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广东省竞技篮球后备人才现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省市级体育运动学校、县级业余体校、省级篮球传统项目学校、广东省篮球单项后备人才训练基地的篮球教练员和运动员为研究对象,对广东省竞技篮球后备人才培养的培养单位、教练员、运动员的现状与其中存在的问题进行了分析和研究。 相似文献
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运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以广东省市级体育运动学校、县级业余体校、省级篮球传统项目学校、广东省篮球单项后备人才训练基地的篮球教练员和运动员为研究对象,对广东省竞技篮球后备人才的训练场地和经费现状与其中存在的问题进行了分析和研究。 相似文献
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我国职业篮球俱乐部后备人才培养影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、调查法、数理统计法等,以广东宏远篮球俱乐部为主要事例,对我国职业篮球俱乐部后备人才培养影响因素进行分析。研究认为:职业篮球俱乐部后备人才培养将成为我国竞技篮球后备人才培养和输送的新途径和主渠道;影响我国职业篮球俱乐部后备人才培养主要因素有政策与制度因子、社会经济因子、教练员因子、科技因子、观念因子;我国职业篮球俱乐部后备人才培养设有比较完善的培养体制,有较充足的资金保障,全国选材,运动员的待遇好,专业化训练程度及比赛频度较高,能达到"举国体制"与"职业化"结合双赢的效果;但对后备人才的文化学习不够重视,教练员大多还是以经验进行选材和训练,掌握和运用先进的电子设备进行训练的监测和控制方面的能力不够。 相似文献
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采用文献资料调研、调查、数理统计和逻辑分析等方法对河南省篮球传统项目学校工作状况进行了调查研究。结果显示,篮球传统项目学校的教学训练工作是卓有成效的,为篮球运动竞技人才的培养做出了贡献,但在其改革与发展过程中也存在诸多问题。针对目前篮球运动后备人才不足的现象,提出了调整布局,完善监管制度;拓展筹资渠道,尝试多元化运行模式;切实发挥“体教结合”的优势,加强科学化训练,进一步完善人才培养机制等对策。 相似文献
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周敏 《体育科技文献通报》2013,21(8):123-124
研究采用文献资料法、访谈法和数理统计等方法对南京市篮球后备人才培养体制进行了研究分析,研究表明:南京市篮球后备人才培养模式包括体校培养模式、学校培养模式、学校体校相结合培养模式和社会力量培养模式。建议改革教练员选拔制度,加强文化素质和道德修养的培养,优化完善训练竞赛体制,促进训练水平的不断提高。 相似文献
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对河南省竞技篮球后备人才培养现状进行调查,分析河南省竞技篮球后备人才培养的现状.制约因素主要表现在:重金牌运动而轻运动普及的主导思想严重,篮球运动的参与面和普及度越来越窄;后备人才培养体系的改革刚刚起步,管理体制不健全;竞赛体制不合理,业余训练指导思想偏差;教练员知识更新慢,训练缺乏科学性;投资渠道单一,经费投入严重不足,训练设施落后.提出今后发展对策:确立篮球基础项目位置,扩大后备人才数量;深化改革,加快篮球实体化建设;加强体教结合,构建新的竞技篮球后备人才培养体系;充分发挥省运会竞赛杠杆作用;完善教练员培训制度. 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对湖南省学校篮球后备人才体育软实力的现状进行研究分析的基础上,梳理了湖南省学校篮球后备人才体育软实力的薄弱环节,具体聚焦在学校篮球后备人才培养地域分布不均衡、教练员科学化训练程度有待完善、篮球后备人才培养方式比较单一、篮球后备人才文化课成绩普遍较差、篮球后备人才学习与训练矛盾冲突较明显以及篮球训练动机中竞技体育精神较弱等环节上。 相似文献
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我国篮球运动后备人才可持续发展的对策研究 总被引：4，自引：1，他引：3
结合我国的实际情况提出了我国篮球运动后备人才可持续发展的对策：提高教练员的素质和能力；建立及优化篮球运动选材和评价系统；不断完善、优化篮球训练条件；完善篮球后备人才培养体制；完善现行的篮球竞赛制度；加强篮球运动员的化学习和管理。 相似文献
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我国职业篮球俱乐部后备队伍现状调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国职业篮球俱乐部后备队伍现状的调查与分析,表明职业篮球俱乐部在培养后备人才的条件上,相对于传统的培养渠道而言占有优势,这将成为我国职业篮球运动后备人才培养和输送的主要途径;其后备队伍在为培养和输送优秀篮球运动员上已获成效;存在的不足是俱乐部对运动员的文化学习不够重视,教练员的科学化训练能力有待提高。 相似文献
