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运用文献资料法等,对动漫电影与体育的关系以及我国动漫体育电影的发展进行分析。主要结论:体育与动漫的结合具有必然性;动漫体育作品能极好的阐释体育精神的实质;动漫体育电影可以从体育的角度丰富动漫电影的内容,从动漫电影的角度促进体育文化的传播。建议:政府要重视并积极扶持动漫产业,企业则加强体育素材动漫的开发;不能忽略了动漫体育电影所具有的精神价值;动漫文化受众对象应侧重于青少年;加大动漫体育电影周边产品的创新开发和推广,借鉴国外动漫产业的优势。 相似文献
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文章运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,探讨了当代体育精神与武侠精神的概念与内涵,阐释了武侠精神正义特质的文化渊源,分析了武侠精神正义特质的社会功用,并从武侠精神观照当今体育人文精神中的正义,指出当代体育精神除了为己的个体正义外,更关注的是它的社会正义,即规则的执行范围、体育规则与体育权益分配的效率和公平问题。在当今体育界浮躁不正之风愈刮愈烈的形势下,重提中国古代武侠精神的正义,对于体育职业之风的转变有一定的积极作用。 相似文献
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武侠电影作为中国武术传播的重要途径,对中国武术的世界认知度的提高有着重要的作用.文章在查阅资料的基础上,运用逻辑分析的方法,对武侠电影中的武术文化元素进行研究.研究认为武侠电影在一定程度上促进了武术的普及与认知.但武侠电影中过度追求暴力的宣扬,不利于武术形象的塑造;武侠电影主题文化的异化,不利于武术的继承与传播.当代武侠电影的发展应该承担中国文化走出去的责任,凸显中国武术文化主题精神,弘扬中国武术文化正能量,提升中国文化软实力. 相似文献
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金庸武侠范遥（先负）金庸武侠胡斐（2013年8月24日弈于中国象棋大师网）五七炮进三兵对屏风马挺3卒
小昭：这盘棋是金庸武侠第2届“华山论剑杯”比赛上的冠亚军之战。金庸武侠范遥,真名吴斌,江苏南通市高手,师承季本涵大师;金庸武侠胡斐,真名陈建昌,外号广西棋王。最终陈棋王凭着深厚的功力获胜,也获得本次华山论剑杯冠军。 相似文献
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武侠电影作为中国特有的电影类型,有着独特的价值观念、叙事模式以及深远的历史文化渊源。文章采用文献资料等研究方法,对武侠电影的核心要素"武"、"侠"、"江湖"进行解读,探讨武侠电影发展与成败的关键要素是文化、艺术与审美的完美结合。对中国武侠核心要素的文化学解读,增加对于武侠文化和武侠电影的认识,深化对武术文化的理解。 相似文献
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电影作为传播武术信息的一种方式,对武术的传播推广起到很大的积极作用,而同时其作为一种单一的传播方式也会对武术的传播起到消极影响。文章从传播学中＂拟态环境＂理论出发,分析解释了武侠电影对武术传播的消极影响及造成这种影响的原因;并基于这种分析,从武侠电影与武术的关系、武侠电影与武术信息的受众、武侠电影的生产方、武术传播者等角度出发,提出了避免或消减这种消极影响的应对方法。 相似文献
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运用文献调研、专家访谈、实地考察、比较分析、逻辑分析等研究方法,以射击项目的业余青少年射击运动员的培养情况作为研究对象,对业余青少年射击运动员培养过程中存在的问题以及如何解决这些问题进行了系统研究。认为：在业余青少年射击运动员的选拔过程中缺乏科学选材体系建设、培养基地建设的投入不足与管理不科学、业余青少年射击运动员的全面发展不足等问题亟待解决;在解决业余青少年射击运动员培养问题的思考当中,提出了坚持“举国体制”和“体教结合”的思路,并针对各方面的具体问题进行科学分析提出了相应的对策建议。 相似文献
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媒体消费是青少年乐于选择的休闲形式，“日常生活媒介化”成为当前青少年的基本生存事实，青少年体育参与和消费行为的产生不是与生俱来的，那么媒体消费是否能对青少年的体育行为带来有益的影响？如何设计媒体内容才能更利于青少年接受并转化成积极行动？以青少年消费《灌篮高手》后产生体育行为的既定事实为研究起点，通过文献资料法、德尔菲法、内容分析法等，运用使用与满足、创新扩散等社会传播学理论进行青少年媒体消费促体育行为的成因解读，得出：媒体消费内容中“角色互换”与“知识启蒙”使青少年获得了使用满足，而“人际传播”和“个体从众”促使青少年产生体育行为的创新扩散。两者间形成良好互动，有利于体育参与和消费行为保持持续的生命力，以期为将来体育媒体产品的设计、体育行为的激发、体育人口的增量提供理论支持。 相似文献
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为了解骨密度的影响因素,采用了资料分析法、问卷调查法、测试法等方法,对福州市青少年的骨密度及其生活习惯进行调查和分析。结果显示：城乡青少年的骨密度呈现随年龄增长而增加的趋势,且同年龄组中女生的高于男生,城市高于乡村;城乡青少年的对补钙的认识不足、补钙量不足;补钙、少喝碳酸饮料、均衡膳食及已发育者的骨密度较高;运动次数和时间对骨密度的影响有待进一步研究。因此,要提高青少年的骨密度,就要培养青少年良好的饮食和运动习惯,在保障每天一盒以上牛奶的基础上,给予适当的钙剂补充,并做到均衡膳食。 相似文献
