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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 148 毫秒
1.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,从运动员招生、学习与训练、生活、教练管理、经费、训练与竞赛等方面,分析高校高水平运动队的管理现状,并对推动我国高校高水平运动队的发展和提高提出对策。  相似文献   

2.
通过对1997年—2008年部分专家和学者对我国高校高水平运动队的学习与训练管理的研究成果进行整理、分析,发现:学习管理主要集中在运动队学籍和文化课成绩的考核评价方式等方面;训练管理主要集中在运动队训练目标、训练时间、场地设施、训练经费、竞赛、教练员等方面;缺乏对运动员自身管理的研究。建议高校在政策的制定上应加强对运动员自身的管理,以促进我国高校高水平运动队的可持续发展。  相似文献   

3.
运用系统科学理论与方法原理,对普通高校运动队训练比赛及专业学习管理进行系统研究,划分出高校运动队管理系统的四个子系统,即运动训练比赛管理子系统、运动员专业学习管理子系统、运动员生活管理子系统和系统外环境子系统。在研究过程中,结合现代运动训练学及相关学科的理论进行交叉研究,旨在使高校运动队的管理更趋于科学化、系统化,从而促进高校运动队的良性循环,并为训练比赛提供可靠的科学理论依据。  相似文献   

4.
陈曦  任晋军 《精武》2012,(17):26-27
随着我国社会主义市场经济体制的建立,我国未来培养优秀竞技体育人才的发展方向走培养高校高水平大学生运动员。因此,高校高水平运动员的学习与训练的管理成为高水平运动队发展的关健。本文着重以山西省高较高水平办学的成功典范——太原理工大学为研究对象,有关高水平运动队建设发展等相关问题,对高水平运动队学习和训练的管理现状进行调查和分析。并针对“学训矛盾”给予合理化对策。  相似文献   

5.
中美高校运动员管理体制的比较研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过中美两国高校高水平运动员在管理、训练和招生等方面的比较研究,探索适合我国国情的高校高水平运动队发展方向。  相似文献   

6.
“体教结合”是世界竞技体育人才培养的发展趋势。本文运用文献法、比较法等研究方法,对“体教结合”培养优秀运动队模式的研究文献进行了分类综述,将教育规律、训练规律、管理学等有机的融合一起,为高校高水平运动队的发展提供有价值的参考。从多元化的角度考虑优秀运动队的培养和管理,注重全面系统的发展学生运动员,培养优秀的体育人才,注重强调由过去运动员学生到现今的学生运动员,使学生运动员得到全面的发展。  相似文献   

7.
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对普通高校办高水平运动队进行研究。认为普通高校具有办高水平运动队的优势和条件,能培养出综合素质高的优秀运动员。普通高校办高水平运动队为竞技体育提供了全新的管理和训练模式。  相似文献   

8.
对我校高水平运动员训练心理及态度的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校高水平运动队伍建设速度的加快,各个高校的高水平运动队的训练已日趋成熟。虽然高水平运动队经历了起步、发展到逐步走上正轨,但对高水平运动员入校后的训练态度、训练管理和学习教育提出了更高的要求。  相似文献   

9.
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,分别从运动队的基本情况、运动员情况、训练与比赛情况、教练员情况对东北三省7所普通高校高水平乒乓球运动队现状进行分析与研究,试提出合理化建议,为各省市、地区发展高校高水平运动队提供理论依据.研究结果表明:高校办队目标明确,但与国家提倡的还存在差距.场馆设施能够满足训练和比赛的需要,并得到领导的相应重视,大部分高校经费不足,来源渠道较单一.运动队整体技术水平较高,但运动员文化水平和竞技水平参差不齐,使训练和学习产生了一定的矛盾.运动员参加竞赛的次数较少,参加比赛的级别也比较固定,运动员不能得到充分的锻炼.教练员负责训练管理工作,构成比较合理、水平较高,但继续教育开展不理想.  相似文献   

10.
李顺昌 《体育世界》2013,(12):37-39
本文对高校高水平运动队25年的发展历程中出现的问题进行分析、梳理,从可持续发展的角度提出建议:完善高校高水平运动队发展的激励机制;加强完全的独立性和自主性的招生体系;加强高水平运动员的文化教育体系管理;加强高校高水平运动队训练、竞赛体系研究;为今后高校办队工作的持续性发展提供理论借鉴。  相似文献   

11.
对普通高校办高水平运动队若干方向性问题的初步探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
要达到我国普通高校办高水平运动队的总体目标,必须对办队的策略、规模及突破口进行新的抉择。本文认为教(委)体(委)联合办队,是现阶段能使普通高校高水平运动队走向世界大运会的唯一选择。并呼吁对教体联合进行研究、规划和引导,并对由此带来的一系列问题作进一步的研究,以使普通高校高水平运动队的建设免蹈无序、低效的覆辙,朝积极、规范和有序的方向发展.  相似文献   

