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陈梦周 《天津体育学院学报》1992,7(3):84-88
社会主义体育经济学的研究只有以马克思主义哲学为指导,以马克思主义理论经济学为基础,以中国的体育实践活动为运行载体,人们才能从传统观念中解放出来,进一步从理论和实践中肯定体育的产业性和体育劳动的生产性。 相似文献
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《中华武术》2014,(11):31
一、新书推荐软梯组合训练23元排舞运动40元体育传播学40元网球竞赛规则(2013)30元篮球竞赛规则与裁判法问答35元国际足联室内五人制足球教练员手册35元体育旅游概论44元国际象棋入门33元中国体育哲学社会科学研究105元NBA教练员训练指南51元肌肉百科全书30元中国体育产业发展报告40元青少年健身路径锻炼指导手册20元体育旅游学概论42元体育赛事评价65元马拉松运动与健康30元跳跃项目全书37元投掷项目全书30元运动健身的能量消耗33元功能性健身方法——激活你的身体44元登山健身指南37元运动员选材理论与实践40元羽毛球运动理论与实践44元田径运动高级教程85元体育赛事主题活动运作管理47元 相似文献
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随着大众文化需求的多元化,越来越多的民俗活动和节日受到人们的重视,随之而来的民俗体育也备受关注。全民健身引领下的民俗体育获得了新的发展机遇。在新时代背景下,如何优化民俗体育发展和丰富全民健身活动类型是目前体育行业值得研究的课题。文章根据民俗体育融入全民健身的重要意义和二者融合的可行性分析,探究民俗体育融入全民健身中的困境与实践路径,由此希望以民俗体育的感染力促进全民健身理念的广泛传播,不断丰富全民健身的实践形式。 相似文献
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关于体育哲学对象范畴和基本内容的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
建立比一般体育理论更高理论形态的体育哲学,是现代体育本身的要求。没有宽阔的视野和高深的理论思维,我国体育事业是难于成功的。体育哲学是通过揭示现代体育活动的本质和特点及其规律体系,研究人们关于现代体育活动的根本观点和方法论原则,并且加以理论化和系统化,从而为人们提供从事现代体育活动的哲学理论和方法。体育哲学的内容可分为三大部分:(1)体育实践论(实践哲学);(2)体育科学论(科学哲学);(3)体育技术论(技术哲学)。 相似文献
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群众性体育活动是一种群众自愿参与,目的性较强的特殊实践行为。《全民健身计划》启动实施后,越来越多的群众自愿加入了体育活动的行列,很多人更加注重参与体育活动的实效性,他们由“自我安排”开始转向寻求指导。因此,各类体 相似文献
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《湖北体育科技》2018,(9):807-811
为深入开展本科教学改革与实践,加快公共体育教材内容体系重构,研究以高校体育教材内容体系为研究对象,运用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对教材内容改革进行理论思考和实践调查。研究得出:体育教材知识内容急需从描述性知识向程序性知识转变,让学生能正确运用体育知识来指导自我健身,并正确评价自我健身效果。实践调查表明,专家和教师对课程知识的重要性判断和排序一致性程度很高;大学生在体育健身的相关定义、结构、原则、意义、价值等事实性和概念性知识掌握较好;而在应用体育健身知识,用体育健身知识指导健身的程序化知识掌握次之;在评价自我健身效果,形成体育素养,树立终身体育健身意识的元认知知识则较差。 相似文献
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检视大学体育现状,分析学校体育内在机理,构建以教学体系、课程体系、活动体系和管理体系四部分组成的体育健身能力培养体系,同时通过对大学体育健身能力培养体系的实践路径研究,使其有效地实现大学生体育健身能力培养,从而提高大学生健身意识,达到终身健身为目的的体育实践研究。 相似文献
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如今人们生活水平的稳步提升,促进了人们的体育消费,体育产业的发展应当迎合时代的脚步,经营性健身俱乐部作为体育产业的重要组成部分,为参与者提供了良好的体育活动场地设施和科学的健身指导。但部分地区经营性健身俱乐部的发展速度缓慢。通过调查与研究,探究影响长春市经营性健身俱乐部发展的因素,试提出了符合实际情况经营管理理念,以加强现代体育产业的经营管理模式。旨在为长春市经营性健身俱乐部的健康发展提供科学的理论依据与有利的发展对策。 相似文献
