共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
普通高校阳光体育运动评价体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
主要运用AHP法构建普通高校阳光体育运动评价体系.普通高校阳光体育运动评价体系包括五方面评价指标:组织领导和宣传、实施基础、阳光体育运动的组织形式、项目设置和时间空间安排以及影响因素.评价体系对阳光体育运动在普通高校的开展具有较强的针对性,可以实现定量评价,使用方法简便,并可为其它体育教学评价提供参考. 相似文献
2.
为了客观评价普通高校＂阳光体育运动＂的开展状况,依据模糊数学理论,采用层次分析等方法构建了普通高校＂阳光体育运动＂评价体系。该体系包含了组织领导和宣传、实施基础、阳光体育运动的组织形式、运动项目设置和时间空间安排以及监督激励和影响因素5个方面评价指标;建立了普通高校＂阳光体育运动＂评价体系模糊数学模型。 相似文献
3.
以“阳光体育运动”为背景,运用问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法,对高校残障学生开展“阳光体育运动”的影响因素进行调查分析。认为：残障学生实施“阳光体育运动”制度保障体系缺失、管理体制不健全、体育教育滞后、课外体育活动得不到良好的落实、观念制约等是影响高校残障学生“阳光体育运动”实施的主要因素。针对存在的问题提出解决对策,为“阳光体育运动”在高校残障学生中有效的实施提供参考。 相似文献
4.
“阳光体育运动”过程中遇到的问题与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对“阳光体育运动”开展过程中现存的问题进行剖析，认为开展“阳光体育运动”要营造良好的舆论导向；要完善制度，保证安全；要健全完善“学社联携”组织，创建“学社融合”体系；要结合《国家学生体质健康标准》的实施；健全学校体育工作机制，做到有章可循、有法可依，确保阳光体育运动的顺利开展。 相似文献
5.
邢新丽 《体育科技文献通报》2012,20(11):81-82
通过对阳光体育运动实施近五年来有关中小学阳光体育运动开展现状的研究进行归纳分析,发现阳光体育运动在农村中小学的实施并不理想,尤其是农村偏远山区,阳光体育活动几乎为零,影响中小学阳光体育运动开展的因素主要集中在传统观念与应试教育的束缚、体育师资和体育设备的缺乏、体育锻炼和健康意识淡薄、经费投入不足、监管力度不够以及评价体系不完善等方面。建议各级有关部门首先要转变传统观念,加大宣传力度,提高认识。其次,抓好师资队伍建设。再次,加大经费投入,加强场地器材建设。最后,加强监管力度,建立完善的评价体系。避免雷声大雨点小,保证中小学阳光体育运动落到实处。 相似文献
6.
<正>本文通过实地走访、问卷调查了解德宏州阳光体育运动实施现状,分析影响学校开展阳光体育运动因素,对改善西南地区学生体质健康有积极意义。1德宏州阳光体育运动实施现状1.1德宏州中小学校"阳光体育运动"开展基本情况通过对德宏州城市25所中小学、农村32所中小学阳光体育活动开展状况进行调查,发现在城市 相似文献
7.
对我国普通高校实施阳光体育运动的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
以"阳光体育运动"为背景,运用问卷调查、数理统计、文献资料分析和逻辑学等方法,就普通高校开展"阳光体育运动"的障碍性因素进行调查分析.认为:认识偏差、体育资源缺乏、学分制的实施以及应试教育等是影响"阳光体育运动"实施的主要因素.针对存在的问题提出解决对策,为"阳光体育运动"在普通高校的实施提供参考. 相似文献
8.
本文运用文献研究法、访谈法和问卷调查法等研究方法,对四川省中学阳光体育运动的开展现状进行调查。研究结果表明:体育课开课达标率与质量低、体育活动次数与时间不足、阳光体育运动的内容与形式单一。并在分析影响四川省普通中学阳光体育运动实施的主要因素的基础上提出了四川省中学阳光体育运动的发展模式与实施路径。 相似文献
9.
为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法对陕西省高校阳光体育运动开展现状进行研究,目的对陕西省高校阳光体育运动的情况进行一个客观的评价与分析,找出影响制约阳光体育运动开展的因素,并提出相应的发展思路和建议,为大力推进高校"阳光体育运动"提供参考和依据。 相似文献
10.
开展阳光体育运动是强健体魄,增强体质的必要保证。对农村小学“阳光体育运动”工作涵工的体育课程教学、课外体育活动和组织领导等几方面的状况进行了调查研究。砖果发现,很多农村地区的“阳光体育运动”学校不重视、宣传不到位、场地设施差和学生在校期间余段时间少是制约阳光体育运动实施和发展的主要因素。 相似文献
11.