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本文以扬州市少年羽毛球队9-11岁队员为研究对象,采用文献资料研究法、分组实验法、数理统计法等研究方法以羽毛球专项体能训练对9-11岁青少年体能状况的影响进行研究。研究结果显示羽毛球专项体能训练对9-11岁青少年的体能状况有积极影响,但受不同因素的限制与影响,对不同机能影响的程度是不同的。针对研究结果还提出了一些合理化建议,从而促进青少年训练工作更加科学地开展,让更多青少年体验到更多运动的乐趣。 相似文献
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帮助学生在体育锻炼中享受乐趣已受到国家及学者们的高度关注,享受运动乐趣对增强体质、健全人格和锤炼意志具有重要作用。探明运动乐趣的内涵、来源及提升策略,丰富运动乐趣理论,显得尤为紧迫。梳理国内外运动乐趣概念、价值、来源的相关文献,对长春市一至十二年级2000名学生的运动乐趣强度及来源进行了调查与分析,结果表明:1)青少年运动乐趣的来源包含19个条目;2)青少年运动乐趣强度存在年级、性别、体质水平差异;3)青少年运动乐趣的来源在年级、性别、体质水平、乐趣强度上存在差异;4)"获得胜利的时刻"是全体学生最大的运动乐趣来源。青少年运动乐趣提升策略包括:1)体育竞赛常态化,使全体学生均能获得成功体验;2)运动技能核心化,使每位学生均能获得自我提高的乐趣;3)教学方法灵活化,使每位学生享受到相应种类的运动乐趣。建议:1)增加运动乐趣的追踪研究,进一步探明运动乐趣的发展规律;2)探究运动乐趣与其他变量之间的关系,如运动能力感知、父母态度、锻炼行为等。 相似文献
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运用文献资料、实地考察与访谈、逻辑分析等方法,对南通市青少年训练项目布局的原则、现状特征、深化策略等进行研究,认为南通市青少年训练承载着延续"南通现象"的重要使命,其中重要的影响因素之一便是青少年训练项目布局及其训练组织的科学合理性。南通市的相关经验可为其他地区青少年竞技体育发展提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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近年来,一些学校、家庭以应试教育、开展冰雪运动投入高以及伴有危险等为理由将青少年参与拒之门外,将一冬季的时光都要倾注于书本之上,这不仅对其生长发育带来不良影响,而且还会扼杀他们活泼好动的天性.从青少年身心现状出发,指出应试教育是束缚青少年参与体育运动的主要障碍;冰场等设施严重不足,使青少年冬季无缘冰上运动;冰雪运动危险性,一些学校与家长使孩子“敬而远之”等制约青少年参与冰雪运动的因素.提出全社会要重视青少年参与冰雪健身活动,学校要加大冰场等设施的投入;拓宽青少年视野;减少运动损伤等激发青少年参与冰雪运动的对策建议,使学校,家庭等转变观念、创造条件,并以教育行政部门监督、检查作为保障,这对改善青少年的体质、增进健康,真正从应试教育向素质教育转变产生积极的促进作用 相似文献
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青少年日常生活中不同身体状态的检测与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用日本学者设计的问卷量表, 对青少年日常生活中的不同身体状态进行了初步调查与分析。研究表明, 青少年在日常生活中身体锻炼活动不足日常生活中表现出睡眠不足; 初、高中学生精神压力偏大; 视力呈下降趋势, 尤其是左右眼视力严重不一。从青少年日常生活中观察和捕捉其不同的身体状态, 可直接了解他们的身体健康状况, 其方法简单、实用, 具有可操作性, 其理论与方法为研究青少年身体健康提供了新的视角和参照物。 相似文献
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体育发展新理念——“分享运动”的人文价值观与青少儿体育发展路径 总被引：2，自引：0，他引：2
青少儿体育是提高人类成长期体质健康水平最积极的方式,是各项体育活动的基础。少年强则中国强,关注青少儿的身心健康,不仅是体育的主业,而且关系到中华民族和平崛起与可持续发展。研究认为,青少儿体育应自儿童始;把"分享运动"的人文价值观作为我国青少儿体育发展的理论导向,使健康第一的指导思想与课外、校外、假期、家庭、社区体育活动衔接,建立健全符合国情的公共服务体系,才能保障广大青少儿成为基本公共服务均等化最受益的对象,使体质健康水平可持续提高。 相似文献
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家庭体育对青少年社会化具有积极意义,能够增强亲子感情、推动积极价值观形成、培养良好公民人格。以社会化理念为基础,指出当前中国家庭体育存在诸多问题,欠发达的家庭体育阻滞青少年社会化。要推动中国家庭体育发展,有如下对策：第一,观念习得和制度保障并重;第二,以体育教育为核心,强调家长责任;第三,联结多元主体参与,实现资源分享;第四,运用社会化媒体创新传播;第五,遵循青少年身心发展规律,科学开展家庭体育。 相似文献