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1.
沙滩排球新规则对技战术训练的影响与导向 总被引：8，自引：0，他引：8
徐伯彤 《广州体育学院学报》2003,23(3):68-70
通过对沙雄排球新规则研究和国际、国内比赛的比较分折，探讨了新规则实施后沙滩排球技战术的发展特征及训练对策，以达到对沙滩排球技战术训练新的认识及理解之目的，以指导训练实践。 相似文献
2.
徐晓华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(4):98-99,42
采用文献资料、专家采访等方法，以“说课”为研究对象，对体育教师“说课”能力进行了界定，并通过专家咨询的方法，建立体育教师说课能力体系，包括有：教学目标定位、教学内容分析、教学过程设计、基本功及教态和效果及原则五个一级指标，及其下含十二个二级指标。 相似文献
3.
谭朕斌 《首都体育学院学报》1994,(1)
本文运用文献资料法、调查法和教学对比实验法,就篮球课进攻战术基础配合战术意识评定方法及评定标准进行了初步探讨。通过三轮专家问卷和三轮教学实验检验,初步制定并逐步完善了篮球课进攻战术基础配合战术意识评定方法及评定标准。为有目的、有步骤地培养学生的篮球战术意识提供了评定依据,以改变教师在教学中凭经验、盲目的培养方法,使之能较客观地、因人而异地调节和控制意识培养过程,为提高学生的战术意识起到促进作用,从而提高了学生的应变能力,运用配合的能力,提高篮球课进攻战术基础配合的效果,为改革篮球战术教学进行了探索。 相似文献
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5.
中国女篮防守技战术能力评定指标体系与评定方法的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、调查访问、系统分析、层次分析法、数理统计等综合性研究方法,构建了中国女篮防守技战术能力评定的指标体系,设计了中国女篮防守技战术能力的评定方法。 相似文献
6.
采用文献资料法、参与观察法、问卷调查法和数理统计法对清华大学乒乓球选修课教学实践与反馈进行分析,旨在为提高乒乓球运动在我国普通高校可持续发展提供有益参考。主要结论:教学内容以技战术为主,理论知识和实战比赛为辅;运用示范讲解、多球单练等方法,培养学生合作意识和竞争能力:学生收获了知识和技能,达到健身娱乐的目的,对课程满意度较高。建议:优化教学内容,提高教学效果;改进教学方法,创新网络课堂,因材施教,分层教学;组织课外活动,促进乒乓球运动深入全面开展。 相似文献
7.
曲晓光 《吉林体育学院学报》1985,(1)
一、问题的提出足球普修课实践部分主要是技战术教学内容,该内容是足球普修课教学计划中至关重要的部分。其安排得合理和现实与否,将直接影响着教学任务的完成及教学质量的好坏。长期以来,各体育院校足球普修课实践部分技战术教学内容一直采用技术在先、战 相似文献
8.
体育学院运动系学生达到专项一级运动员水平是教育计划之要求。如何适应体育院系的条件,比较客观地评定学生的运动水平,作者通过问卷调查,座谈访问,多轮测试和研究论征,确定了评定体育学院排球专项一级运动员水平的6项技战术测试方法、各项测试的评分标准、以及2项身体素质测试方法。并研究确定了采用这套测评的方法,一级运动员的技战术水平达标线和身体素质水平达标线。这一测评方法既有相当难度,又是学生经过刻苦努力可能达标的,并把运动水平的等级评定定量到每一个学生。 相似文献
9.
摘要：研究旨在以公安学和训练学相关理论为基础,以特警技战术和体能训练深度融合为视角,从合理划分特警技战术类别入手,正确揭示特警技战术特征,深入探讨不同特征技战术的体能需求。研究主要运用专家调查、个案研究、逻辑分析等方法对特警技战术系统进行筛选。揭示出特警技战术具有精准性、垂直性、快速性、易损性和整体性特征,从训练学因素、动作和能量代谢三方面分析不同特征特警技战术的体能需求。使体能训练能够紧密围绕特警技战术需求,能够为体能与特警技战术训练一体化提供理论依据,为特警科学化训练奠定基础。 相似文献
10.
通过对2010年南非世界杯32支参赛队的8项技战术指标进行描述性统计,了解各参赛队的基本技战术水平。在相关分析的基础上,运用因子分析对32支参赛队的技战术指标进行分析,建立新的因子得分排名,并对影响32支参赛队的4个共性因子与实际比赛名次和因子得分名次进行相关分析。结果显示：比赛成绩并不是各队真实技战术水平的反映,实际评比结果与各国实力存在较大的争议性,因子排名更具客观性、公正性、全面性,该方法为竞赛成绩评定与评价,以及队伍专项技战术训练、科学训练控制,提供了新的思路和方法。 相似文献
11.
以2011年代表中超联赛参加亚冠联赛的四支俱乐部球队为研究对象,选取16项统计指标,运用数理统计学方法对不同战线的技战术加权处理,建立多层级评价系统,对其结果进行分析、讨论与检验。结果表明：各队为争夺联赛冠军,比赛激烈,而亚冠比赛中,则表现消极,表明中超球队亚冠联赛技战术水平发挥逊于中超比赛,多线作战能力差;各支球队在不同战线表现为：中超联赛〉亚冠客场〉亚冠主场,与比赛实际有较好的一致性;不同聚类数别的权重二级评价系统检验分析表,具有一定的参考意义,数据统计计算结果与比赛实际达到了相互印证的目的,该评价体系对于足球专项技战术评定有一定的价值与意义,且具有可行性,可操作性强。 相似文献
12.
