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中美大学生户外运动现状的调查和比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，对中美两所大学大学生户外运动的现状进行了较为全面、客观的调查与比较研究。目的在于通过分析和比较来自两所不同国家、不同学校、不同教育体制下的大学生的户外运动的现状，让更多的中国大学生了解发达国家大学生的户外运动发展现状及其与发达国家大学生户外运动发展现状的差别，激起中国大学生参与户外运动的兴趣，促进中国大学生户外运动的发展和户外运动课程的开发。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、相关分析法、数理统计法等方法,对广东省10所高校学生参与户外运动的项目、态度、时间、频率、经费投入、安全保障、制约因素等问题进行调查研究,目的是了解大学生参与户外运动的开展现状,促进高校户外运动的发展和户外运动课程的开发. 相似文献
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以湖南省为研究案例,通过对户外运动俱乐部实地调查,分析我国户外运动俱乐部发展中出现的俱乐部行政管理缺失、户外运动组织安全隐患以及户外运动市场不规范等现状问题。相应提出加强户外运动安全管理、强化俱乐部资质认证和年审达标、增加户外运动盈利点、组建户外运动俱乐部联盟等措施来规范和发展壮大我国户外运动市场。 相似文献
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户外运动相关课程在高校开展对当代大学生具有重要意义,通过对武汉地区高校户外运动课程的开展情况进行探究,发现高校户外运动开展现状不容乐观,希望教育部门和社会能广泛支持户外课程的开展,让户外真正走进学生中间,达到教育、培养人心智的目的。 相似文献
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以长三角地区户外运动俱乐部为研究对象,运用文献调查法、专家咨询法和调查问卷法,对长三角地区的户外运动俱乐部发展现状进行实证研究,发现户外运动俱乐部市场准入、户外运动俱乐部市场监管、户外运动俱乐部本身的运营能力以及户外运动事故处理都处于无序状态,据此笔者分别从提高市场准入标准、健全监管机制、提高品牌溢价能力、建立应急管理机制提出对策,期望对长三角地区乃至我国户外运动俱乐部的有序发展有所帮助。 相似文献
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户外运动作为一种休闲运动形式,不仅能够强身健体,促进健康,还可以回归自然,愉悦身心,陶冶情操,使身心得以和谐发展。随着此项运动在我国的兴起与发展,一向乐于尝试新鲜事物、作为时代领跑者的在校大学生对其情有独钟。本文结合户外运动项目自身特点,对全国部分高校在校大学生参与户外运动的现状和价值进行了较为全面、深入地调查与分析,探讨影响户外运动在普通高校顺利开展的诸多制约因素,并针对存在的一系列问题提出相对应的解决方案及建议。 相似文献
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采用问卷调查等研究方法,以四川省户外运动指导员为研究对象,通过对年龄、性别、指导年限等进行调查研究,探讨四川省户外运动指导员现状以及存在的问题。总结得出:四川省户外运动指导员男女比例差距较大,整体偏年轻化;学历相对较高;以兼职为主;地域分布不平衡。优化路径:与高校搭建合作平台、开展交流会议;开展多种类、高等级的户外指导员培训;通过高校教育加强后备人才队伍建设;加强人员资质管理。 相似文献
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随着"安全科学"的不断发展,人们对安全的重视和认识也提高到一个新的水平。研究针对高校安全教育,以户外运动为对象,探讨其中安全教育的价值,并对高校户外运动安全保障体系进行了构建,该体系由户外运动安全教育、户外运动监督预警、户外运动应急救护和户外运动政法责究4个子系统相互联系组成。 相似文献
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随着我国市场经济改革的不断深入以及我国加入世界贸易组织的推动,我国体育事业的改革也逐步被提上议事日程并不断深化。随着收入水平提高和余暇时间增多,人们对体育需求日益增长和体育消费市场不断扩大,户外运动俱乐部发展呈现出极其强劲的势头。近几年来徐州市户外运动的飞速发展带动着户外运动俱乐部的飞速发展,就目前徐州市户外运动的发展趋势,采用文献资料、问卷调查、访谈等方法,分析目前徐州市户外运动俱乐部的发展现状,根据现状提出针对性的对策,为徐州市户外体育产业的健康发展献计献策。 相似文献