12.
关于优秀运动队全面建设的若干问题   总被引:18,自引:0,他引:18  
优秀运动队是具有中国特色的社会主义体育的重要组成部分,是我国充分利用社会制度,发挥举国优势,创造优异成绩的一个特殊的群体。优秀运动队的建设和管理一直是各级体育行政部门和运动队管理干部关注的话题。作者运用管理学、哲学、行为学、心理学、训练学等方面的一些基本观点,结合多年来管理优秀运动队的经验,从目标、指导思想、科学训练、思想教育、组织管理、科学文化教育和职业教育、行政管理、管理干部队伍建设等8个方面较为系统而全面地阐述了优秀运动队全面建设的若干问题。这一研究对于指导新时期优秀运动队全面建设具有一定的理论意义和现实意义。  相似文献   

13.
关于我国高校高水平运动队可持续发展的研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
就如何使高校高水平运动队可持续发展,从4个方面进行分析:第一,各上一级相关职能部门及学校领导,必须对高校办高水平运动队的发展目标和规划,进行认真的研究与决策。第二,结合自身现有条件,发挥优势,抓好运动队的建设。第三,既要上“水平”又要考虑“社会效应”。第四,学校领导在运动队可持续发展中起关键作用。  相似文献   

14.
《体育信息专刊》为内蒙古自治区优秀运动队服务的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
对1998—2001年《体育信息专刊》为内蒙古自治区优秀运动队服务进行了研究分析。结果表明:它充分发挥了情报信息的耳目作用,为领导决策提供科学依据,为优秀运动队取得优异成绩奠定基础,为教练员自身业务能力、专业水平和科学化训练水平的提高。起到了促进作用;为内蒙古自治区体育健儿在全国九运会及国内外重要比赛中取得优异成绩做出了贡献,起到了“信息保驾护航”的重要作用。  相似文献   

15.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,找出我国举办高校高水平运动队在实践中存在的不足,为我国高校高水平运动队进一步发展提供依据。调查结果表明,认为教练员水平是高校高水平运动队发展的重要因素的占90%,反映教练员水平低的学校占60.4%,招聘高水平教练困难的学校也占60.4%。我国高校高水平运动队管理体系存在的问题有:1)定位与认识问题;2)组织结构简单,功能缺位;3)教练员水平总体偏低,教练员培养系统缺位。研究得出的结论有:1)进一步充实和完善大学生体育协会的职能;2)"以人为本"培养全面发展的高水平大学生运动员。  相似文献   

16.
我国高校高水平运动队发展的若干问题与发展对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
针对社会主义市场经济条件下我国普通高校高水平运动队发展中存在的经费投入不足、目标与现实脱节、运动竞赛次数太少、项目发展无序、制约高校办队的竞训体制、缺乏规划和训练质量评价系、科研潜力不能有效转化等问题进行了深入研究.提出了改革运作机制、引入市场机制、试办俱乐部制的高校办队模式、合理规划运动项目发展布局、积极拓宽招生渠道、缩短竞赛周期、改革参赛办法、建立训练质量评价体系和定期评价制度、加强与体育院校和体育科研单位的合作等积极的应对措施,旨在保证我国普通高校竞技体育的可持续发展.  相似文献   

17.
关于我国高校高水平运动队管理的现状与对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用文献资料、问卷调查和访谈法,对我国高等院校试办高水平运动队的管理系统的基本特点、竞技运动与高校教育相结合的现状以及高水平运动队的培养目标和管理水平进行了调查研究。结果表明:高水平运动队应坚持走院校化道路,并对管理方面存在的问题提出了相应的对策。  相似文献   

18.
通过回顾湖北地区高校高水平运动队探索发展之路,分析了湖北地区高校高水平运动队现状。认为湖北地区高校高水平运动队日前面临着生源窘境和招生政策变化的影响以及高校高水平运动队自身科学化训练不足的挈肘,为湖北地区高校“体教结合”的健康发展提出一些确实可行的建议。  相似文献   

19.
将高校运动队纳入项目管理体系中,结合人本管理理念,对运动队进行多渠道、多元化管理,在复合型教练团队建设,更有效合理地利用有限资源,改进完善激励机制等方面实现运动队训练管理理念、管理机制和训练水平创新。  相似文献   

20.
运用文献资料法、访谈法和系统分析法,对福建省普通高校高水平田径队状况及发展对策进行研究。研究表明:福建省高校高水平田径运动员中,运动水平真正达到高水平者数量偏少;教练员对高水平运动员系统训练接触和了解甚少,训练经验有限;教练员由"教学型",向"训练型"转变周期延长;训练时间不足对系统训练造成影响;福建省普通高校高水平田径队普遍面临训练经费不足的窘境。据此,针对性地提出发展建议和对策。  相似文献   

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