共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
许兰 《体育科技文献通报》2014,(9):9-11
本文主要运用了文献资料法,结合笔者多年来的体育教学经验对课内外一体化教学模式的概念、目标体系、结构和内容及评价体系进行了阐述,并在此基础上提出了目前课内外一体化体育教学中存在的问题,并针对性地提出组织课内外一体化俱乐部活动;优化与整合体育课程资源,加快体育课程建设;加强体育课程管理制度的建设,保证一体化教学顺利进行等可行性建议。 相似文献
3.
4.
葛超 《体育科技文献通报》2006,14(11):27-29
在文献检索和问卷调查的基础上,对高校体育课内外一体化教学模式进行了研究。认为课外体育锻炼是体育课的有机构成。体育俱乐部是理想的课外体育锻炼管理模式。提出应把课外体育锻炼融入体育课程,构建课内外一体化高校体育教学模式。 相似文献
5.
普通高校体育课程内容新体系的构建——课内外一体化体育俱乐部探索 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过文献资料、教学实验、问卷调查与比较分析的方法,对当前我国普通高校体育俱乐部教学状况进行了深入的分析.在"以人为本"的体育课程观指导下,以"健康第一"、"终身体育"为基本出发点,从体育教学俱乐部、课外体育活动和运动训练、竞赛几个方面进行了比较、分析、归纳和总结,认为课内外一体化体育俱乐部教学模式是适合高校体育课程改革的一种教学模式,是培养大学生体育锻炼习惯和建立终身体育意识的有效途径,也是今后我国高校体育教学发展的方向. 相似文献
6.
高校课外体育俱乐部发展现状及对策分析 总被引：1，自引：1，他引：0
王文芹 《体育科技文献通报》2009,17(2):72-73
采用文献资料法、调查问卷法和数量统计法，对辽宁省部分高校大学生课外体育俱乐部发展状况进行了调查、分析与研究。结果显示：课外体育俱乐部作为一种新的课外体育锻炼形式，深受大学生的喜欢，是促进学生课内外“一体化”的重要途径，并在培养学生体育锻炼能力、个性塑造上起到了极大的作用。在实施中，应加强对课外俱乐部的管理，加大资金的投入，改善体育设施，调动辅导教师的积极性，加强课外体育俱乐部的性质和意义的宣传工作，促进高校课外体育俱乐部健康发展。 相似文献
7.
文章运用文献资料法、行动研究法、访谈法等研究方法,对课内外一体化体育俱乐部教学模式进行了理论分析,对其理论基础、操作程序、教学目标及内容、教学过程、教学方法和评价方法等结构体系进行了研究,并对其优点和适用条件进行了分析,指出课内外一体化体育俱乐部教学模式适应我国学校体育教学改革的要求,在一定的条件下可以在我国高中或以上级学校推广。 相似文献
8.
在调查分析体育院系网球专项教学现状的基础上，结合网球运动的特点，构建体育院系网球俱乐部课内外一体化教学模式。对网球俱乐部课内外一体化教学模式的目标体系、组织框架、教学范畴、管理模式和评价体系等方面进行了梳理。结果表明：这种模式具有较强的可行性和可操作性，能满足学生的需求，有利于学生网球技、战术的掌握和提高。 相似文献
9.
借鉴俱乐部教学模式优秀的管理方式和组织方法,构建高校课内外一体化俱乐部制体育课程。包含体育教学俱乐部、课余体育锻炼俱乐部、体育训练俱乐部、综合体育俱乐部四种类型。俱乐部制体育课程的构建符合高校体育思想发展趋势和时代对高校体育的改革要求,是高校体育课程改革的有益尝试。 相似文献
10.
高校体育教学俱乐部与社区体育的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育教学俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,也是高校体育改革具有标志性的课题,高校体育教学俱乐部有课外体育俱乐部、课内体育俱乐部、课内外结合的俱乐部,本文通过对高校体育教学俱乐部与社区体育互动作用,高校体育教学俱乐部与社区体育互动的必要性分析,指出高校体育俱乐部从长远的发展思路上对社区体育活动的影响都是巨大。 相似文献
11.
