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江苏省业余体校体操运动员调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王军 《体育科技文献通报》2009,17(12):31-31,46
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对江苏省竞技体操后备人才进行了调查研究。结果表明:体操运动员队伍偏小,在训人数太少。运动员文化学习状况让人担忧,已影响了社会心理环境对竞技体操运动后备人才培养的承载能力。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、调查法等,对自由体操项目和自由式滑雪雪上技巧项目的特点进行了研究,目的是通过研究找出两个技巧性项目间的共同点,以期利用我国竞技体操项目的优势为雪上技巧项目提供借势发展.研究表明:雪上技巧项目和体操项目都属于技能主导类表现难美性项群的项目.在比赛中,雪上技巧和体操类似,运动员需要完成较高难度和较高质量的动作才能获得高分.在训练中,雪上技巧的高难动作可以像体操高难动作,采用分解练习法、诱导练习法、辅助练习法等进行训练. 相似文献
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作为传统优势项目,竞技体操为我国赢得无数的荣誉和辉煌,为保持我国竞技体操的优势地位,促进其可持续发展,必须重视运动员队伍建设.本文以2006-2008年国家体育总局注册体操运动员为研究对象,采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法,从运动员地域分布、年龄分布、首次注册3个方面分析我国竞技体操运动人才资源的发展状况,以期为我国竞技体操运动员队伍建设提供参考. 相似文献
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对我国1990~2005年一、二、三线体操运动员的相关数据进行了统计与分析,以探寻这一时期我国竞技体操队伍发展变化的特征,旨在为我国竞技体操队伍培养的中、长期规划提供有价值的意见,促进我国竞技体操的可持续发展. 相似文献
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对幼儿体操运动员选材标准的初步探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目前世界竞技体操竞争加剧,动作的难度也越来越复杂,对体操技术技能的质和量都提出了更高的要求。因此,要培养出未来的尖子运动员,除了要依靠多年系统的科学训练外,从运动员的身体形态、机能、素质、心理、遗传、营养等方面进行早期选材,选 相似文献
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采用文献研究等研究方法,根据竞技体操运动项目的技术特点与能量代谢特点,并结合体操运动员运动训练、竞赛产生运动性疲劳的特点以及体操运动员疲劳产生的生化机制,提出了有针对性的恢复手段,包括体操运动员生理疲劳和心理疲劳的恢复手段两方面,以期为完善体操运动训练、提高运动员的竞技能力以及增进运动员的身心健康提供帮助. 相似文献
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刘世金 《体育科技文献通报》2008,16(9):21-22
以40届世界体操锦标赛女子运动员以及比赛成绩为研究对象,通过文献法、观察法、数理统计和比较法对相关资料进行归纳、对比和分析,了解当今世界女子竞技体操发展状况旨在为我国女子竞技体操保持优势地位,为备战2008年北京奥运会提供理论参考。 相似文献
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采用文献资料、实验观察、对比分析等方法,对沈阳市体育运动学校竞技体操队运动员专项身体素质与竞技水平的关系进行研究,指出身体素质对竞技体操的影响.建议在体操训练中要重视发展运动员的身体素质. 相似文献
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竞技体操是体操运动中的重要组成部分,他在体育运动项目和高等学府的体育学科中占有相当大的比重,对发展青少年的身体素质和身心健康具有重要作用。竞技体操在体操中也是主要项目之一,是我国运动员在国际重大比赛中获得金牌的优势项目,并且处于领先水平。因此,在竞技体操的训练与科研中,应不断的运用现代先进的体操理论和研究方法进行训练,以赶上国际竞技体操发展的步伐,进一步促进我国竞技体操理论水平与运动技术的提高和发展。竞技体操运动员训练的框架模式是我们了解这项运动所必不可少的理论框架,现根据文献资料等一系列研究方法,对我国竞技体操训练的框架模式进行分析与总结,旨在进一步对竞技体操做深入理解和分析,对今后科研有所帮助和提供理论支持。 相似文献
