共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
运用文献资料法等,对动漫电影与体育的关系以及我国动漫体育电影的发展进行分析。主要结论:体育与动漫的结合具有必然性;动漫体育作品能极好的阐释体育精神的实质;动漫体育电影可以从体育的角度丰富动漫电影的内容,从动漫电影的角度促进体育文化的传播。建议:政府要重视并积极扶持动漫产业,企业则加强体育素材动漫的开发;不能忽略了动漫体育电影所具有的精神价值;动漫文化受众对象应侧重于青少年;加大动漫体育电影周边产品的创新开发和推广,借鉴国外动漫产业的优势。 相似文献
2.
3.
徐开胜 《山东体育学院学报》2013,29(5)
采用问卷调查、内容分析、数理统计等方法,实证考量体育动漫对受众体育兴趣和人格特征影响.结果显示:体育动漫对受众体育总体兴趣的影响不显著,更倾向于加强受众的“预存体育兴趣立场”,强化体育兴趣的持续性;体育动漫对受众人格特征的影响跨越了地区和性别差异;体育动漫对人格特征的影响程度受到了年龄、文化程度和专业差异的制约;性别变量不影响大学生对动漫的喜好程度和接触的广泛性. 相似文献
4.
体育动漫对我国体育产业促进作用的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过查阅文献资料和前瞻性分析相结合的综述性研究,论述了体育动漫的内在特点,分析了体育动漫对我国体育产业的促进作用,指出了体育动漫在体育运动普及、增加体育比赛趣味性及体育教学科研等方面的突出表现.体育动漫的快速发展必将带动我国体育产业向更高层次迈进. 相似文献
5.
岳志刚 《沈阳体育学院学报》2013,32(4):44-46
对中日体育动漫现状进行比较研究,包括体育动漫起步、体育动漫的理念、体育动漫人才、体育动漫的作品及其产业链等方面。在此基础上,找出差距及值得借鉴的经验,提出我国体育动漫今后的发展对策。为我国体育动漫与国际化接轨,促进我国体育动漫产业从为其他国家加工引进代理为主走向自主研发为主,由进口其他国家的体育动漫产品转向出口的产业转型之路发展提供理论依据和参考。 相似文献
6.
本文以体育动漫为切入点,采用文献资料法对学校体操结合体育动漫教学的优势进行分析和总结,为更好的促进体操运动在学校体育中的开展提供可行性的依据。本文的研究结论是:学校体操结合体育动漫教学符合学生生理、心理特点,有助于激发学生的体操学习兴趣;有助于形成学生的集体主义价值观,培养学生坚毅的意志品质;有助于学生直观立体地掌握动作技能;有助于提高学生自我保护能力,减少运动损伤;有助于教师展开教学等等,能够有效推动学校体操的发展,适合在学校中推广开展。 相似文献
7.
体育动漫文化及其社会价值意义的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以体育动漫的社会文化意义作为研究的切入．点,通过对比中外体育动漫文化的发展现状,并结合我国的具体社会实际,对我国的体育动漫进行文化价值解读,提出我国应做好体育动漫的发展工作,利用好其特殊的文化功能作用,从而促进人与社会的全面、和谐发展。 相似文献
8.
运用文献资料、对比分析法研究本土大众体育动漫的现状和趋势,寻找本土大众体育动漫的崛起之路。虽然中国体育动漫的类型趋于多样化,但在题材突破点上有一定缺陷,发展方向不平衡,受外来体育动漫的影响,模仿过重,偏向娱乐。针对上述问题提出建议。 相似文献
9.
运用文献资料法等对比中日体育动漫的剧本定位、主题、角色造型、场景、情节、音乐,为创作具有中国特色的体育动漫提供依据。日本动漫剧本定位的受众丰富;宣扬竞争;角色造型设计美轮美奂;场景朴实;情节具有悬念且音乐多变。我国体育动漫总体水平不如日本;剧本的受众定位大多偏向于儿童;有自己特定的叙事风格;角色造型深受日本影响;情节较直白;音乐制作不够细腻。建议国产体育动漫扩大受众需求,创新角色造型及故事情节,根据剧情走向变换音乐。 相似文献
10.
11.
