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运用文献计量学方法对1975-2010年中日韩三国被SSCI和A&HCI收录文献数量、研究机构、学科分布、文献类型、来源期刊影响力等指标进行对比研究。主要结论:日本被收录论文数量最多,中国次之;中国被收录论文较多的是运动心理学、体育社会科学和体育康复,老年运动医学、运动生物化学、运动损伤等研究均全面落后于日本;低引频次的文献数量在三国中比例均偏高;收录三国体育文献的国际期刊总体影响因子不高。建议:提高体育论文质量,增强论文国际竞争力;提升体育研究者的国际化素养;促进我国体育类学术期刊国际化发展。 相似文献
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为保证花样滑冰运动科研工作的有序开展,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对中国期刊全文数据库收录的1998～2007年国内体育专业期刊上发表的花样滑冰运动相关文献进行统计分析。1998～2007年我国体育专业期刊上发表的花样滑冰运动相关文献共计137篇,多数文献的载刊为《冰雪运动》,占论文总数的81.02% 研究方法主要包括文献法、调查法、观察法、实验法等近10种 研究成果以独著现象居多,多人合著现象较少 研究内容主要涉及基础理论、教学训练、技战术、生理生化、运动心理、生物力学、规则与裁判、运动损伤、运动营养等方面内容。研究表明：我国花样滑冰运动科研工作已经取得了一定的成绩,但研究成果的数量和质量均有待于进一步提高。 相似文献
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瑞典卡罗林斯卡医学院的一群研究者希望发现高尔夫球这项锻炼强度很低的运动对人体健康。到底有什么样的影响。高尔夫球在瑞典是一项非常普及的运动，大约有60万人参加。发表在《斯堪的纳维亚运动医学和科学期刊》上的数据资料来。自30万名从事高尔夫球运动的瑞典人，研究结果显示高尔夫球运动对健康确实有益。 相似文献
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为了解我国冰壶运动科研现状,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对中国期刊全文数据库、万方数据库等收录的1991～2010年国内体育专业期刊以及优秀硕博学位论文上发表的冰壶运动相关文献进行统计分析。研究发现：1991～2010年我国体育专业期刊上发表的冰壶运动相关文献共计60篇,多数文献的载刊为《冰雪运动》,占论文总数的75％;论文完成长期以独著以及两人合著居多,多人合著现象较少;研究内容主要涉及场地器材、裁判规则、基础理论、技术战术、竞赛分析、心理、损伤等方面内容。研究表明：我国冰壶运动科研工作仍处在一个较低水平,已有研究成果深度不够,多为泛泛的理论性研究,对于冰壶运动的具体训练以及项目普及的指导意义不大。应从科研立项,高校科研院所与运动队合作等方面来促进冰壶运动科研工作的开展。 相似文献
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为了解我国冰壶运动科研现状,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对中国期刊全文数据库、万方数据库等收录的1991～2010年国内体育专业期刊以及优秀硕博学位论文上发表的冰壶运动相关文献进行统计分析。研究发现:1991～2010年我国体育专业期刊上发表的冰壶运动相关文献共计60篇,多数文献的载刊为《冰雪运动》,占论文总数的75%;论文完成长期以独著以及两人合著居多,多人合著现象较少;研究内容主要涉及场地器材、裁判规则、基础理论、技术战术、竞赛分析、心理、损伤等方面内容。研究表明:我国冰壶运动科研工作仍处在一个较低水平,已有研究成果深度不够,多为泛泛的理论性研究,对于冰壶运动的具体训练以及项目普及的指导意义不大。应从科研立项,高校科研院所与运动队合作等方面来促进冰壶运动科研工作的开展。 相似文献
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利用文献计量学方法对2000—2020年体育类核心期刊刊发的运动生物力学文献进行数据挖掘，揭示文献刊发数量、关键词组和引证文献年限等参数。结果显示：运动生物力学文献的刊文量百分比呈“几”字形分布，高百分比出现在2008—2014年；关键词组“运动学”“运动学分析”“运动技术”等持续高频出现，低频关键词组的数量近年来逐渐增加；直接/间接引证文献最大持续年限的均值总体呈下降趋势，标准差呈减小趋势。提示：近年来运动生物力学的刊文量和文献影响力呈下降趋势，研究呈现多元化和热点弱化的态势。 相似文献
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我国体育类核心期刊网球运动科研论文现状分析研究 总被引：3，自引：1，他引：2
分析了自1992年第1版《中文核心期刊要目总览》确定中文体育类核心期刊13种到2006年期间中文体育类核心期刊所有网球运动科研论文，从中发现：自1992年到1999年，我国网球运动科研论文方面的研究几乎是一片空白，但自1999年后网球运动科研论文方面的研究越来越受到科研工作者的重视，本文从1999年开始通过专家访谈法、文献法、数理统计法对1999—2006年间我国13种体育类核心期刊网球运动科研论文进行分类分项统计处理，并针对数据的分布以及其间的关系分析我国网球运动研究的发展现状及一些规律特征。 相似文献
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以Web of Science核心合集数据在2011—2020年收录的79 758篇体育科学研究论文为样本，运用文献计量及可视化等方法，从知识吸收和知识扩散2个维度探析体育科学跨学科知识流动特征。结果显示：体育科学的知识吸收主要来自健康、护理、医学、分子遗传学、生物学、心理学、教育学、社会学、康复学等期刊类群，逐步形成了相对较为稳定的多学科交叉研究模式；在相应的时间段内，体育科学知识扩散广度随时间呈对数增长趋势，体育科学知识向其他学科知识扩散的强度呈幂率分布特征，体育科学知识扩散速度随时间呈指数增长趋势；骨科学、外科学、康复学、生理学等15个学科为体育科学知识扩散核心学科；跨学科知识流动的研究主要集中在运动创伤学、运动生理学、运动康复学、运动心理学、体育社会学、体育系统工程学、运动神经科学、体育健康与环境、运动营养学、运动生物力学、体育教育教学、儿童体育和老年运动医学等领域。 相似文献