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体操裁判员应具备的心理品质 总被引:6,自引:0,他引:6
根据体操竞赛特点,阐述了体操竞赛中影响裁判员评分的几种因素,分析了裁判员评分过程中的心理状态,指出了裁判员应具备的心理品质,旨在使体操运动竞赛向着更加公平、健康的方向发展。 相似文献
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韩华 《沈阳体育学院学报》2005,24(1):85-87,91
采用录像统计法、访问法和文献资料法,系统分析了中国男子体操的优势与不足:中国体操总体实力下滑,难度编排与日、美相当,但缺乏新意;而优势项目失误、弱项扣分太多、强项积分不够高及小将心理素质不过硬等因素,是中国男团雅典失利的主要原因;强化强项技术细节、完善弱项难度及技术完成规格等,是中国男子体操发展的方向。 相似文献
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蔡克茹 《天津体育学院学报》1996,11(4):96-99
采用问卷调查、专家评价的方法,对我国体操运动员动作登陆的竞技心理能力水平进行了讨论,分析了运动员动作登陆时心理能力的表现及其对动作登陆的影响,提出了动作登陆前应具备的条件和建议 相似文献
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韦丽春 《体育科技文献通报》2008,16(2):42-43,52
表演性健美操分为基层比赛操、舞台表演操。它与健身性健美操和竞技性健美操有所不同,它的主要目的是“表演”。作者通过查阅相关的资料并结合自身的实践,从音乐、动作、创新、美、艺术性等方面探讨表演性健美操的创编要求,以及从基本姿态、音乐素养、动作力度、动作难度、心理素质、创编能力、表现力等方面探讨表演性健美操的训练方法,使高校表演性健美操得到更快的发展和提高。 相似文献
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采用录像统计法、访问法和文献资料法,系统分析了中国男子体操在第28届奥运会上的竞技实力水平,并针对中国队的优势与不足,提出了发展性建议。中国体操总体实力下滑,难度编排与日、美相当,但缺乏新意;而优势项目失误、弱项扣分太多、强项积分不够高及小将心理素质不过硬等因素,是中国男团雅典失利的主要原因;强化强项技术细节、完善弱项难度及技术完成规格等,是中国男子体操发展的方向。 相似文献
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选取大一、大二两年级女大学生为研究对象,参加8周每周2次的有氧健身操锻炼。通过症状自评量表SCL-90,对实验前后心理健康状况进行比较;通过自制情感体验量表,对实验过程中主试的情感体验进行测查;来研究有氧健身操锻炼的心理效应。结果表明,大学生心境状态在“人际关系敏感、忧郁、焦虑、偏执、敌对和精神病性”6项中得分明显优于实验前,有氧健身操锻炼对临沂师范学院大一、大二年级女大学生具有良好的心理效应,对公共体育教学改革提供了依据。 相似文献
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通过对艺术体操项目特点,高校女生生理、心理特点及高校女生接受终身体育培养的重要性分析,认为艺术体操应是高校女生进行终身体育教育的重要内容之一。文中重点论述了运用艺术体操教学对高校女生终身体育能力的培养。 相似文献
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竞技体操技术创新与创新能力分析 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料法和问卷调查法对竞技体操的技术创新与技术创新能力进行了研究,认为技术创新是竞技体操创新活动的核心内容;对技术创新能力的研究是竞技体操科研中的薄弱环节;创新能力由灵感、创新技法、创新实践能力、相关心理品质(想象力、记忆力、观察力等)四部分组成. 相似文献
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小学体育教学中体操内容的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
体操运动的内容丰富多彩。结合小学生的生理、心理特点及小学体育教学实际,对体操内容在小学体育教学中的运用、体操内容在课外体育活动中的影响、体操内容在新编小学体育教材中的运用等问题,进行了论述。 相似文献