田径专修男生标枪技评量化标准与方法的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对几所高校体育系田径专修男生 6 1人标枪助跑投掷与原地投掷成绩差的利用率 ,即助跑贡献率在标枪技术评定方面的统计分析 ,旨在寻求一种科学化、定量化的技评方法 ,制定客观准确的评分标准。实验和专家评定结果表明 ,评分表的设计比较科学合理 ,且简便易行 ,方便实用 ,为教师改进教学方法 ,提高教学质量提供了参考依据 相似文献
13.
《运动解剖学-运动系统》实验课多媒体辅助教学课件的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
吴绍趁 《广州体育学院学报》2005,25(2):67-68,31
多媒体课件作为一种新型的教学手段在各学科的教学中已得到广泛的应用。本文根据《运动解剖学》实验课的特点，制作直观生动、操作方便及信息含量大的多媒体辅助教学课件，以探索其实验课的多媒体辅助教学方法。 相似文献
14.
对体育院系篮球专修学生罚球感知能力进行罚球技术的教学实验研究,结果显示,实验组通过罚球专门性训练在罚球准确性和优势手肌肉用力感和手动稳定性罚球感知能力指标上与对照组相比均有显著性的差异.说明罚球专门性训练手段在提高罚球准确性和加速专门化感知觉的形成上具有一定的积极作用,因此,有针对性地对优势手肌肉用力感和手动稳定性所设计的练习方法可以避免罚球教学训练过程中的盲目性,从而有效地提高罚球准确性. 相似文献
15.
河南省普通高校体育教学课评估系统设计与研究 总被引：10，自引：0，他引：10
赵全 《北京体育大学学报》2001,24(1):84-86
高等学校体育教学评估将有助于促进学校端正体育教育的指导思想 ,体育教学评估是一个复杂的系统 ,它在学校教育过程中占有十分重要的地位。高校的体育教学评估就是要检查和评价高校体育的条件 ,状态和学生的体质情况 ,促进各级领导对体育教学的重视 ,进一步提高体育教学的质量 ,实现高等学校学生的全面发展。体育教学评估是对体育教育活动中事物或人物的价值判断 ,在教学评估内容上具有综合性和广泛性。文章以教育学、统计学和系统理论作为指导 ,在教学实践的基础上进行了系统设计与研究。从而能够迅速、准确地对体育教学作出评定 ,为进一步在河南省高校乃至全国范围内推广奠定一个良好的基础 相似文献
16.
张五平 《成都体育学院学报》1995,(1)
根据现代排球运动技战术特点不断变化发展的规律，对儿童少年排球教学训练指导思想的认识，应紧紧围绕未来高水平竞技排球对儿童少年排球基本技术之需，主要掌握好后排扣球基本功，利用多制式、多形式排球竞赛活动的导向作用，促进儿童少年对基本技战术的掌握和基层排球运动的广泛开展，为造就出一批赶超世界先进水平的优秀人材奠定基础。 相似文献
17.
在总结前人经验的基础上 ,结合篮球战术教学的实际 ,利用三维软件设计研制了《篮球区域联防战术》教学片。通过运用电化教育技术手段将篮球区域联防战术的全过程完整地呈现在学生面前 ,并采用教学实验的方法进行验证。结果表明 :开发微机软件 ,实行微机辅助教学 ,利用计算机的无纸设计 ,制作三维动画在篮球战术教学中应用是可行的 ,可以提高篮球战术教学效果 ;运用三维电教片的电化教学手段进行战术教学 ,有利于教学的开展 ,教学效果优于常规教法 ;利用电教片进行战术教学仅增添了录像设备 ,目前各高校均可承担 ,因此 ,研制电教片利用电教手段进行教学具有较强的实用性和推广价值 相似文献
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不同中小学武术教材教学效果的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用教学实验对四类不同的中小学武术教材进行了研究,研究表明学生在对四类教材的学习态度和教学效果评价方面存在着十分明显的性别差异,段位制套路教材、传统教材、课程标准实验教材、实验自编教材各有可取之处;而段位制套路和自编搏击操教材在所有教材中最受中小学生喜爱。同时还就武术教材的选编建构与学生身心特点、武术教材的趣味性、时代性、教学目标、专家的见解和教材的整合等问题进行了讨论,并就武术教材的选编建构提出了相应的建议。 相似文献
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1995-2000年我国篮球科研状况分析 总被引：11，自引：1，他引：10
1995 - 2 0 0 0年 ,在国内 6 0种公开期刊上共发展篮球论文 5 43篇 ,对其中具有代表性的 2 8种期刊上发表的 2 5 8篇论文进行分析研究后认为 ,6年来发表的篮球论文年度量呈平稳上升的发展趋势 ,研究内容具有不均衡特点 ,主要集中在技、战术、教学和训练理论方面 ,运动心理学方面研究逐年增加 ,有较强的实用性和超前性 ,在生理生化、选材、场地器材方面研究和涉及中国篮球改革方面研究论文在逐年增多 ,在研究方法上 ,高科技应用研究方面有发展 ,但论文采用研究方法显单调 相似文献
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运用录像标记统计法和因子分析法,对2012年欧洲足球锦标赛31场比赛823次射门(其中包括76个进球)的进攻战术进行统计与分析,结果表明影响射门进攻战术的因子是:中前场发动快攻是形成射门进攻最常用的核心战术手段,后场断球发动长传转移是形成射门进攻最重要的战术方法,外围吊中与利用前场定位球是形成射门进攻的战术强化形式,个人突破与界外球是形成射门进攻必不可少的战术措施. 相似文献