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运用文献计量学方法、数据统计等方法，对1998年至今我国体育核心期刊冰雪运动科研成果进行统计，分析目前此方面研究现状，结果表明：1998年至今我国13种体育核心期刊收录论文数量呈不规则的上升趋势，2001年以后关注冰雪运动的研究者增多，并出现“北冰南展”现象，冰雪运动科研87．9％属竞技体育方面，21）03年后研究内容范围扩大，出现体育产业、群众体育、学校体育方面的研究并逐渐增多。 相似文献
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体育学术期刊网络化发展态势及对策研究——体育学术期刊门户网站建构 总被引：2，自引：0，他引：2
期刊网络化的蓬勃发展使得体育学术期刊不得不思考自身的出路,体育学术期刊编辑工作面临着前所未有的挑战,期刊网络化、学术期刊地位亟待认同、学术评价体系的多元化、审稿人资源不平衡、一稿多投、不良学术道德行为成为不可回避并亟待解决的问题。基于当前计算机软件技术的飞速发展与期刊网络化的大势所趋,采用文献资料调研对当前学术期刊网络出版发展态势进行综述,并提出建立体育学术期刊门户网站的构想,对体育学术期刊门户网站的特点、结构和功能进行了详细的阐释。 相似文献
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体育科技期刊编辑学术素养的培养途径 总被引：2，自引：2，他引：0
体育科技期刊的价值体现,离不开其学术价值的提升,离不开高素质的编辑人才。分析了时代对体育科技期刊编辑素质的要求,从培养编辑专业审稿特长,与科研人员共同承担科研项目,深入训练、科研第一线采编等方面论述了培养体育科技期刊编辑学术素养的途径。 相似文献
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运用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法，对我国体育核心期刊对外交流与合作的现状及影响因素进行了调查。结果表明：我国体育核心期刊的对外交流工作有所开展，但形式及推广力度不够；没有开展任何形式的对外合作；期刊管理者的经营发展观念、我国期刊经营的相应法规政策、期刊的学术质量、期刊的语种问题以及编辑人员的专业素质等是影响我国体育核心期刊对外交流与合作的主要因素。 相似文献
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对大学生体育锻炼行为阶段性特点的调查研究 总被引：43，自引：1，他引：43
本文运用“阶段性行为改变模式”的理论,对大学生的体育锻炼行为的阶段性特点进行了初步的调查研究。研究的结果表明,有一定比例的大学生完全不参加体育锻炼,有体育锻炼习惯者较少,大部分的学生有时参加体育锻炼,但没有养成习惯;大学生的体育锻炼行为具有阶段性动力特征;大学生中存在随年级的增长不参加体育锻炼的人数同时增加的不良现象。 相似文献
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刘小湘 《天津体育学院学报》2004,19(3):63-65
100m短跑运动具有连续周期的抛射体运动特征。每一个运动周期分为蹬踏腾起、腾空飞越和着地缓冲3个阶段;每一个运动周期的运动、动力和能量消耗过程可以分解为水平和垂直两个主要方向进行分析。总能量消耗包括维持垂直方向周期运动的能耗、维持水平方向动能增加的能耗和克服水平方向的空气和地面阻力做功的能耗。给出了3方面能耗的计算模型以及总能耗和功率的计算模型。分析表明:用该模型计算世界优秀运动员100m短跑总功率等指标与实际相吻合。 相似文献
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情绪周期理论在田径中小周期训练中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
熊茂湘 《武汉体育学院学报》2000,34(5):101-103
在分析研究情绪周期和周期训练理论的基础上,提出了将情绪周期理论运用于田径中小周期训练的构想,并进行了可行性分析;论证了情绪周期理论在田径中小周期训练中的运用是区别对待原则的高度体现。 相似文献
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本文首先对《中文社科报刊篇名数据库》作简单介绍,认为《社科库》可以作为评价期刊水平的依据。然后选择《体育科研》、《安徽体育科技》、《体育科学》三种体育科研期刊作比较分析,从论文质量,《社科库》所收条目以及所占比例推断出所有的学报,科研类期刊都具有较高学术水平,是体育期刊中的核心期刊。 相似文献
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研究“运动员培养一般理论”形成的历史前提、方法学基础和发展现状,剖析运动训练经典理论的形成和发展,以奥运备战为主要方向,进一步加强和完善我国“运动员培养一般理论”的学科建设。在分析俄罗斯、我国和其他国家学者对“运动员培养一般理论”的学科发展贡献的基础上,提出用“运动员培养理论与方法”替代“竞技运动理论”作为学科名称的设想;进而阐述俄罗斯著名学者Л.П.马特维也夫创立的运动训练分期理论的核心理念、目标指向和基本原理,近年来运动训练分期理论遭受质疑的原因,以及主要质疑者Ю.В.维尔赫尚斯基提出批评意见的实质,并提出运动训练分期理论继续发展的现实途径。提出:针对我国运动员备战2020年东京奥运会和2022年北京冬奥会,应遵循运动训练分期理论所揭示的形成竞技状态的客观规律,安排运动训练过程和获得最佳表现。 相似文献
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对训练周期理论和板块训练理论进行了比较后发现，两种理论的冲竞占、主要集中在高水平运动员是否适应新的参赛机制和高水平运动员专项能力提高的生物适应性以及训练理论模型适用的训练范围上；而对两种理论的辨析与思考，得出了训练理论与训练实践脱节的原因是训练理论模型的非真理性和训练理论模型的经验化。 相似文献