共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
中国竞技体育发展战略的研究 总被引：11，自引：0，他引：11
张继忠 《山东体育学院学报》2000,16(4):30-34
我国竞技体育的改革与发展正处于世纪之交的重要历史时期,既要完成本世纪末的奥运争光计划,又要为21世纪第一个十年的竞技体育的发展奠定坚实的基础。我国的竞技体育就必须选择可持续发展战略,走与社会、经济、环境协调发展的道路。该战略从空间层次来看,有宏观的整个国家竞技体育发展的战略、中观的重点项群发展战略。为使中国竞技体育有序、高效、健康发展,就中国竞技体育的影响因素进行分析,为“奥运争光”和“全民健身”两个计划的顺利实施提供理论和实践上的参考。 相似文献
2.
3.
通过对体育强国这一概念的理解,理清竞技体育与全民健身之间的关系,指出竞技体育与全民健身之间的不协调之处,认为要促使两者的协调发展首先要树立正确的发展理念,此外还要促进体育环境的公平,进一步加强学校体育的建设,鼓励多元参与竞技体育运动。找到竞技体育与全民健身之间平衡和协调的发展的渠道。 相似文献
4.
浅谈高校体育教学改革郭颂学校体育是实现“全民健身计划”战略的重要组成部分。为了更好地为“全民健身”战略服务，我国学校体育教学的指导思想、教学内容、教学方法等必须结合学生的实际情况和社会需要进行改革。本文就我国学校体育教学改革的指导思想、教学内容、教... 相似文献
5.
终身体育是现代体育重要的发展方向,在二十一世纪即将来临之际,我国推出一个规模宏大的“全民健身计划”,其目的都是建立科学、文明、健康的生活方式,提高全民族的体育素质。中专体育作为学校体育的最后一站,作为学校体育与社会体育的衔接点,应贯彻终身体育思想,服务于全民健身计划,把中专生培养成既有一个健壮的身体,走向社会 相似文献
6.
学校体育是学校教育的重要组成部分,也是我国以青少年为主的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育的协调发展战略的基础和结合部.学校体育对亿万青少年增强体质,提高民族素质具有深远的历史意义.党的教育方针是:“教育必须为社会主义 相似文献
7.
我国体育两大战略发展关系分析 总被引：1，自引：0，他引：1
“全民健身”和“奥运争光”是我国体育事业发展的两大战略目标，其中奥运争光计划已经取得了令世人瞩目的成就，尤其在第２７届奥运会上一举夺得了２８枚金牌，跻身世界竞技体育强国。然而，我们还不能称得上是体育大国、体育强国。因为，全民的健康水平尚没有进入世界前列，全民健身计划的落实工作尚存在不足之处，须进一步加强。目前，有人称全民健身是绿叶、是基础，奥运金牌是红花、是大厦之巅。也有人认为，两者之间的关系是相互促进和制约的。但无论怎样，只有实现了全民健身计划与竞技体育的协调发展，体育强国之梦方能早日实现。为… 相似文献
8.
实施全民健身计划,是一项在我国深化改革和发展的新时期提出的由国家宏观领导、依托社会、全民参与的社会系统工程和国民体质建设发展战略计划,具有重要的历史和现实意义。学校是培养与创造人才的良好基地,体育教育是实现全民健身与提高国民素质的重要措施。学校体育逐渐向科学化、生活化、个性化方向调整,课程体系更加完善。面向终身体育、面向全民健身计划、面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。 相似文献
9.
《全民健身计划纲要（讨论稿）》提出：“城市体育以社区体育作为工作重点”。社区体育作为一种新的社会体育组织形式，必将成为我国城市群众体育的一种发展趋势。社区体育的兴起，有其存在与发展的必要性与可能性。本文试从这两方面加以论述，以期得到大家对这一新的社会体育组织形式的重视，以利于全民健身战略的实施。 相似文献
10.
全民健身计划与高校体育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
全民健身计划已在我国开始实施，高校体育作为终身体育最重要的一环，要适应全民健身计划的要求，教学内容、上课形式必须大胆进行改革。以竞技技术为中心的教学内容脱离了社会实践和学生的生活实际，从小学到大学数百学时的体育课未能培养学生的体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯和锻炼方法。这是学校体育特别是高校体育的一个误区。 相似文献
11.
