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1.
为应对当前教育资源建设与开放共享的发展趋势,加强对教育资源建设的支持与引导,进一步推动优质教育资源在十二五期间的迅速发展,2011年7月26日,由教育部科技发展中心主办,《中国教育网络》杂志承办的"2011高校教育优质资源建设与开放共享校长论坛"在敦煌召开,来自西安交通大学,中央民族大学、山东大学、北京邮电大学、北京信息职业技术学院、甘肃民族师范学院、华南理工大学、上海财经大学校长、中国科学技术大学的校长与教育部科技发展中心领导一起讨论了教育资源建设和开放共享的发展方向与策略。  相似文献   
2.
在中国与东盟全面经济合作背景下,研究结合广西与东盟体育文化交流的实际,提出建立统一管理机构,完善体育产业政策;完善支持体系强化服务意识,优化体育文化产业发展环境;加快体育文化产业创新,提高综合实力与竞争力;充分利用已有的国际交流平台,着力打造有特色的体育文化品牌,开发体育文化市场,促进我国民族传统体育文化多元化发展,对<北部湾经济区旅游发展规划>设计、编制工作有积极参考作用.  相似文献   
3.
市场经济框架下的终身教育发展模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从历史角度着重讨论了终身教育的内涵,并从其内涵和市场经济特征出发分析市场经济框架下的四种主要终身教育模式:认知型终身教育模式,知识型终身教育模式,技能型终身教育模式和素质型终身教育模式。  相似文献   
4.
吉林省高校的科技工作,积极面向经济建设主战场,主动适应地方企业发展的需要,为企业经济建设做出了一定贡献。据统计,从1986年至1992年,”全省高校获吉林省科技进步奖29项,在这些获奖的项目中,共取得经济效益23115.8万元,其中直接经济效益3631.6万元,间接经济效益19  相似文献   
5.
适应知识经济时代的期刊编辑意识   总被引:3,自引:0,他引:3  
在知识经济时代,期刊编辑人员应适应时代的要求,摒弃传统的观念,形成现代的期刊编辑意识,用以指导工作,促进社会主义出版事业的繁荣与发展。  相似文献   
6.
把西南地区少数民族学生的体格营养指数作为一个连续型的随机变量进行正态性检验,研究表明:6个体格营养指数都服从正态分布,根据正态分布理论制定出综合测量少数民族大学生体格营养状的度量标准。  相似文献   
7.
项目教学法在职高计算机语言教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
项目教学法能很好地整合建构主义教学模式和VB语言的特点,可有效提高计算机语言课堂教学的效率.  相似文献   
8.
杨放  何江川 《体育学刊》2006,13(4):69-72
发展广西与东盟各国民族传统体育资源市场,并使之产业化,关键问题就是政府制定具体发展投资政策,创造体育产业开发的优良环境,同时制定阶段性目标和项目选择及布局,把民族体育产品分类别、分阶段推向市场,借助东盟市场实现广西民族体育产业的突破性发展。  相似文献   
9.
艺术体操五项身体素质对大学生前庭机能稳定性的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用概率统计原理和计算机应用技术,分析艺术体操、五项身体素质与前庭机能稳定性的相关程度,并提出运用多元回归统计对高校一、二年级学生的前庭机能稳定性得分预测的理论与方法。  相似文献   
10.
项目教学法能很好地整合建构主义教学模式和VB语言的特点,可有效提高计算机语言课堂教学的效率。  相似文献   
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