共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
从政策科学的视角出发,针对目前我国武术政策制定过程中存在的问题,阐述了对武术政策制定进行研究的意义,并对武术政策制定的决策模式及其具体的制定过程进行了分析探讨,旨为我国武术政策制定的科学化提供理论参考. 相似文献
2.
科学有效的游泳水上训练计划地制定和实施对提高游泳训练水平至关重要。目前,国内教练员训练计划制定和管理大都处于纸笔和word文档层次。本研究以ACCESS2003作为底层数据库,采用DELPHI7.0编程,研制开发了游泳水上训练计划计算机管理软件。该软件具有辅助教练员完成训练计划制定、训练负荷统计、训练数据计算等多种功能,可帮助教练员制定、修改、查询及打印训练计划,可按年度、周期等自定义时间统计训练负荷。软件的开发弥补了国内还没有同类软件的不足,具有原创性价值,能帮助教练员在制定训练计划前掌握训练负荷信息,并在训练计划实施后,通过软件对训练负荷的统计有效的对训练计划进行评估和改进,从而提高游泳训练科学化和信息化管理水平。 相似文献
3.
对1985~1995年安徽省学生五项身体素质的变化情况进行了对比分析,为制定我省青少年身体素质的评定标准提供数据,为教学训练、运动员选材和制定锻炼标准提供依据。 相似文献
4.
运用运动训练学理论,阐释了制定运动训练计划的意义、训练计划的种类、训练计划的基本内容,以及制定训练计划的主要依据和两对重要的特性等基本原则。 相似文献
5.
21 世纪我国高校体育教学目标的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在阐明高校体育教学目标内涵和制定高校体育教学目标依据的基础上,对如何制定21 世纪我国高校体育教学目标以及实现目标的对策在理论上进行了深入的探讨。 相似文献
6.
笔者通过多年对实习生和新任体育教师的指导和培养,建立了一个教案模块细化方法,并为此制定出了一个表格用于新教师弥补备课中的不足,以更好的预防课堂外因素对教学的影响。本文就此表格的制定考虑和应用示例,阐述新教师如何使用此表格进行教案完成后的隐性备课。 相似文献
7.
通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我国体育院校的网球教练员的胜任特征进行了探索性因素分析,认为体育院校网球教练员应该具备的胜任特征包含个人特质特征、能力特征、知识特征。这为我国体育院校网球教练员的招聘与考核评价标准的制定,学生培养目标与规格的制定,以及其他单位网球人才引进标准的制定提供了参考依据。 相似文献
8.
加强体育产业监管力度,体育产业标准化的制定,成为推进体育产业迅速发展的重要手段与可持续发展的有力保证。本文对体育产业中体育服务业标准化建设现状进行了分析,认为制定体育服务业的标准化不仅具有现实的必要性和紧迫性,也同时具有重要的理论意义和实践意义。并对体育服务业标准化建设相关内容提出建议和意见。在国家和地方政策的大力支持下,体育产业将迎来新的机遇,体育服务业标准化的制定,对体育服务业市场秩序的规范、体育产业健康可持续的发展,具有十分重要的意义。 相似文献
9.
10.
11.
《体育与科学》2019,(4)
我国体育产业正处于政策红利释放的关键发展期,制定合理的体育产业政策目标有利于引导体育产业高质量发展。通过文献资料法和岭回归实证研究体育产业政策目标制定的影响因素。研究结果表明:东部地区与中部地区、西部地区体育产业政策的目标产值存在显著性差异,中部地区与西部地区体育产业政策的目标产值不存在显著性差异;国内生产总值、第二产业产值、第三产业产值、人均可支配收入、体育产业总产值对体育产业政策目标制定产生显著的正向影响,人均消费支出、森林面积和人均体育场地面积对体育产业政策目标制定不存在显著性影响;人均可支配收入是影响体育产业政策目标制定的首要因素,国内生产总值与体育产业总产值是影响体育产业政策目标制定的次要因素,第三产业产值对体育产业政策目标制定产生的影响强于第二产业产值。 相似文献
12.
《山东体育学院学报》1989,(2)
美国中小学教育的决策权是由各州行使的,各州对体育教育制定了各自的体育教学大纲。在制定大纲时邀请地方教育基金会、州群体组织、学校、教职工、学生、学生家长和其它社团等方面的代表参加。目的是与学区取得联系,便于了解教学大纲制定的情况及方针与发展方向。这种有效的广泛联系,能激发各方面人士的热情,减少对新大纲所产生的误解。下面介绍纽约州中小学体育教学大纲的制定情况。 相似文献
13.
14.
15.
经济发展水平对我国竞技体育可持续发展有着显著的影响,经济发展水平决定了社会和人民对竞技体育的需求程度,对地方政府制定本地区竞技体育发展的决策起到制约的作用,还影响了竞技体育培养体系的建设。为促进我国各省市、区竞技体育可持续发展,应加大地方政府和社会各界对竞技体育的经费支持、因地制宜地制定合理的发展策略、重视基层体校的建设,建立竞技体育的长期发展战略。 相似文献
16.
<正> 美国中小学教育的决策权是由各州行使的,各州对体育教育制定了各自的体育教学大纲。在制定大纲时,邀请地方教育校董会、州群体组织、学校、教职工、学生、学生家长和其它社团等方面的代表参加。目的是与学区取得联系,便于了解教学大纲制定的情况及方针与发展方向。这种有效的广泛联系,能激发各方面人士的热情,减少对新大纲所产生的误解。下面介绍纽约州中小学体育教学大纲的制定情 相似文献
17.
18.
运用文献资料研究法,通过对历次颁布的教学大纲和课程标准分析,对新中国成立以来的小学体育课程目标体系的建立和发展进行了历史回顾和总结,分析了影响小学体育课程目标制定的因素。 相似文献
19.
20.
我国体育教育现代化路径探析——学校实施对学生体育与健康教育效果可控化的干预策略研究 总被引:5,自引:0,他引:5
从全球化对教育的影响以及教育现代化的内涵等相关理论出发,分析了我国学校体育现代化发展的状况,针对我国学校体育作出种种现代化变革后,仍出现的在校学生的体质健康明显下降的令人堪忧的趋势,提出各级学校对学生的体育健康状况实施有效干预——学校实施对学生体育与健康教育效果可控化干预策略的必要性。在此基础上,运用有关体育教育现代化的理论,结合体育与健康课程目标体系,提出了学校实施对学生体育与健康教育效果可控化干预的一系列具体策略:①制定对学生身心发展一体化的干预策略;②制定促进学生社会化进程相关干预策略;③制定发展学生体育认知的干预策略;④制定促进学生运动参与的相关干预策略;⑤制定协调家庭-学校-社会协同干预策略。 相似文献