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1.
运用链接分析法对我国普通高等体育院校网站的特征进行了定量分析。研究结果显示：我国普通高等体育院校网站规模极不均衡,规模普遍偏小,但与2000年相比,网站规模有了巨幅提升;网站能见度差距极大,能见度普遍偏低;网站之间链接情况普遍存在,网站间互链密切度较低,但与2005年相比,网站间互链密切度有所提升;文档丰富度差距极大且普遍偏低,信息公开度有待提高,与2005年相比,网站学术性资源和教学资源仍较为匮乏;网站视频、音频丰富度极低。与世界知名体育院校网站相比,我国普通高等体育院校网站规模、影响力、文档丰富度均普遍偏低,但是我国已有几所体育院校网站接近甚至达到了世界先进水平。 相似文献
2.
以体育院校图书馆主页的设计为视角,对我国12所体育院校图书馆的主页进行比较分析,通过体育院校图书馆网站链接在其院校网站主页所处位置、网站主页风格、网站主页栏目设置、电子数据库资源数目、主要购买或试用的数据库资源的对比分析,以期找出体育院校图书馆主页设计的基本原则及存在的问题。研究结果表明:体育院校图书馆网站主页已经形成了相对规范的格式,以用户为中心的信息服务模式初步形成;体育院校图书馆网站信息化程度不断提高,但英文主页的建设没有得到应有的重视;体育院校图书馆网站主页建设中存在主页背景单调,个性不突出,主页标题和主页脚注的内容和格式比较混乱。 相似文献
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体育院校图书馆为教学科研服务的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
教学和科研是体育院校最重要的两大职能。体育院校图书馆丰富的馆藏、数字化文献信息资源、可靠的信息服务系统,为体育院校教学及科研项目的顺利完成提供有力的保障。随着我国高等教育建设经费的大量投入;教学改革逐渐深入;学校教学、科研条件明显改善;科研力量日趋集中;各体育院校的教学科研能力也在不断加强。体育院校图书馆如何转变思想、革新制度,更好地适应本校教学和科研的需要,为学校教学和科研服务成为摆在各体育院校图书馆面前的一个亟待解决的问题。就体育院校图书馆如何弥补自身不足,提出几点信息服务的举措,为体育院校教学科研做好服务进行了一些探索和尝试。 相似文献
4.
体育院校图书馆网站能够全面折射出图书馆的业务、服务、管理水平,既是网上展示自身形象的窗口,又是实体图书馆向网络虚拟空间的全面拓宽和纵深发展。阐述了体育院校图书馆网站建设的意义、设计目标和设计理念,以河北体育学院图书馆网站改版为案例,从主页设计、栏目设置、信息管理、页面布局等方面介绍了其图书馆网站的设计思路与实践,指出体育院校图书馆网站要实现“以读者为核心”的设计理念,应该做到：网站主题设置条理清晰,减少读者获取信息的点击次数,提高访问速度,图书馆员及时提供帮助,应考虑大多数读者的访问习惯等。 相似文献
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通过对体育院校图书馆与北京地区高校图书馆信息服务工作的基础条件：年购书经费、馆藏文献、现代化设备、人员素质等及信息服务的方式、方法、内容、形式、范围等方面的比较研究，归纳出体育院校图书馆信息服务工作中存在的主要问题，根据体育院校图书馆的具体情况和选择信息服务模式的依据，提出了体育院校图书馆信息服务的参考模式。 相似文献
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我国体育院校图书馆网络信息服务的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
甘清瑛 《广州体育学院学报》2004,24(2):118-120
阐述了在网络化环境下，体育院校图书馆的数字化、网络化和自动化建设与兄弟院校图书馆相比存在明显的差距，进而提出了转变观念，开展网络信息服务的改革措施。 相似文献
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为了解决我国体育院校图书馆信息咨询存在的问题，适应新的形势发展，搞好体育院校图书馆信息咨询工作，采用献资料法、调查法、统计法，从体育院校图书馆信息咨询工作特点、地位、作用和紧迫性，以及信息咨询工作的对策几方面论述了体育院校图书馆信息咨询工作，并提出了有关对策。 相似文献
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葛萍 《吉林体育学院学报》2006,22(3):139-140
通过阐述网络环境下图书馆信息资源的建设与分类及分析体育院校图书馆网络现状和用户的特点，提出了搞好体育院校图书馆信息建设不仅要做好现实馆藏的建设，还要大力开发网络信息资源，建设虚拟馆藏，同时还要加强图书馆人员队伍的建设。 相似文献
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黄琼霞 《广州体育学院学报》2007,27(3):125-128
从体育院校图书馆的读者需求特点入手,根据目前体育院校图书馆面临的新课题,分析其信息资源建设的现状,探讨加强信息资源建设的具体措施。 相似文献
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体育院校网站建设的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
INTERNET(互联网)是大众获取体育信息必不可少的工具,网上体育信息急待于进行深加工和进一步挖掘.体育资源是INTERNET发展的不可缺的推动力.论文基于北京体育大学网站建设的网络应用实践,探讨了体育院校网站的结构框架,提出了丰富网络体育资源,体育院校网站的发展是一支重要力量. 相似文献
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中日体育专业研究生培养的比较研究 总被引：9，自引：0，他引：9
钱雯 《首都体育学院学报》2001,13(1):79-81,92
通过对中日两所大学体育专业研究生在课程设置、学习内容、学分要求及学籍管理方面的对比分析，揭示中日两国在体育专业研究生教育中存在的差异。 相似文献
12.
