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<正>1研究背景田径是世界上最为普及的运动之一。它一方面可以对我国整个国民体质健康状况产生很大的影响,另一方面也积极的推动着我国竞技水平的提高。在竞技体育飞速发展的过程中,人们对体育越来越关注,竞技体育的社会地位也在不断提高。通过对中学田径队训练现状的调查与研究,旨在培养中学生的体育健康意识,加强对体育理论知识的认知,使曲沃县中学在完善自身科学训练的基础上提高中学生的身体素质和生活质量,并间接推动区域经济的发展。分析目前中学田 相似文献
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随着我国教育事业的不断改革发展,基础教育也在向着全面素质教育的方向发展,体育作为全面发展教育中的重要作成部分,发挥着具有决定性的作用,同时也是开展全面素质教育的基础。在目前的中学体育教学中,教师在教学的过程中面临着较多的问题,在中学体育教学中应用分层教学法,能够面向全体的学生并进行因材施教,有助于提高中学生的身体素质,培养成为社会需要的综合素养型人才。本文对分层教学法在中学体育教学中应用的意义进行了分析,并探讨了中学体育教学中分层教学法的巧妙应用。 相似文献
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核心素养的提出并在各科教学中进行培育引起了对体育课堂的深度思考。学校体育是我国中学教学中不可缺少的重要科目之一,能够帮助提升中学生的身体素质发育,在中学体育课堂教学中落实核心素养培养培育,能够让学生在发展身体素质的同时渗透核心素质培养。本文主要探究了核心素养的概念和内涵,并对体育核心素养进行分类,进而指出现阶段中学体育课堂核心素养培育的限制,最后提出今后体育课堂改革的方向。 相似文献
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中学体育教学的目的就是为了让中学生强身健体,培养学生养成良好的终身体育习惯.但是,当前我国关于中学体育教育的教学效果的重视程度相比于其他学科而言较低,也缺少合理和科学的教学考核方式.因此,本文将主要对中学体育教学的考核方式进行分析,试图达到改善目前考核方式的缺陷以及提高中学体育教学效果的目的. 相似文献
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学生是祖国未来和希望,只有他们拥有健康的身体,才能更好地为祖国作出贡献并实现自身的价值,而中学时期正是学生们身体发育、增强体质的关键阶段,因此,开展中学体育教学及改进教学方法方面的研究对中学生身体素质的提高,良好运动习惯的形成具有重要意义.本文针对这一问题,对中学体育教学方法进行了相关研究. 相似文献
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培养中学生体育兴趣的方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中学体育教学活动在学校教育教学中是一个重要的环节，如何积极调动学生的学习兴趣，使学生顺利完成体育教学任务是应该得到重视的，由于我国大部分中学生对体育不怎么感兴趣，体育教师就经常采用“放养式”教学，本文通过对培养中学生体育兴趣的方法进行研究，从中了解了中学生学习体育的兴趣特点、体育学习兴趣不高的原因以及得出一些培养学生体育兴趣的方法途径，这些方法将时中学体育教师以后教学的实施具有重要意义。 相似文献
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随着国家对教育事业投资力度的加大,我国的教育事业有了极大的改观,素质教育的口号越来越响,并逐渐取代了应试教育。近年来,随着素质教育的深入,在学校体育教育中便有了＂快乐体育＂的教学理念,＂快乐体育＂的提出旨在提高体育教学的趣味性,使学生对体育充满兴趣,这对于我国加强国民身体素质的理念有着很好的促进作用。当前,经济的发展提高了人们的生活水平,尤其是在吃上面有了很大的提高,可是生活的安逸,很多人都缺乏锻炼身体的意识,这样直接导致了我国肥胖人口的增加,不利于提高国民的身体素质。从快乐教育在中学体育教学中开展的意义出发,明确了开展快乐教育的有效措施,并对未来快乐体育在中学体育教学中的开展提出了展望,希望以此来加强人们对体育锻炼的重视,从而有效的提高自身的身体素质,更好的享受生活,为国家的经济发展做贡献。 相似文献
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见中学体育教师在体育课上进行游戏?常有人说:“中学生还玩游戏?”那么,中学的体育课是否安排游戏呢? 我们知道,中学体育教学的基本任务是向学生传授体育的知识和技术、技能,养成经常锻炼的习惯,发展和提高学生的身体素质和活动能力,以增强学生体质、培养良好的思想。完 相似文献
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中学阶段是体育锻炼培养的黄金时期,在这一阶段对学生体育兴趣、体育习惯的形成与培养是十分重要的。通过问卷调查、文献资料与数理统计法,对在中学开设健美操课的必要性、健美操对中学生身体与心理素质的影响进行研究,对中学健美操课的内容与教学重点进行分析。指出健美操作为一项正在我国蓬勃开展的体育运动项目,以其丰富的内涵及娱乐性与表演性的有机结合,加上明快的节奏、多变的动作,不仅使中学生的身体素质得到加强,更满足了当今中学生求新求异的心理特点及精神需求,在培养中学生的体育兴趣、体育习惯中起着重要作用。 相似文献
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大中小学体育课程衔接存在的脱节问题,已成为阻碍我国体育教学整体发展,影响我国人才培养和全民身体素质提高的严重问题。目前我国学校体育多是保守的开设传统体育项目课程和采取以教师为主的教学模式。文章通过调查走访和查阅大量文献资料,结合实践,认为只有建立小学培养兴趣的体育课程一维观、中学技能学习和心理引导的体育课程二维观与大学身体、心理和社会适应的体育课程三维观这一完整的体育课程体系,才能最终帮助学生形成正确的体育意识和观念,才能帮助国民形成终身体育的目标。 相似文献
