共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
董鉴锋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(6):17-19
新《义务教育法》将义务教育的均衡发展和免费政策纳入了法制的轨道。面对我国义务教育不均衡发展的现状,本文尝试构建的区别性财政投入机制,要求国家对各地的义务教育进行综合平衡,给予贫困地区更大的支持,从而使免费义务教育政策真正取得成效。 相似文献
2.
周洪宇 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(3)
2006年2月25日,倍受关注的《义务教育法(修订草案)》首次提请十届全国人大常委会第二十次会议审议。草案对义务教育法作出部分修改和补充,涉及义务教育经费保障、资源配置、学校安全、教育收费等方面的内容。其中对义务教育的经费保障问题尤为引人关注。草案规定,义务教育经费投入实行国务院和地方各级政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市政府负责统筹落实的体制。在义务教育经费保障提出明确目标的基础上,规定对在公办学校接受义务教育的适龄儿童、少年,不得收取学费,并逐步免收杂费。同时规定向学生发放教科书以外的其他书籍、资料,… 相似文献
3.
制约我国农村教育发展的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
谭春芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(4):5-7
农村义务教育的发展受经济、教育、社会环境等因素的制约。只有加大《义务教育法》及相关法规的执法力度 ,提高农村教师的遇 ,明确各级政府的义务教育经费负担职责 ,改革农村义务教育的课程设置和课堂教学模式 ,才能促进农村义务教育的发展 相似文献
4.
王毅 《玉溪师范学院学报》1990,(5)
一九八六年颁布的《中华人民共和国义务教育法》规定“国家实行九年义务教育”,按照义务教育法的规定,各地区将根据各自的经济、文化发展状况,确定实行义务教育的步骤。今后,作为义务教育的初中阶段,教育对象将由选拔择优扩大为全部小学毕业生;教育任务将由原来的“为高一级学校输送合格的新生,为社会培养优良的劳动后备力量”双重任 相似文献
5.
蔡雪梅 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(2):51-54
<正>今年9月1日实施了新的《义务教育法》,该法突出强调了推进素质教育,提高义务教育的教育教学质量,同时确立了义务教育经费保障新机制,结合四川省教育厅《关于教师职业行为八不准》和《规范教育收费工作八条规定》,在新课程改革的背景下运行了新机制,定编、定岗和定责以后,随之而来出现了新的问题:教师负担重,教学压力大,工资收入低。如何保证义务教育阶段教学质量的提高,使素质教育深入人心,为"科教兴国"出一臂之力呢?我从温总 相似文献
6.
胡社生 《扬州教育学院学报》2004,22(2):86-88
新一代中央领导人提出要把今后工作的重点放在农村。作为农村初级中学校长来说,对农村中学的九年义务教育的全面落实与巩固实施这一问题,不得不进行深层次的思考。义务教育的主阵地是学校,学校实施义务教育主要靠教师,靠管理。事实上农村初中管理仍是当前教育管理的一个薄弱环节,提升这类学校的管理品味,进行规范的、科学的管理,是实施和巩固九年制义务教育的重要保证。特别是创办省示范初中,除了按照《中华人民共和国义务教育法》、国家教育方针认真进行教育教学外,必须努力探讨当前农村初中义务教育管理的特征,并自觉按照这些特征去进… 相似文献
7.
第十届全国人大常委会第22次会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》已于今年9月1日起实施。为做好《义务教育法》的学习宣传贯彻工作，全国人大教科文卫委员会、教育部、国务院法制办公室专门召开了会议，教育部还专门印发了《教育部关于学习宣传和贯彻实施义务教育法的通知》。做好这部法律的学习宣传和贯彻实施工作，是当前教育战线和广大教育工作者的一项重点工作，必须认真学习好、宣传好、贯彻好、实施好。 相似文献
8.
钱宏丽 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(9)
2003年9月17日国务院《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知》(国办发[2003]78号文)中所说:“做好进城务工就业农民子女义务教育工作,是实践‘三个代表’重要思想的具体体现,是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,推动城市建设和发展,推进农村富裕劳动力转移以及维护社会 相似文献
9.
马恩斯 《长春教育学院学报》2011,27(2):14-15
义务教育是国家用法律形式规定"对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育",又称强迫教育、免费教育或普及义务教育。本文借鉴了强迫教育的概念产生到立法的演进历程的相关资料,阐述了义务教育的强制性。对于义务教育阶段学生"被就近入学",在"被指定的学校"跟"被固定的教师"学习"被统一"的课程,完成自己"被需要"的作业,这些在义务教育不均衡中体现的种种"被自愿"令人堪忧,应该成为教育行政部门和广大教育工作者在贯彻新义务教育法和实施义务教育过程中高度重视和研究、解决的问题,以更好地推行义务教育,促进教育公平。 相似文献
10.
涂崇芳 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
1986年国家颁布了《中华人民共和国义务教育法》,其规定受教育是适龄儿童、少年的权利又是义务,这为适龄儿童、少年受教育提供了法律保障和依据。但据查,当前适龄少年的辍学率居高不下,有的达到年流失率30％,义务教育完成率低迷徘徊。为此,我们调查分析发现：无论是占85％的自己不愿读的学生,还是15％的家长不让读和其他原因辍学者,经济都不是主要原因,成绩差失去学习上进心才是其内在的关键因素。 相似文献
11.