运用文献资料、逻辑分析等方法,对推进西藏跨越式发展体育,以及加快西藏农牧区体育公共服务建设的紧迫性等问题进行分析。主要结论:在推进西藏跨越式发展的进程中,体育是提高人民身体素质和健康水平的重要手段;体育对西藏经济社会发展具有积极推动作用;西藏民族传统体育具有独特的文化价值等。西藏农牧区体育公共服务建设是西藏体育实现跨越式发展的突出短板;西藏体育实现跨越式发展对西藏农牧区体育公共服务建设具有巨大的带动作用。 相似文献
12.
13.
对陕西省城镇社区弱势群体间接体育行为进行调查研究,结果表明:陕西省城镇社区弱势群体间接体育行为的现状不容乐观,与正常人群以及城市居民的体育行为存在较大差距,并据此提出了建议:发展多层次、多元化的社区服务;积极推进社区体育服务人才队伍建设;完善社区体育服务设施网络;完善社区体育服务机制. 相似文献
14.
通过查阅资料和归纳整理等研究方法,对格萨尔文化中的体育文化的形成、主要特征以及格萨尔体育文化与区域经济发展的关联性进行了分析。结果表明:格萨尔体育文化是藏民族传统文化的重要组成部分,是发展藏区经济的一大特色资源;合理开发、利用格萨尔体育文化资源;积极探寻格萨尔体育文化资源转化为经济资源的契合点,实现传统体育文化与区域经济互动发展。 相似文献
15.
何隽 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(1)
采用文献资料法、访谈法对海峡两岸体育文化交往情况进行了分析与论证。指出:服从并服务于祖国统一大业,不失时机地引进先进体育产业经营管理体制,是海峡两岸体育文化交往的两大特征;体育文化交往对两岸关系的发展产生积极重要的影响;台湾依附祖国大陆发展竞技体育是必由之路;两岸体育交往仍将继续加大。 相似文献
16.
文章将中国的动漫产业与日韩等动漫业较为先进的国家进行对比,中国的悠久文化为动漫产业的发展提供了优秀的素材,通过对国外动漫在体育运动中所起的作用进行分析可知动漫是体育项目传播的优秀媒介,武术动漫自然可以对武术的传播起到促进作用。但是就目前中国武术动漫的现状而言存在不足:忽略文化内涵、缺少教育素养;产业结构单一、忽略产品销售;思想认识传统、受众群体单一等问题。文章针对这些问题提出建议:以武术为特色进行动漫创作、以创新为理念追求题材多元、以市场为导向寻求强强联合、与时代俱进且重视传统文化。 相似文献
17.
18.
王迪光 《沈阳体育学院学报》1988,(4)
正确认识我国正处在社会主义初级阶段,是我们正确地确定这个阶段的体育任务和发展途径的根本依据。根据我国社会会义初级阶段的理论和社会主义初级阶段体育的特征,以及我国体育事业的发展和需要,这个阶段,我国体育的主要任务应该是:一、积极发展体育运动,改善和提高民族素质为发展生产力服务;二、进一步发展竞技体育,加快建成世界体育强国的进程;三、充分发挥体育在社会主义精神文明建设中的积极作用;四、努力发展体育科技,加速体育人才的培养。为实现上述体育任务的基本途径是:一、进行体育体制改革推动体育事业发展;二、大力推进体育社会化;三、按照商品经济的原则发展体育事业。 相似文献
19.
采用文献资料等方法对体育特色学校建设进行分析。主要结论:以体育项目为特色进行学校建设应致力于培育学校体育文化、打造体育特色课程与教学、促进体育教师专业成长以及关注学生体育需求。建议:体育特色学校应积极凝练体育项目背后承载的体育精神与体育文化,使之成为引领全校师生发展的群体价值观念,应在"素质教育"、"健康第一"、"和谐发展"的教育理念下定位与思考。 相似文献
20.
运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对湖州市居民参与家庭体育活动的动机、行为方式、家庭体育消费以及影响因素等方面进行调查研究。研究结果表明湖州市家庭居民对体育的价值有一定的认识,能积极进行体育锻炼;湖州市家庭体育消费以体育实物性消费为主,体育劳务消费水平相对较低;家庭体育发展受指导、场地和经济的影响。建议社区多组织体育比赛;加大社会体育的投入;把家庭体育与学校体育、社会体育相互渗透,形成学校体育、家庭体育、社会体育一体化的发展模式。 相似文献