共查询到20条相似文献，搜索用时 546 毫秒
2.
3.
4.
5.
杨海平 《沈阳体育学院学报》2000,(1):35-37
本文对体育学院通用教材《运动生理学》中有关机体的基本生理特征、人体机能活动的调节、反馈、运动性贫血、功能余气量及氧债的某些叙述进行了分析、讨论 ,提出了自己的不同看法 ,以期引起广大使用者的思考 ,避免形成错误的认识 相似文献
6.
通过对肥胖的原因及发病机制的概括,了解运动不足对人体的危害,运动不足不但能引起人体的肥胖,还将对人体健康产生不利的影响。运动不足还与很多慢性病有关,本篇文章就有关方面进一步综述。 相似文献
7.
体育教学中如何纠正学生的错误动作 总被引：1，自引：0，他引：1
在体育教学过程中,要掌握正确的身体练习技术,必须注意防止和纠正可能和已经产生的错误动作。因为若不及时纠正错误动作,便会形成错误技术的动力定型。这不仅会影响动作技术、技能的掌握、巩固和提高,影响教学质量,而且容易发生伤害事故,损害学生的身体健康。教师在授课过程中,当学生进行较为复杂的技术练习时,它所产生的错误动作在类型和强度上都是多种多样的。初学者容易犯动作僵硬、不协调、紧张等错误。而对于非初学者而言,却容易犯两种类型的错误动作。第一是因个人生理解剖差异和个人习惯的不同出现的错误,这种错误对技术、技能的学习… 相似文献
8.
9.
体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性应用学科。它是从卫生保健学的角度去研究不同的体育运动形式与环境对人体所带来的不同影响,以及人体对体育运动所表现出的反应与适应,以此来寻找出最适合于个体生理条件的体育运动形式保证人体的健康, 相似文献
10.
体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性应用学科。它是从卫生保健学的角度去研究不同的体育运动形式与环境对人体所带来的不同影响,以及人体对体育运动所表现出的反应与适应,以此来寻找出最适合于个体生理条件的体育运动形式保证人体的健康,促进体质的增强和运 相似文献
11.
通过不同情境中KR时间点适宜值的变化，探讨不同情境因素对自身觉察错误能力形成的影响，以期深入探测运动技能学习中自身觉察错误能力的形成机制。结果显示：只有根据操作情境的任务、个体和环境特征，在适宜的时机提供KR才能促进运动技能学习；KR时间点适宜值不是固定的点，受到诸如任务难度、任务性质、个体技能熟练程度、年龄和视觉反馈等多种情境因素的影响，不断发生变化和波动，并且在不同情境中KR时间点适宜值的变化，可以间接反映该情境中个体自身觉察错误能力形成和发展状况；运动技能学习中，个体自身觉察错误能力的形成受到任务复杂程度、任务性质、个体技能熟练程度、年龄、视觉反馈等情境因素影响。 相似文献
12.
外源性抗氧化剂与人体健康之关系 总被引：1，自引：0，他引：1
大量的研究显示,人体各器官、系统均会产生不同程度的自由基,而同时也存在消除自由基的防御系统。正常情况下,自由基与自由基防御系统处于动态平衡中,一旦平衡被打破,自由基造成对机体的毒性作用时,就会产生各种疾病,特别是一些慢性病如肿瘤、糖尿病、高血压等,从而影响人体的健康。同时,自从自由基学说进入运动医学领域,对自由基与运动性疲劳、损伤的产生等的研究日益增多。而长期的适量的运动有效地对抗自由基的同时会提高机体防御系统能力,这从许多动物,人体试验中可知。本文拟对补充外源性抗氧化剂与人体健康之关系作一论述。 相似文献
13.
经络是我们祖先的伟大发现，早在2500年前的中国医学巨著《黄帝内经》中就发现了人体存在经络系统，指出经络具有“行血气、营阴阳．决死生、处百病”的重大作用。就是说人体的健康是由经络秉统维持的，经络正常运转，人体就能保持健康； 相似文献
14.
<正> 错误动作是影响正确动作掌握的“大敌”,教师应及时发现动作错误并予以纠正,才能使学生尽快形成正确的动力定型。在多年的体操教学中我们发现,学生在学习过程中,不同的动作会出现不同的错误;同一个动作,由于个体的差异,也会出现不同的错误;即使对同一个人、同一个动作来说,动作学习的不同阶段,出现的错误也不相同。因此,要求体操教师能够掌握错误动作出现的规律,并选择合理的预防与纠正方法。 体操练习过程中,以下情况较易出现错误动作: 1.动作学习初期。由于动作不熟练,大脑皮层兴奋与抑制过程相互转化的灵活性差,肌肉用力缺乏必要的协调性,动作处于泛化阶段,故易出现各种技术上、姿态上的错误。教师应在练习过程 相似文献
15.
亚健康、生活方式与运动健身关系的探讨 总被引：16，自引：0，他引：16
本文分析了人体“亚健康”形成的原因 ,论述了健康的生活方式对人体“亚健康”水平的影响 ,进而提出了体育健身对调节“亚健康”所具有的重要意义。 相似文献
16.
韩丹 《哈尔滨体育学院学报》1989,(2)
一、关于运动竞技的功能分析运动竞技是一种从事人体动作技能的表演和竞赛的社会活动。所谓人体动作技能只是指列为运动项目的动作技能,就是通过运动项目进行的人体动作技能的竞赛,也叫运动性竞技,人体的运动动作,是人体文化的一部分,包括体力性动作、智力性动作和综合性动作,属于运动项目方面的组成人体运动文化,或运动文化。这就是人体神经系统、运动器系统和其他系统经过特殊的运动项目训练所形成的动作机制、经验理论以及技术设施,其中核心部分是运动动作技能、技巧和技艺,人们把握了这种特殊形式的技巧便可以成为人际关系的中介,成为社会交换的手段,发挥不同的 相似文献
17.
吾是武当山全真教龙门派前掌门人李诚玉道长(138岁归仙)的嫡传弟子,龙魂养生功法是根据李道长的指导,由本人总结自己及他人的多种慢性病治疗经验,经数十年反复实验研创而成。龙魂养生功的功能:外练人体的要害关节,内练五脏六腑,疏通人体气血通路,促进心 相似文献
18.
19.
20.
运球与突破是篮球运功中两项主要的基本技术。运球与突破技术性较强,既要求有熟练的控制球能力,又要掌握突破技巧。由于在教学中该技术的教学不如投篮教学那样有兴趣和吸引力,教师和学生往往容易不重视而忽略其正确动作的教学。如果在练习中学生所出现的错误得不到及时纠正,就可能使错误动作形成动力定型,达不到教学效果,容易产生的错误动作形成“近亲繁殖”的严重现象,在一定程度上影响篮球技术的提高。笔者概括归 相似文献