采用问卷调查、数理统计等研究方法,对广东省内外高校体育管理现状,即体育教学、运动训练、群体活动、电脑管理、体育场馆、科研管理的基本状况进行比较分析。显示认为：选项课已成为主流,教学内容以传统运动项目为主,重视办高水平运动队并坚持常年训练,课外体育活动已形成以学生负责为主的局面,体育协会与俱乐部是较普遍的组织形式。 相似文献
12.
目前,在高校扩招和阳光体育背景下,高校公共体育选择课内外一体化体育俱乐部教学模式是很多高校的通行做法,在新一轮课程教学中该举措显得更加具有现实意义。分析了当前背景下高校公共体育课程实施课内外一体化体育俱乐部教学的意义、困境及对策,为研究体育教学理论提供一定的理论依据,为各高校公共体育教学改革提供参考。 相似文献
13.
普通高校体育与健康课程课内外一体化教学模式的改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对我校学生进行充分调查研究的基础上，我们对教学内容、教学大纲、教学评价体系、教材进行了改革，针对课外体育活动的组织形式和考核方法还进行了实验研究，创立了课外体育活动的组织管理体系和考核与监督评价体系，开设了作为课堂教学有益补充的网络课堂，构建了一种全新的普通高校体育与健康课程课内外一体化教学模式。 相似文献
14.
随着高校体育教学的进一步改革,一种新型的体育教学模式———俱乐部正在不断兴起,已成为高校体育教学改革的重要组成部分。体育俱乐部的形成,构建了高校体育课内外一体化的课程新格局。网球俱乐部将成为21世纪高校女生主要的体育教学模式,极大的丰富了学生课外体育活动。 相似文献
15.
赵宏 《体育科技文献通报》2012,20(10):119-120
随着人们对普通高校课内外一体化体育俱乐部认识的不断加深,越来越多的学者从不同的角度对此进行研究,为了能更加深入了解普通高校课内外一体化体育俱乐部开展现状,本文运用文献法和比较分析法等,对高校课内外一体化体育俱乐部的研究文献进行了分类综述,从教学改革这条主线对其中一些重要的研究成果进行了综述,以供研究者参考和借鉴。 相似文献
16.
普通高校"课内外一体化"课外体育活动管理模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过实验法对"课内外一体化"课外体育活动管理模式进行研究.结果表明"课内外一体化"课外体育活动管理模式促进了学生体育课的学习积极性,提高了学习效果;加深了对体育的情感体验,无论是在增强体质、增进心理健康、培养能力,还是在强化特长、养成锻炼习惯等方面都得到学生的充分认可;学生的身体素质明显提高. 相似文献
17.
体育课程课内与课外脱节,是造成普通高校学生体质健康水平下滑的主要原因。本文以广东外语外贸大学体育课程改革为例,采取将学生课外锻炼情况纳入课程成绩构成、建立课外锻炼管理系统、制定相应的课外锻炼考核办法和评分标准、加强教学过程的管理和课外锻炼的组织等改革措施,形成课内外一体化,通过体质测试等数据的监测,检验课改效果的成效。 相似文献
18.
课内外一体化模式与学校体育可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
根据体育与健康课程目标,针对学校体育"重课内轻课外"现象,以及学生课外体育活动时间的严重不足,提出课内外一体化教学模式是贯彻"健康第一"指导思想和学校体育可持续发展的核心. 相似文献
19.
20.
文章以体育课程改革为研究对象,以中北大学为例,针对高等学校学生体质健康的状况,建立科学的大学体育课程体系,实施学生体质健康干预机制,以遏制学生体质下滑。结果"三自主、一干预"的"俱乐部"模式教学形式,"月月有大赛,周周有小赛,天天有安排"的课外体育活动,"课内外一体化"教学干预模式,针对性强,激发了学生锻炼的兴趣和动机,保证其体质健康水平呈上升趋势,以为高校体育改革工作实践与理论研究提供参考。 相似文献