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民族传统体育专业硕士学位论文代表了河北省民族传统体育专业科学研究的动态,通过文献资料法、内容分析法、数理统计法等方法,对河北省民族传统体育专业学位论文的选题、研究方法、参考文献等进行归类、分析,得出河北省民族传统体育专业硕士研究生学位论文呈现出研究范围广,研究内容丰富,向着多学科、多层次、综合性方向发展的特点。体现了学科的发展特点;能够综合运用多种研究方法,综合研究成为研究方法的主要趋势。 相似文献
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本研究立足于国际、国内两方面社会发展的总体趋势,主要通过文献研究法、逻辑法、系统分析法,运用文化学、哲学等方面的知识,从民族传统体育专业的学科建设与世界文化的多元走向进行探讨。在分析民族传统体育专业与培养目标之间的相互关系,民族传统体育专业培养目标的研究现状与存在的一些问题,民族传统体育专业的发展现状与未来走向的基础上... 相似文献
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文章运用文献资料法,对我国几所体育院校民族传统体育专业学生的体育能力和专业的课程设置进行分析,找出其中带有共同规律性的地方,并结合目前社会上对民族传统体育专业学生的实际要求,建议培养既能扎实掌握武术、民族民间体育、传统体育养生方法的专门人才,又能具有现代开拓创新精神的高级人才。课程设置应该面向社会、面向未来,为学生的就业乃至创业打下坚实基础。 相似文献
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《哈尔滨体育学院学报》2005,(5)
哈尔滨体育学院民族传统体育专业创办于1998年,由原运动训练专业中的武术专修发展而来。1998年初次招收民族传统体育专业学生,设有武术套路和武术散手两门专项主修课程,首批招收40名学生。民族传统专业发展至2003年成立了哈尔滨体育学院民族传统体育系,至今由原来1个班,发展成15个班,学生人数达528人(其中民族传统体育专业9个班,共316人)。目前设有武述、体操、艺术体操、重竞技等4个教研室。全系教师20名,其中教授4名、副教授8名、讲师2名、助教6名。培养目标及培养规格:民族传统体育专业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握民族传统体育… 相似文献
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董会芳 《山东体育学院学报》2010,26(8)
选取北京体育大学等四所体育院校民族传统体育专业(本科)学科建设情况为案例,运用文献资料法、专家访谈法等对我国普通高校民族传统体育专业学科建设进行研究.发现:我国普通高校民族传统体育专业课程设置单一,教学内容存在很大差异性,学时分配悬殊较大.其原因是:民族传统体育的基础理论薄弱,功能和本体目标模糊;整体学科研究框架构建不齐全;缺乏研究方向和统一的理论管理与建设;技术发展模式建设不完善. 相似文献
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目前,高校民族传统体育专业发展过程中遇到诸多瓶颈,滞碍了本专业进一步的发展。本研究采用文献资料法、逻辑推理分析等研究方法,对影响高校民族传统体育专业发展的诸多因素进行了研究分析。研究表明,高校民族传统体育专业处于教学内容较单一、专业师资力量严重匮乏、教学方法陈旧、招生渠道狭窄和课程体系不健全等现实困境。针对这种状况,本... 相似文献
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文章采用问卷调查法、文献资料研究法、数理统计法等研究方法,对民族传统体育专业的毕业年级就业心理现状进行较全面系统的调查,经分析得出如下结果：（1）民族传统体育专业毕业年级的就业形势比较严峻,就业压力较大;（2）民族传统体育专业毕业年级学生对自身缺乏了解,不清楚自己适合从事什么样的工作,这是造成择业时盲gl从众的一个重要原因;（3）“先就业再择业”正被民族传统体育专业毕业年级学生所认同,同时,在就业地区的选择上,如果无法在理想地区就业的情况下,也会考虑到西部、基层就业;（4）民族传统体育专业毕业年级学生的从业自信心不高,缺乏对自己专业发展现状及前景的正确认识,更不清楚从业过程中的流程。 相似文献
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邵明双 《沈阳体育学院学报》2009,28(5):119-121
