排序方式： 共有26条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
王某的父亲去世时,留有一些瓷器,但王某并不知道它们的真正价值.后来王某想装修房子,却因不知如何处理这些瓷器而犯难.一日,王某的同学唐某来家作客,唐某在省博物馆工作,他表示愿意买下这些瓷器.王某很高兴,最后双方以1万元的价格成交.事后,王某得知那批瓷器年时久远,最少也值10万元后,王某便找到唐某要求返还瓷器,而唐某认为当时双方都是自愿的,不存在强买强卖,因此不同意返还.王某于是起诉到法院. 相似文献
2.
在社会学、文化产业学、体育学、管理学等学科理论指导下，运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法等研究方法，指出2008年北京奥运会后，中国体育改革没有真正深入进行，国家选择足球作为引领中国体育全面改革的“试验田”，是体育改革进程中顶层设计者所权衡下的英明决策。并提出了“举国足球”对中国体育发展启示为：宣告体育改革必须坚持“管办分离”的原则、强化学校体育重回教育“参与为主”的本质、推动体育事业走向惠民“公共服务”的工程、昭示竞技体育发展远离“长尾效应”的时代、直指体育产业坚守效益“服务经济”的调整。 相似文献
3.
采用文献资料法、系统分析法等，对我国青少年校园篮球运动发展的动力机制进行构建。研究表明：我国青少年校园篮球运动发展的动力机制的构成包括青少年校园篮球动力运作过程及原理、青少年校园篮球动力功能、青少年校园篮球动力结构3个部分；我国青少年校园篮球运动发展的动力因素包括青少年个体因素、家庭动力因素、校园动力因素、社会动力因素几个方面。 相似文献
4.
通过对高水平篮球运动员问卷调查,从躯体焦虑、认知焦虑、自信心3个维度分析影响其赛前焦虑的因素,可采取目标设置训练、放松训练、注意控制训练、模拟训练、自信心训练等措施来控制赛前焦虑的影响。 相似文献
5.
随着高等教育形势的发展,体育教育专业面临着严峻挑战。该研究对武汉体育学院体育教育专业的人才培养模式进行深入研究,从构建人才与市场"一体化"融合模式;从业余体校、中专教育到博士生教育"一条龙"连通模式;从以教学技能创新研究为基本内容的"数字化"授课模式,以及以现代教育理念为先导的"实践创新型"学习模式四个方面,进行了理论创新和实证研究,力求优化体育教育专业人才培养过程。 相似文献
6.
体育教育专业课程设置的调查研究 总被引：12，自引：2，他引：10
采用问卷调查法和访谈法,对体育教育专业课程设置情况进行研究。通过对术科与学科的比重、专修与普修的关系、必修与选修、最适运动项目、最适理论课程等进行调查与分析,结果表明,在专业课程设置中,术科与学科的比重应各占一半,专修与普修的比重也应大体对等,应增设选修课,适当减少必修课。本专业最适运动项目分别为篮球、网球、足球、乒乓球等,学校体育学、运动心理学、教育学等为最适理论课程。 相似文献
7.
CUBA是中国后备力量培养的最佳基地，CUBA转变又可服务于“全民健身纲要”，CUBA有方阔的市场的论述，来探讨CUBA发展前景逐步形成小学——中学和体校——职业篮球运动。 相似文献
8.
我国篮球运动后备人才可持续发展的对策研究 总被引：4，自引：1，他引：3
结合我国的实际情况提出了我国篮球运动后备人才可持续发展的对策：提高教练员的素质和能力；建立及优化篮球运动选材和评价系统；不断完善、优化篮球训练条件；完善篮球后备人才培养体制；完善现行的篮球竞赛制度；加强篮球运动员的化学习和管理。 相似文献
9.
10.
对第30奥运会中国男篮和竞争对手五场比赛抢攻战术运用各项指标进行比较与分析.结果表明:中国男篮的抢攻得分较少;个人能力抢攻的主要进攻手段是中投和突破上篮,3分球和篮下强攻的运用次数较少;集体能力抢攻中的传切、突分和掩护成功率较高,策应配合对集体能力抢攻没有影响,而接球投篮对其影响较大;在抢攻发动来源上,后场篮板球发动次数最多、成功率最高;2分球得分是抢攻得分方式的主要手段;抢攻统计结果表明,个人能力抢攻、集体能力抢攻和竞争对手存在差距. 相似文献