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锅庄是藏族和羌族的集体舞蹈。锅庄具有自身独特的音乐和特殊的跳法，它能激发学生的学习兴趣、增强学生体质、培养他们高尚的情趣、陶冶美的情操，促进学生个性的发展。这种形式能提高体育练习效果，活跃课堂气氛，不仅锻炼了学生的协调性、灵活性、身体素质，而且对学生的思想品德也有教育作用。学生在轻松愉快的气氛中掌握了运动技能技巧，为民族地区的体育教学开辟了一条新的路子。 相似文献
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陈利霞 《体育科技文献通报》2013,21(4):66-67
本文通过对晋中市三所不同类别的普通大专院校260名学生体育文化素养情况进行了问卷式调查,结果发现:大多数学生对体育功能虽有正确的认识,但对体育活动的态度是消极的,有良好体育行为的学生更是较少。针对这种情况,学校应改革当前体育教学模式,采取强化大学生体育意识,加深大学生体育知识,促进学生参加体育活动等措施加强对大学生体育素养的培育,提高大学生体育文化素养,促进体育锻炼的能力和习惯的养成,为终身体育思想的形成奠定一定的基础。 相似文献
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甘肃省庆阳市中小学体育课及课外体育活动现状调查及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
赵雄 《体育科技文献通报》2008,16(2):53-55
在启动“全国亿万学生阳光体育运动”的新形势下，通过对甘肃省庆阳市中、小学体育课和课外活动现状等方面进行调查分析，结果显示：仍然存在体育场地和器材不足、课外体育活动时间少、学校对学生体育锻炼管理不到位、体育教师整体素质有待提高等问题。为了有效解决上述问题，教育主管部门应加大对体育设施投入的力度；学校应加强对学生体育锻炼的管理，保证学生课外活动的时间；体育教师应积极提升自身的业务素质。本文力图为该地区中、小学体育课及课外活动的有效开展提供参考。 相似文献
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唐云霞 《体育科技文献通报》2013,21(7):81-81,86
社团型俱乐部作为一种新型的教学模式,能从满足不同层次的学生兴趣出发,调动学生积极性,充分发挥学生的特长.本文结合我校开展社团型俱乐部的情况,针对俱乐部实施和发展中存在的问题,进行总结和分析,进一步探索在高中体育教学中实行社团型体育俱乐部的优越性. 相似文献
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依据国家实行的《国家学生体质健康标准》,收集整理了201 3年长沙市共八所中学的体质测试成绩数据,再运用文献资料法、数理统计法针对学生的身体形态、生理机能和身体素质的数据进行结果分析,总结长沙市中学生现存的健康问题,分析影响中学生体质健康状况的影响因素,为中学生体质健康的发展以及学校体育教育改革提出合理性建议. 相似文献
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廖锋 《体育科技文献通报》2020,(1):102-104
随着教学改革的不断深入,教学理念的不断更新,中考学生体育考试的硬是策略也在发生变化。为了更好的落实教学理念,完成教学目标,更好的提高中学生的身体素质和体育活动的技能,中考体育考试设定了一系列的考试内容,考试的成绩也会计入考试总分。为了更好的适应这一考试和评价机制,初中生应该高度重视中考学生体育考试,完成教学目标进行大力探索,找到更加优化的教学方式,提高中学生的综合素质,提高学生的考试成绩。本文对中考学生体育考试应试策略进行了分析研究,提出了相关的方法和建议。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,素质教育的不断普及,现代教育越来越重视学生综合素质的培养,不再只是强调知识、技能的培养。在中学教育阶段,体育课程作为培养学生运动能力、锻炼学生身体素质的主要教学手段,是其它学科无法替代的。目前,教师怎样抓住新课程改革机遇,培养学生身体素质,成为了广大体育教师急需解决的重要问题。文章主要对中学体育教学中培养学生身体素质的策略进行分析,促进学生的全面发展。 相似文献
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董琳 《体育科技文献通报》2013,21(7):82-83
本文分析了当前中学体育教学现状,提出了当前中学体育教学改革的方向,即改革现有的体育课程设置体系,把中学体育教育与社会生活有机地结合起来,加强体育生活化教育,让大学体育教育走进学生生活,使学校体育教育真正为中学生生活服务,满足学生多元化体育需求. 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、实验研究等方法针对现在学生的身体特点对岳阳市4所中学初二学生特编制了大课间体育活动内容并实施。结果表明:大课间体育活动锻炼能更好的对中学生身心健康提供帮助;大课间体育活动锻炼能更好的提高学生体育锻炼的兴趣;大课间体育活动锻炼能更好的传承民族传统文化,丰富学生校园文化生活。建议:建立学生健康档案,及时了解学生健康情况;挖掘大课间体育活动锻炼资源,加强对大课间体育活动锻炼的宣传和了解;组织有权威性、有社会影响力的校内比赛甚至校际比赛,用这种荣誉感去促进学生参与体育运动;向全国中小学"阳光大课间操"进行推广,同时需要各学校的管理部门能加以重视,积极的投入与配合实施。 相似文献
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提高中职学校体育课教学质量,增强学生体质,培养学生终身体育意思是中职体育教师的职责。如何上好体育课,提高学生的身体素质,学会一项体育技能,了解体育知识与文化,是我们体育工作者一直在探讨的问题。要达到好的教学效果体育课必须使用分班教学模式。 相似文献