提高民族传统体育专业的竞争力，是继承和发展我国民族传统体育的有力保障。通过查阅相关文献，运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法，对当前我国高校民族传统体育专业进行了研究。认为目前我国高校民族传统体育专业竞争力十分薄弱；要提高其竞争力，应从合理定位培养目标、优化师资队伍结构、培养学科带头人、适应社会需求等方面着手。 相似文献
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文章主要运用文献资料研究法阐述了当前民族传统体育专业大学生开展创业教育的重要性和存在的问题,并从提高文化素质、完善培养模式、增设创业课程、营造创业氛围、加强创业实践、搭建创业平台等方面探讨了民族传统体育专业大学生实施创业教育的途径。 相似文献
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李丽 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(1)
为了解体育专业学生对运动损伤的处理及机体的恢复情况,采用问卷调查法对嘉应学院体育专业学生进行了相关调查。结果表明:体育专业学生在发生运动损伤后主要进行药物外敷、按摩等方面的治疗,机体恢复时间较长、恢复效果较差,没有完全恢复的损伤对学生心理有一定的影响等。 相似文献
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本文采用问卷调查的方法,对河南省5所普通高校民族传统体育专业学生运用学习方法的状况进行调查研究,分析其存在的问题,以期促进民族传统体育专业学生曲全面发展。 相似文献
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张峰 《山东体育学院学报》2009,25(1)
运用文献资料法、调查访问法和逻辑分析法,对我国高校民族传统体育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:民族传统体育专业教育实习多数采用自主分散实习模式;实习教育准备不够充分,教学方法灵活性有待提高;实习质量评价客观度、科学性不高.提出了从建立系统教育实习模式出发,加强民族传统体育专业教育实习的总体规划和全程组织,建立科学的实习效果评价体系.旨在为提高民族传统体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据. 相似文献
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文章运用文献资料等研究方法对民族传统体育专业大学生的就业现状和社会需求等方面进行归纳和分析,提出在新的教学目标指导下民族传统体育专业应当培养学生多种能力来适应市场的需要。通过在民族传统体育专业增设＂武功推拿＂课程,可以拓宽民族传统体育专业大学生的就业渠道,弘扬民族传统文化。 相似文献
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毕业生的就业状况以及职业发展关乎专业发展方向和趋势。为了推进武术与民族传统体育专业的可持续性发展,采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法,调查了2007~2013届北方体育院校武术与民族传统体育专业毕业生的一次就业状况,以及职业发展情况。结果显示,该专业毕业生毕业即就业的比例较低;一次就业地点仍以大中城市为主;进入学校工作的比例最高;并且大多从事非体育专业工作。其中,35.1%武术与民族传统体育专业毕业生曾经发生过工作变动;工作变动后,从事与本专业相关的工作比例仍然较低;在薪金方面,半数以上的的毕业生工资有所提高;而福利待遇、职业规划与工作环境是武术与民族传统体育专业毕业生调动工作的主要原因。由此可见,武术与民族传统体育专业应设立多元化的培养方向,加强学科建设和课程体系改革,为全面提高学生的综合素养奠定学科专业基础。 相似文献
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随着人们经济水平的飞速发展。现实的社会对于武术与民族传统体育专业学生的要求也更加的苛刻。本文通过查找近些年文献综述的方法,对武术与民族传统体育专业的学生现实状况进行分析,剖析高校在招收武术专业的学生时所发生的一些问题,并且针对这些现实问题制定出相关的策略。为我国武术与民族传统体育专业的更好发展丰富了理论基础。 相似文献
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文章主要运用文献法,查阅了大量关于高等院校民族传统体育专业培养目标的相关研究内容,通过对这些内容进行梳理与分析,总结出了高等院校民族传统体育专业培养目标所存在的问题,并通过中国哲学中的某些观念说明了高等院校民族传统体育专业应该培养的能力和培养目标的指导思想。 相似文献