《体育科技文献通报》1999,(11)
G807.0 9904692改革学校体育实现“全面健身计划”=Reform theschool's physical education to realize thefitness plan of the whole nation[刊,中,B]/武巧玲//河北师范大学学报(自然科学版).-1998年9月.-22(13).-409-412参4(ZZY)学校体育//教改//全民健身计划实现全民健身计划,最重要最根本的是加强学校体育,打破以竞技体育为中心的旧体系,建立以 相似文献
12.
日本社会体育指导员体制带给我们的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
群众体育和竞技体育是体育事业的两大支柱,坚持全面落实《体育法》和《全民健身计划纲要》、坚持普及与提高相结合、实现群众体育和竞技体育的协调发展是我国体育事业发展的根本目的。在当前“健康第一”、。‘终身体育”的观念日益广泛而深刻地影响着人们的时候,作为体育工作者,我们注意到了邻国日本自1987年颁布了《社会体育指导员知识技能考核与评审制度》以及 相似文献
13.
1987年8月,在中国体育发展战略讨论会上,提出了“抓好以奥运会为最高层次的竞技体育战略和青少年为重点的全民健身战略协调发展”的战略思想在体育理论界引起了热烈反响。体育界围绕着“两个战略”和能否在本世纪末实现体育强国的目标等问题展开了讨论,具有代表性的观点有:1、认为“两个战略”的制定符合我国国情,它是我国体育战略思想的高度凝练,只要措施得当,在本世纪末我国实现体育强国的目标是可以实现的。2、认为竞技水平是建设体育强国最鲜明的标志,在社会主义初级阶段的条件下,竞技体育的优先发展应该成为我们体育事业发展的重要的工作指导 相似文献
14.
论竞技体育与全民健身协调发展刘大奇２０５０年我国要达到中等发达国家水平，必须把建设物质文明和精神文明作为统一的奋斗目标，把社会全面发展放在重要战略地位，必须坚持物质文明和精神文明共同进步，实现经济与社会相互协调和持续发展。体育作为精神文明建设的重要组... 相似文献
15.
16.
王一涛 《沈阳体育学院学报》1988,(3)
深刻理解“我国正处在社会主义的初级阶段”理论、对确定符合国情的体育发展战略,推动我国体育事业的不断发展具有十分重要的意义。学校体育不仅是我国教育事业的组成部分,也是构成我国现代体育不可缺少的组成部分。以青少年为重点的全民健身的战略能否实现,关键在学校体育;学校体育又是高水平竞技体育的基础,这又关系到我国以奥运会为最高层次的竞技体育战略的实现。我国两大体育发展战略能否协调发展,学校体育占有举足轻重的地位。根据党的十三大对我国社会主义初级阶段的性质、任务、发展趋势的深刻分析,重新研究和认识我国学校体育在这特定历史阶段现状及发展的基本特征,明确改革的方向和任务,确定适宜的学校体育 相似文献
17.
竞技体育与全民健身在中学体育中冲突原因与协调发展的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨继星 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):118-120
采用文献资料法、专家访谈法、观察法、分析归纳法等研究方法,对竞技体育与全民健身在中学体育中产生冲 突的原因进行了研究。指出社会环境、中学体育师资、高师体育教育以及竞技体育、全民健身与学校体育的不可分割 性是造成这种冲突的主要原因。针对原因,从管理机构、体育理论研究、中学体育师资等方面提出使二者在中学体育 中协调发展的措施,旨在为我国中学体育健康发展提供参考。 相似文献
18.
构建和谐社会方针对我国社会体育的发展提出了更新更高的要求,它是我国社会体育未来发展的航标.处理好竞技体育、大众体育和学校体育之间的协调发展,通过合理配置体育资源,促进区域间体育资源的协调发展,健全社会体育法制以及构建全民健身预警机制等手段可有效促进体育的和谐发展. 相似文献
19.
抓住机遇更新思路全方位改革学校体育刘春雨８０年代国家体要提出“以青少年为重点，以全民健身为基本内容的群众体育与以奥运会为最高层次，以训练竞赛为主要手段的竞技体育协调发展”的战略思想。十多年来，我国竞技体育取得了辉煌战绩，令世界瞩目。然而群众体育却与竞... 相似文献