照班。进一步分析认为,拓展训练对于丰富田径课教学内容、提高＂非正式组织教学模式＂和＂小集团教学方法＂的教学效果、激发学生积极的学习态度、培养学生竞争和协作能力等方面都具有明显优势。 相似文献
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田径核心力量训练研究 总被引：16，自引：1，他引：15
核心力量训练在欧美也叫做功能训练或核心稳定性训练。这种训练方式可以很好的提高竞技运动员核心区域肌肉的力量及稳定性。最初这种训练只用于少数项目像游泳,水上等项目。近年来随着运动链理论和神经肌肉系统训练以及本体感受性训练理论的提出,许多人发现核心力量训练几乎对所有运动项目都特别重要。田径是体能主导类的项目,不管是田赛项目还是径赛项目都要求运动员有着良好的身体控制能力,运用文献资料法、专家访谈法、实践法对田径核心力量的概念、分类以及田径核心力量应用等问题进行了深入的分析与研究。 相似文献
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纵观现代的竞技体育强国都把建立和加强体育训练基地作为发展本国竞技体育的重要手段,我国也是这样.近年来,我国不断加强体育训练基地的建设,一批国家级的田径训练基地先后建立起来,因此,加强训练基地的管理和服务研究,对我国训练基地的良性发展具有重要意义.采用问卷调查和数理统计等方法,主要从国家田径训练基地的分类、项目布局、管理以及基地服务等方面进行研究.结果表明:我国的田径训练基地在住宿条件、场地器材、膳食条件和后勤管理等方面可以满足优秀田径队训练的需要;基地在科研服务方面,明显满足不了现代运动训练的要求,相比基地的硬件设施而言,基地在科研设施、科研服务以及科研人员配备上出现了明显的滞后现象.通过研究和总结提出改进和提高我国专业田径训练基地的服务和管理水平建议. 相似文献
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我国高校高水平田径正处在机遇和挑战并存的发展时期。运用文献法和比较法,从发展宗旨、组织体系、法规制度、人才来源、队伍规模、经费投入、场地条件、训练竞赛体制、运动技术水平等方面对中美高校高水平田径的发展特征进行比较分析。我国高校高水平田径与美国存在全面而显著的差距。讨论了我国高校高水平田径存在问题并提出了相应的对策建议。 相似文献
9.
覃文进 《湖北函授大学学报》2014,(8):110-111
学校课余田径训练是我国田径运动整体训练体系中的一个非常重要的环节,是学校体育工作的重要组成部分。本文从学校课余田径训练的内涵出发,论述了学校课余田径训练的特点、内容与方法,进而论述了其组织与管理对策,旨在提高课余田径训练的科学性与针对性,发挥其功能价值,更好地推动学校体育发展。 相似文献
10.
田径速度力量性项群运动员身体素质与技术训练结构特征的研究 总被引：3，自引：1，他引：2
运用文献资料法、特征解析法、访谈法和数理统计等研究方法,对田径速度力量性项群运动员的身体素质与技术训练结构特征进行研究.研究揭示,田径速度力量性项群运动员的身体素质训练更加重视训练效应的整体性,而且在整个训练计划的设计和实施过程中都非常重视负荷量、负荷强度和间歇时间的搭配与调整.在一次训练课的结构组合方面更加重视将技术训练与身体训练结合起来,而在身体素质和技术训练内容的选择方面则更加侧重专项化.尤其是在技术训练的控制方面表现出高度的可控性、心理指向性和实效性,而在身体素质与技术的组合训练控制方面则突出表现为高强度性. 相似文献
11.
我国体育院校田径专项训练周期理论特征研究 总被引：3，自引：0，他引：3
谢慧松 《成都体育学院学报》2006,32(5):116-119
随着时代的发展,田径比赛的次数增多,传统的训练周期理论对现代运动训练和竞技体育发展趋势和特点的解释存在许多不足之处。如何完善和升华周期理论,是大家关注的问题。以我国六所体育院校田径专项训练作为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、对比分析法和逻辑分析法对周期理论进行了研究,寻求适合体育院校的周期训练特征,希望为我国从事田径训练的教练员有所借鉴和帮助。 相似文献
12.
林祖明 《北京体育大学学报》2004,27(11):1558-1559
运用文献资料、访问调查和逻辑分析等方法,针对我国高原训练基地的实际情况,就我国高原训练基地的战略意义、现在女子田径耐力项目的竞技水平、地理环境、运动员的生理机能、选材和人才群体、高原训练成果等方面进行了调查研究,提出了充分利用我国高原训练基地优势,进一步提高我国女子田径耐力项目竞技水平的理论依据. 相似文献
13.