阳光体育运动即指以体育教育为基础,以鼓励高校学生走进户外大自然为体育锻炼形式,发动全社会建立绿色健康的生活方式,积极投身到全民健身活动之中。高校阳光体育教学的可持续发展,有助于改变我国体育事业发展的滞后局面,并且成为一项利国利民的健身工程。文章以简述阳光体育运动和阳光体育教学的概念出发,通过研究阳光体育教学的特点,引出现行现状,借此得出落实高校阳光体育教学的实施策略。当然,开展高校阳光体育教学,提高学生体质需要长期坚持。由此可见,落实高校阳光体育教学不仅对体育事业本身产生积极影响,而且还会对整个社会乃至民族产生重要意义。 相似文献
12.
＂阳光体育运动＂是当前我国学校体育工作的重点,文章对其概念进行了解释及就其提出的社会文化背景进行了分析,＂阳光体育运动＂具有重要的社会意义、教育意义及体育意义,既是学生个人全面发展的需要,也是全面建设小康社会的迫切要求,体现了社会对青少年发展的关怀。 相似文献
13.
14.
文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对黑龙江省高校学生的"阳光体育运动"认知程度、参与方式、内容以及实施效果进行调查。结果表明,黑龙江省高校学生对"阳光体育运动"的了解程度不高,"单项体育比赛"、"体育俱乐部"等是主要参与方式;学生周锻炼频率达到3次以上的比例依次降低,高年级参与体育锻炼的频率具有降低的趋势等。研究旨在为黑龙江省"阳光体育运动"的持续稳定开展提供理论支持。 相似文献
15.
为全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,加强高等院校"阳光体育运动"考评和管理,通过实践研究开发了大学生"阳光体育运动"考评管理系统。该系统主要通过网络在线收集、统计、分析数据,能方便快捷对学校活动、学院活动、协会活动、班级活动、班级间活动、运动竞赛和运动队训练的测评监控和目标绩效考核。华南农业大学运用该系统来评价、管理学校体育取得了良好的效果,并于2011年获得国家计算机软件著作权。 相似文献
16.
教体艺[2006]6号《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》已推出三年了,各学校的贯彻落实情况究竟如何？运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对南京部分高校进行了调研,发现阳光体育运动贯彻落实并没有得到保障,更没有达到预期的目标。 相似文献
17.
阳光体育的实施,是保障学生身体健康的重要手段,是提高学生整体素质的奠基石。为了保障阳光体育工作的顺利实施,应该建立阳光体育的监控体系,提高阳光体育工程的有序性和有效性。如何对学校阳光体育的工作进行监控成为一个非常重要的课题。 相似文献
18.
论建构"阳光体育运动"的长效机制 总被引：6，自引：1，他引：5
赵郭侠 《体育成人教育学刊》2008,24(6)
“阳光体育运动”长效机制可以理解为，是我国为了实现“健康第一”教育目标而制定的一套具有长期效用的学生健身、健心和社会适应的方式和机理。当“阳光体育运动”向纵深方向发展时，有必要对建立稳定的“阳光体育运动”活动机制进行深刻的剖析和研究。在分析了建构“阳光体育运动”长效机制的现实需要和基本出发点的基础上，提出了一些建设性意见。 相似文献
19.
为了解闽南师范大学“阳光体育”工程开展的效益,本研究采用文献资料法、数理统计法对2010级学生在校期间不同年份体质状况的变化情况进行比较研究,并进行不同身体素质间的相关性分析.数据来源闽南师范大学2010年和2013年两次体测数据.结果显示：2010级男女大学生在不同年分的身高体重、呼吸机能和速度素质等方面成绩相比具有显著性差异,而力量素质方面则无显著性差异,表明2010级男女大学生通过大学三年的体育学习和体育锻炼,运动和身体指标并未得到有效的改善,从而可知道阳光体育运动的实施对大学身体素质的影响不明显,部分身体指标甚至呈下降趋势.建议高校加强阳光体育运动的实施和监管,并注重大学生的身体锻炼. 相似文献
20.
采用问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对西部农村中小学开展阳光体育运动的经费现状进行实地调研。结果显示:《国家学生体质健康标准》测试器材的后续维护经费缺乏;学校公用经费紧张,体育设施及器材经费投入不足;学校公用体育经费被挤占,且随意性较大。从阳光体育运动可持续发展的视角提出:设立专项经费,扩大"阳光体育运动器材支持项目"范围及受益面;西部农村中小学阳光体育运动可持续发展的经费保障内容等。 相似文献