张振家 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(5)
近年来,我国在教育立法方面做了大量的工作,先后制订了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》、《高等教育法》、《教师法》、《职业教育法》等一系列法律。但作为教育体系四大组成部分之一的成人教育却至今还没有一部自己的法律,影响了成人教育的健康发展。在企业转换经营机制、参与市场竞争的大潮中,对作为整个教育体系中一个重要组成部分的成人教育,制订相应的法律法规,以保障其健康发展是非常重要的。 相似文献
12.
新《义务教育法》的颁布对我国的教育具有重大意义,在义务教育均衡发展、义务教育的承担使命及管理体制、经费管理、教师职务制度等方面都有较大的突破。在立法的价值取向上,更加强调了政府的责任,改"人民教育人民办"为"人民教育政府办"。政府在经费的分配、民间资本的进入管理及教育结构的设置等方面都要做出重大调整。 相似文献
13.
陈桃 《长春教育学院学报》2008,24(3)
我国治理教育乱收费已经10年之久,虽取得一定成效,但仍是禁而不止,重要原因之一就在于缺乏"刚性"的制度规范.教育法律规范与其他政策文件的区别就在于它的强制性."新义务教育法"的相关规定适时地为治理义务教育阶段乱收费提供了强制性的规范制度. 相似文献
14.
依据《中国教育改革与发展纲要》中的阐述，在基础教育阶段的学生素质教育可以概括为四部分：即思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质。从中可以看出素质教育贯穿于学生学习的全过程。随着基础教育课程改革的深化，素质教育已被越来越多的人们所关注和重视。在新修订的《义务教育法》中明确指出：“义务教育作为基础教育，应当实施素质教育，使学生得到全面发展。” 相似文献
15.
义务教育教师均衡配置的法理探源与法律重构 总被引：1，自引：0，他引：1
陈鹏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
教师均衡配置是义务教育均衡发展的瓶颈。我国教育立法的局限性与以效率为导向的基础教育政策导致义务教育的非均衡发展。《教师法》对于教师作为履行教育教学职责专业人员的法律地位和以此为基点设计的教师资格制度、职务制度、聘任制度,不能从根本上遏制当前义务教育教师非均衡发展的态势。惟有将义务教育教师定位为国家公务员,确立政府与教师的行政法律关系,各级政府所作的教师均衡配置的行政行为才有法律依据。 相似文献
16.
自1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施以来,我市各区、乡人民政府认真履行自己的法定职责,依法多渠道筹措教育经费,按照分级办学分级管理的原则,按省定标准,创设必备的办学条件,确保辖区内6～14岁适龄儿童少年都能就近免试入学,使其享受九年义务教育的权利得以落实。各区人民政府组织实施义务教育的工作于1994—1997年先后通过了省人民政府组织的“普九”评估验收,实现了全市范围内基本普及九年义务教育的目标。 相似文献
17.
《四川工程职业技术学院学报》2008,(Z1)
新《义务教育法》明确指出:农村义务教育阶段的学校全部实施免除学杂费,实行由国家财政、地方财政全部负担,经费直接预算到学校。这一惠及亿万百姓的民心工程是中国社会史无前例的,对于学校管理者来讲,把过去如何找钱的精力集中转移到学校内部管理上来,需要一次管理思维的调整, 相似文献
18.
《武汉市教育科学研究院学报》1994,(1)
要搞好“三教统筹”这项工作,必须在搞好规划的基础上努力办好试点.逐步推开。几年来,我们在这方面进行了积极地探索,取得了一些成效。主要做法是:第一,调整农村学校布局,改革农村教育结构。一是认真宣传和贯彻《义务教育法》把每年的三月和九月定为义务教育宣传月。通过各种媒介把普及九年义务教育的宣传做到家喻户晓;重点建好一批中心小学和重点小学;本着方便群众,就近入学的原 相似文献
19.
马君 《雅安职业技术学院学报》2009,(2):92-92,95
教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分。发展特殊教育对残疾人进行教育和训练是提高广大残疾人素质使之成为残而不废,自食其力的劳动者的根本途径,是社会主义人道主义的具体体现,也是社会文明进步的标志之一。积极发展特殊教育,保障残疾少年儿童接受义务教育的权利是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《残疾人保障法》的具体措施,是各级人民政府、全社会和残疾人家长义不容辞的责任。做好这项工作,对于提高全民族质凝聚民族力量,调动一切积因素,建设社会主义现代化具有重要意义。 相似文献
20.
谭书法 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(4)
新《义务教育法》明确指出：农村义务教育阶段的学校全部实施免除学杂费,实行由国家财政、地方财政全部负担,经费直接预算到学校。这一惠及亿万百姓的民心工程是中国社会史无前例的,对于学校管理者来讲,把过去如何找钱的精力集中转移到学校内部管理上来,需要一次管理思维的调整,管理理念的更新。那么在新机制下作为义务教育阶段学校的校长,学校管理的最高决策者,就应当理性思考学校的管理,认真实践努力促进学校发展再上新台阶。 相似文献