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随着高校扩大招生规模,特别是北方高校冬季体育运动受气候影响较大,出现了体育场馆季节性严重不足的问题,大学校园的体育场所已经不能完全满足学生的需求。户外拓展运动是利用校园、公园和野外地域进行教学,可以在一定程度上解决学校冬季体育活动场地紧张的问题。采用文献资料法,从拓展运动的自身特点与课程价值、体育课程改革的发展趋势和体育教学资源的开发与利用等方面入手,分析、论证了北方高校冬季开展户外拓展运动的必要性和可行性。认为完整的理论基础、学生的需要和自身的优势是拓展运动进入学校体育课程的基础,并提出了课程的师资建设、课程的内容设计、课程的形式、课程频率与时间等冬季开展户外拓展运动课程的实施手段和学生的安全教育培训、应急救援、风险保障等安全保障（防范）措施,为北方高校冬季户外拓展运动的开展提供理论依据。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法等方法。对山西省高校学生参加户外运动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析。得出结论:山西省高校普通学生对户外运动的参与意向较高,但由于众多客观因素限制,导致参与情况不乐观。文章对优化山西省高校学生户外运动的积极参与,健康发展与科学指导提供帮助,并对如何培养山西省高校学生的终身体育思想与体育行为提出了相关建议。 相似文献
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研学旅行作为新鲜事物,目前仍处于一个初期阶段,其内容有待拓展,其发展方式也有待创新。为了研究研学旅行及其所开展课程的基本情况,探讨户外体育课程在研学中应用的可行性。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,研究在韶关市研学旅行中开设体育课程的可行性问题,为了进一步丰富我国研学旅行的内容结构,为韶关市的研学旅行课程构建提供理论依据。结论:在韶关市研学旅行课程体系中开设户外体育课程是可行的,且对中小学生的身心发展具有重要意义;在研学旅行中开设户外体育课程,锲合体育课程改革的趋势,符合体育新课程标准的要求;目前研学旅行中户外课程构建仍然处于初期发展阶段,课程的开设仍面临着重重困难。 相似文献
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户外运动这一新兴体育课程,具有一定的探险性质,为避免和减少风险事故的发生,文章运用文献资料法,针对存在的诸多风险因素进行分析,并从风险管理学中的应对策略,如风险应急、降低风险、转移风险、规避风险、执行与监督等方法来规范户外运动课程,健全和完善事故发生的应对能力和措施,为高校中户外运动课程的健康、有序开展提供参考。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法和实地调查法,分析鄂西地区开发户外运动产业的比较优势,提出政府要将户外运动产业作为鄂西地区的优势产业来扶持,重视区域内户外产业的整体规划,重视挖掘大众户外运动市场的需求,重视户外运动专业人才的培养,重视鄂西户外品牌的打造,重视对户外运动俱乐部的规范化管理。 相似文献
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通过文献资料、问卷调查等研究方法,对高校户外运动开展的现状及可行性进行分析。研究表明:大部分的学生支持开设户外运动课程,但有一些制约的因素,如师资力量较为薄弱,教学场地设施开发利用欠佳,户外运动的风险等。针对这些制约因素学校可以通过联合社会资源,优化户外运动师资结构;加强体育设施综合利用,优化体育基础设施建设;加强户外运动风险的控制等方法解决。所以高校开展户外运动是可行的。 相似文献
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我国西部地区户外运动资源开发与营销——以重庆武隆国际山地户外挑战赛为例 总被引：3，自引：0，他引：3
重庆武隆国际山地户外挑战赛对武隆县的体育、旅游、文化和经济产生积极的推动作用,对武隆对外开放的形象和知名度产生强力的宣传效应,在我国西部地区户外运动资源开发中具有典型意义和示范价值。采用实地考察、专家访谈与对比等研究方法,以重庆武隆国际山地户外挑战赛为例,分析了西部地区户外运动资源的开发背景和优势,探讨了以武隆为代表的我国西部地区户外运动资源开发途径与营销策略。 相似文献
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俱乐部模式在高校冬季体育教学中应用的理论研究 总被引：6，自引：6，他引：0
高校体育教育教学以提高学生综合素质、形成终身运动理念为教学目的，为此，提出组建冬季户外运动俱乐部的体育教学模式以改进高校体育教学存在的不足。运用理论分析法等研究方法对冬季户外运动俱乐部的组建形式、运作方式和运行机制等内容进行研究，认为北方高校体育教学采用俱乐部模式，可以激发学生体育运动热情，引导学生自主、科学、有效的利用运动资源，拓展学生与社会之间的连接纽带，为学生开辟接触社会的有效途径，加强对学生的体育文化熏陶，使学生形成正确的体育运动理念。 相似文献