首都体育学院图书馆主页的设计与制作 总被引：1，自引：1，他引：0
咸延金 《首都体育学院学报》2003,15(1):124-125
以首都体育学院图书馆为例，介绍图书馆主页的设计与制作过程，指出了设计与维护网页过程中应注意的一些问题。 相似文献
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黄国龙 《吉林体育学院学报》2008,24(4):185-186
x以我省1985年、2005年学生体质调研测试统计数据为依据,围绕身体形态、机能、素质等指标,比较分析了我省1985年、2005年大学生之间的成绩差异,揭示了当前我省学生体质健康的发展状况,为今后体育卫生工作和体育教学提供参考。 相似文献
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在素质教育的实践中,采用统计分析和问卷调查的方法,对2628名军校本科生进行为期两年的跟踪观察和相关数据的采样分析,以期揭示体育锻炼与军校大学生心理健康水平的相关性.研究结果显示,以体育锻炼为主的体育教育,对军校大学生心理健康具有积极的影响作用. 相似文献
15.
赵涛 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):39-41
对网络体育文化和高校体育教育进行了一定层次的研究,旨在通过阐述网络体育文化对高校体育教育的关系、作用和影响,来说明网络体育文化对高校体育教育的深远意义,从而体现出它在体育教育中的重要性,体现出它的教育功能。最后提出了深化高校体育教育中网络体育文化建设的对策,提出如何进一步去建设它、完善它,从而更好地为体育教育服务,并展现出它特有的魅力。 相似文献
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吴绍春 《西安欧亚学院学报》2008,6(4)
毕业答辩是大学生培养的一个重要环节,面临着许多困惑和挑战。把离校前的毕业答辩改变成每一门课程中的一个教学环节——课程答辩,从一次结果变成贯穿整个培养过程,使学生的口头表达能力、文字写作能力、实践创新能力等综合素质能力得以训练和提高,这就是Presenta—tion法。该法实现了学生角色的转变,变被动学习为主动学习,变灌输式为探索和研究,使教学的时间和空间得以扩展,对教师也提出了更高的要求。 相似文献
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刘华 《济宁师范专科学校学报》2006,27(1):88-90
大学生心理档案的建设是对大学生进行预防性心理教育的重要环节;大学生心理档案的建设包括心理档案内容的确立、心理测试工具的选择、资料的获取和分析;科学的管理和使用大学生心理档案对大学生的心理健康教育是非常必要的。 相似文献
18.
尹建军 《广州体育学院学报》2012,32(3):113-116
建国60多年来,我国普通高等教育始终在探索中前行,体育教学改革成为了与时俱进的高等教育改革的重要内容,在不断的改革与完善过程中,我国高校体育逐渐形成了自身独有的思想与内容体系。素质教育、健康第一和终身体育等指导思想的确立为高校体育教学的指明了方向,不断创新与发展的体育教学内容与方法进一步完善了体育教学思想,成为了现代体育教学的中心内容,是我国现代高校体育教学能够实现培养具备综合素质,适应社会发展的复合型人才的教育目标。 相似文献
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选择2015年广东省高校《国家学生体质健康标准》(2014修订)测试的数据进行统计分析,与2015年《国民体质监测公报》、2000年、2005年广东省大学生健康测试结果的部分相关指标分别进行对比分析.结果表明:广东大学生身高、体重指标分别比全国大学生低,且存在非常显著性差异(P<0.01),反映广东省大学生的身体形态与全国大学生比显得瘦小,广东大学生身体素质指标50m、立定跳远(cm)、坐位体前屈(个)、引体向上(男)成绩上分别比全国大学生都好,且存在非常显著性差异(P<0.01),反映广东省大学生速度、下肢肌肉爆发力、柔韧性素质比全国大学生好;从2000年到2015年,广东省大学生身高、体重持续增长,男大学生分别增长3.14cm、4.78kg,女大学生分别增长2.52cm、1.72kg. 相似文献