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健身知识技能教学的实验总结 总被引：1，自引：1，他引：0
在对学校教学中体育现状的反思和对科学体育的认识,理解增强体质的教育与健身知识技能内在联系的基础上,把健身知识技能教学作为体育教学的主要内容,采用“行动研究”的方法进行教学实验。总结和归纳出健身知识技能教学的运行机制、课堂教学操作模式、教学的基本特征等实践操作要素。并以此提出健身知识技能教学的社会学、哲学、心理学、人体科学的理论依据,为把健身知识技能作为主教材进行体育教学提供了基本的理论和实践素材。 相似文献
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德国大学健身体育的特点及对我国学校体育改革的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
德国大学的健身体育是一种以健身和参与为主的体育活动，其活动内容丰富，运动形式多样，是德国大学广泛普及的体育运动之一。健身体育不仅可以满足人们身体健康的要求，还可以改变人们的生活方式，提高生活质量，使生命保持着最佳的运作状态。通过对德国大学健身体育的研究分析，对我国高校的体育运动有以下启示：明确大学健身体育的发展目标，改革和充实学校体育内容，加强运动场所设施的维护管理，实施自主选择体育健身的教育。 相似文献
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小城镇全民健身活动现状与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
调查表明，全民健身计划的实施状况不尽人意。直接表现为经常参加体育锻炼的人数较少，尤其是中青年人群与体育活动的比率更为低下，而影响和制约人们参与健身的最大因素是余暇时间和无人指导。 相似文献
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弱势群体健身体育活动探微 总被引：4，自引：0，他引：4
陈彦 《西安体育学院学报》2005,22(3):13-15
弱势群体需要人们给予特殊关爱和援助,发展弱势群体的健身体育活动,对社会政治、经济、文化等的健康发展具有重要的意义和作用。针对弱势群体健身体育活动的地位和作用、功能、发展对策等进行初步探讨,以推动全社会关心弱势群体的健身体育活动。 相似文献
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对我国城市老年人体育健身锻炼进行了研究。得出我国城市老年人体育人口比例较高，活动频繁，活动时间长，活动方式呈现多样化，活动项目与形式带有明显年龄性、季节性、地域性等特征。同时因地域设施等条件不同，对体育知识认识程度及体育技能，体育消费水平也呈现出其水平有高有低。无专业组织指导与体育健身锻炼环境是影响城市老年人健身锻炼的主要因素。 相似文献
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杨波 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(3)
文介绍了相似论和体育相似现象的情况,提出了体育相似论是研究体育中相似现象的科学理论基础。并进一步分析了研究体育现象中相似性的重要意义。提出发展体育相似论是对体育哲学上的完善,使得体育科学能够站在哲学的高度,更科学的指导体育实践活动。 相似文献
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任何理论、学科、事业与活动,只有能够满足社会一定的需要时,才有其存在与发展的价值,满足社会需求的量越大,发展的规模也越大;体育哲学亦如此,体育哲学只有能满足人们体育和运动实践活动的哲理思惟的需要时,才会有存在和发展的价值。体育哲学产生于社会主义改革开放的大潮之中,也随了体育改革的大潮而发展。体育哲学在我国成为一门新兴的体育科学学科,已经十年。这十年中,体育 相似文献
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近年来,随着经济的发展,人们生活水平的提高,健身娱乐体育如雨后春笋在中国不断涌现。据统计,目前全国经常性参加各类健身娱乐体育活动的有4亿人,预计到2000年将有近6亿人参加各类健身娱乐活动。健身娱乐体育集健身和娱乐于一体,是人们增进身体健康,满足身心娱乐享受的一种重要体育形式。它具有以下三个特点:一是健身和娱乐性。它既不同于通过运动竞赛展示参与者竞技水平的竞技体育,也有别于通过长期锻炼培养人材的学校体育,而是通过各种活动来达到健身和娱乐的双重目的,寓娱乐于健身、寓健身于娱乐,二者相互交副,密不可分。二 相似文献