潘前 《首都体育学院学报》2010,22(3)
美国田径长期在世界上保持领先地位.运用文献法对美国田径管理体系进行研究,以期为我国田径运动的发展提供参考依据.结果显示:美国田协组织机构健全,法规制度和管理职能完善,构建了以业余俱乐部为参赛和训练单位,以奥运会为最高目标,以青少年为重点,以地方、地理区、全国3层次锦标赛为杠杆的完整竞赛训练体系;大中学田径以全面培养人为主要目标,实行分赛季、分层次、分级别的竞赛制度,参赛学校数和学生数非常众多;田协、大学、中学3大体系虽互为独立,但又以田协为主导,相互协调且互为补充,全国形成了与教育体制相结合,纵横交错、层层衔接的庞大青少年田径竞赛训练网.结论为:美国田径管理组织机构健全,3大体系各有侧重且相互问协调发展,每年有100多万青少年儿童参加田径竞赛训练,优秀青少年运动员层出不穷,为美国田径保持强大奠定了宽广而坚实的人才基础. 相似文献
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左茜颖 《山西师大体育学院学报》2007,22(2):103-106
采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法,对河南省中学田径传统项目学校的业余训练现状进行深入调查,在分析业余训练主要问题的基础上,有针对性地提出建议,以期为河南省田径传统项目学校更好地开展课余体育训练工作提供理论参考。 相似文献
15.
用文献资料法、逻辑分析法,对教练员和运动员的训练现状进行研究分析。研究发现,在现有文献中,研究运动员和教练员学习、训练、选材方面的较多;在中学教练员与运动员,教练员与领导,教练员、运动员与任课教师,运动员之间等问题的综合研究比较薄弱。作为学校和教育行政部门要关心运动员成绩和毕业后的出路,还要让他们在学校起到一定辐射作用,带动同学树立终身体育意识;另外要加强中学田径教练员的专职化发展步伐。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(13):115-116
本文以"多媒体在高校田径训练中的应用"为主要研究对象,首先阐释了多媒体应用于高校田径训练的积极意义,然后从课件的设计与开发、不同教学方法之间的有效结合以及对教学评价策略的改进等角度来展开论述。望笔者在本文当中所研究的内容,能够为当前从事高校体育教学的教育工作者以及活动参与者,就如何采取更为有效和直接的方式促进高校田径训练、提升广大生身体综合素质方面,提供一定的参考与启示。 相似文献
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主要运用文献、访问、问卷、数理统计等研究方法，从社会学角度，对运动员、教练员、训练与科研、竞赛、“体教结合”、经费设施等方面进行调查，分析后备人才培养的现状及存在问题，并提出相应对策，旨在促进广东田径运动的持续发展。 相似文献
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我国竞技田径运动可持续发展的十大对策 总被引：7，自引：0，他引：7
在文献研究和实际观察的基础上,对田径的"四化"、体制改革、后备人才培养和组建新型国家队以及体育 科技创新等10个方面进行概括和分析,提出了我国竞技田径可持续发展的具体对策。 相似文献
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通过问卷调查法、观察法和访谈法等对北京体育大学本科生田径专项训练进行了研究。研究表明:经过3年的训练,大多数学生专项成绩并没有提高,相反很多学生成绩下降;对目前专门训练一个项目改为多个项目的训练学生意愿强烈,这种想法更多的是考虑毕业后的就业;目前学生专项训练缺课现象比较普遍,除了教师责任心外,还有许多其他原因;为了满足社会需求,应该在培养目标、教学内容、教学方法和考核评价等方面做出合理的调整。 相似文献
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苏、锡、常地区普通中学开展课余田径训练的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了解苏、锡、常地区普通中学课余田径训练的开展现状，找出苏、锡、常地区普通中学开展课余田径训练存在的问题，提出发展苏、锡、常地区普通中学课余田径训练的对策，随机抽取苏、锡、常地区30所普通中学的300名田径运动员、30名教练员，进行问卷调查、访谈和座谈等。结果表明：不同学校在场地、设施方面有很大的差别；中学开展课余田径训练尚未被社会完全接受；运动员选材不合理；运动员淘汰率较高；运动训练质量低。 相似文献