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我国篮球后备人才培养的研究 总被引：16，自引：2，他引：14
采用问卷调查及专访等形式，就当前我国培养篮球后备人才的实际情况，分析了体委业余体校、教委试点校、传统项目学校和二、三线队伍在培养篮球后备人才方面存在的问题，提出了培养篮球后备人才的新思路与对策。 相似文献
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随着社会的进步,竞技体育在人们心中的地位不断提高,在当今世界上,竞技体育不仅是科学技术和综合实力的竞争,也是人才的竞争。而竞技体育要发展,其先决条件是应培养出大量的体育后备人才。因此,竞技体育后备人才的培养越来越显示出其重要性。在整体竞技体育后备人才培养体系中,县市级竞技体育后备人才培养是竞技体育发展的源头和根基。结合县级体校重竞技项目发展的实际情况,浅析目前县级体校关于竞技体育后备人才培养方面存在的问题。 相似文献
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篮球运动在中学的发展和普及,关系到中国篮球运动的发展。中学不仅为CUBA输送了大量的篮球人才,也促进了CBA和中国篮球运动的发展。在新的形势和环境下如何正确的引导学生课余篮球训练,并根据篮球运动的发展规律,建立科学可行的篮球人才培养机制是十分重要的。 相似文献
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高建磊 《体育科技文献通报》2009,17(7):26-27,34
运用文献资料、调查研究等方法，分析了我国篮球竞技后备人才发展需要创新的主要制度要素，制度创新应着力于解决传统的三级训练网络中暴露出的问题，建立保障制度发展多元化后备人才培养体系，积极创新篮球竞赛制度，优化篮球后备人才输送渠道，合理引入市场机制来加强物资保障，探索建立科学的人力资本评估体系，依科学的评价制度监控训练质量，完善医疗保障措施，并保证教练员培训的落实，从而使我国篮球竞技后备人才的发展与世界水平保持同步。 相似文献
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夏亮 《哈尔滨体育学院学报》2012,(4):107-109,112
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,分析影响基点校篮球发展的主要因素,进一步探讨黑龙江省基点校篮球可持续发展的对策,为推动黑龙江省中学一篮球后备人才培养的健康发展、为国家培养出更多、更优秀的篮球后备人才服务。 相似文献
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伊士礼 《体育科技文献通报》2008,16(1):11-13
本文从实地入手，对新疆区级以上的体育传统项目学校运动员的选拔、培养与输送等情况进行了调研，得出运动员的选材手段单一、参加的比赛特别是疆外的比赛较少、输送运动员的渠道不畅通、培养的高级别运动员较少的结论，且由此提出了相应的发展对策。 相似文献
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篮球运动是极受广大人民群众喜爱的球类运动之一,特别是在中小学阶段是我国实行九年制义务教育、提高中华民族素质的重要时期,如果能在中小学学校较好的开展篮球运动,利用篮球运动的特点对少年儿童进行教育,不但有利于我国篮球后备人才的培养,而且有利于少年儿童全面身体素质的提高。本文通过对莒南县中小学体育篮球教学、课外篮球活动及课余篮球运动存在的主要问题,发展趋向进行调查分析,从而明确莒南县中小学篮球运动开展的优势与不利因素,结合本县的实际情况,提出一些相关建议。 相似文献
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河南省高中篮球教练员工作现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
马志洋 《体育科技文献通报》2010,18(6):36-38
高中篮球运动人才不仅为CHBL和CUBA,也为CBA提供人才。高中篮球教练员的数量和质量是影响高中篮球人才培养的重要因素之一。通过了解和研究河南省16地市126名高中篮球教练员队伍的状况,针对目前存在的问题提出相应的建议,为河南省高中篮球教练员的培养和使用提供客观依据。 相似文献
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从案例分析看我国竞技人才培养体制——以胡凯为案例分析体教结合培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
孙志伟 《体育科技文献通报》2008,16(5):28-29
优秀运动员的培养是一个复杂而艰巨的系统过程，伴随着我国由计划经济向市场经济的转变，经济的多元化必然要求竞技体育人才培养体制的多元化。本文选取学校培养的运动员胡凯为案例分析，研究我国现在的竞技体育后备人才培养体制。结果表明：我国竞技体育后备人才的培养要改变过去由国家全部承包下来的举国体制的培养方式，实现多层次、多渠道、多形式的培养体制，其中教育系统进行竞技体育后备人才培养是最主要的渠道之一。 相似文献