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运用文献资料法对我国体育舞蹈创编中文化元素的融入进行了可行性分析,阐述了体育舞蹈创编中融入文化元素的原则,就如何在体育舞蹈创编中更合理的融入文化元素提出相关建议,旨在为我国体育舞蹈能够通过文化元素的融入进入世界舞台并弘扬中国传统文化提供参考。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈法、录像分析法、数理统计法对我国体育舞蹈团体舞项目的结构特征与发展趋势进行分析研究。现阶段我国体育舞蹈团体舞的结构特征主要包括五个方面：1．舞蹈主题更加鲜明突出;2．技术风格的独特化;3．音乐元素的多元化;4．队形变化的巧妙与新颖相互融合;5．服饰的中国化和民族风趋势。笔者通过近几年体育舞蹈团体舞的发展态势给予客观的解决对策：建立科学化的训练体系、进行扎实的基本功训练;强调音乐的选择和服饰搭配的重要性;提高教练员的综合素质;编排要符合体育舞蹈项目特征。目的是为了改善我国体育舞蹈团体舞的不足之处,促使我国体育舞蹈团体舞整体水平一直保持在世界先进水平。 相似文献
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体育舞蹈是融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目,拥有较强的综合性和艺术性,极具丰富的美学特征。在高校体育课程教学中,舞蹈课深受广大学生的欢迎,但是在目前我国传统体育课程教学模式的限制下,我国高校的体育舞蹈课程的发展质量并不高,需要积极思考转变高校体育舞蹈美育的改革发展的方法和手段。文章在分析高校体育舞蹈课程美育的重要性的基础上结合目前高校舞蹈教学活动的现实情况,探究高校舞蹈美育实践教学的改革发展途径。以期为新形势下高校舞蹈教学改革和发展探索提供参考,为新时代的高校体育舞蹈美育提供创新发展思路。 相似文献
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影响高校体育舞蹈教学因素探析 总被引：3，自引：0，他引：3
体育舞蹈在我国开展的时间较晚,在我国各大高校推广与实施的现实情况并不乐观,本文就影响高校体育舞蹈教学的诸因素进行探索与分析,为体育舞蹈在各大高校得以顺利推广与实施提供一些有效的参考资料,为促进我国体育舞蹈事业的发展提供一些依据。 相似文献
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体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,集健身性、娱乐性、艺术性于一体,显示出强大的生命力。在高校开设体育舞蹈课程可以提高学生体质,陶冶学生身心。现阶段,我国高校体育舞蹈的发展水平还较低。本文通过阐述体育舞蹈的起源、发展与功能,探讨了其在高校体育中的作用和重要性。 相似文献
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该文旨在探讨中国元素在体育舞蹈作品中的运用及体育舞蹈的跨文化传播价值。以体育舞蹈作品《黄河》为切入点,综合运用案例分析、专家访谈、文献资料分析等方法,结合体育学、传播学和艺术学等相关理论,一方面,阐明体育舞蹈编创中的文化融合现象;另一方面,深入挖掘体育舞蹈在推动体育强国建设中的作用。研究发现,中国元素是体育舞蹈跨文化传播的主要媒介,作品《黄河》在形象塑造、动作编排、空间调度、音乐选取和服装道具设计方面都较好地融入了中国元素,展现出黄河精神及中华儿女英雄气魄,是“中西合璧”的经典之作。体育舞蹈作品的中国化有助于塑造大国形象、传播中华优秀传统文化与增强中外体育文化交流,是体育强国建设的必然要求,契合新时代语境下增强文化自信的发展规律。鉴于此,应继续秉承“和而不同”的理念,不断探索创新出更多的优秀体育舞蹈作品,讲好中国故事,助力国家形象和国际影响力的提升。 相似文献
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本文通过对高校体育舞蹈教学模式进行研究和梳理,深入分析找出教学中存在的弊端与不足,为推动体育舞蹈在高校的发展以及培养出更多的体育舞蹈人才起到积极作用。本研究主要采用文献资料法、分析法分别对“程序合作教学模式”、“参与式教学模式”、“小群体教学模式”三种模式进行梳理,在教学中采用更科学的教学方式方法,遵循体育舞蹈教学规律,发挥学生学习的主观能动性。总结出高校体育舞蹈教学中的优势与弊端,归纳出目前我国高校体育舞蹈教学中存在的问题并提出相应的意见与建议。为更好地开展高校体育舞蹈教学提供理论性的依据。 相似文献
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围绕体育舞蹈的服饰这一概念,以标题舞服饰融入民族风格元素为中心,分析了服饰在体育舞蹈表演中的重要性、民族风格融入体育舞蹈标题舞服饰的可行性、体育舞蹈服饰融入民族风格元素的必要性等问题,提出标题舞服饰的民族化,将更有利于体育舞蹈在我国的发展和创新,以及中华民族传统文化的传承与发扬。 相似文献
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体育舞蹈起源于西方国家,是一项极具西方特色的舞蹈,深受西方文化的影响。通过从不同文化背景的角度去探讨中西体育舞蹈的差异,找出我国体育舞蹈发展所存在的问题,挖掘西方体育舞蹈发展的重要文化元素,并汲取西方丰富“文化营养”的同成时发挥中国传统文化优势,形独特的舞蹈个性,从而促进我国体育舞蹈的发展。 相似文献
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在我国新教改工作不断落实与深入的时代背景下,高校教育体系不断改革发展,在提升教学质量的同时,也实现了对大学生综合素质的培养。体育舞蹈作为现阶段我国高校重要的教学专业组成部分,在新教改的指导下进行体育舞蹈教学改革,对大学生的综合素质进行培养,已经成为了高校体育舞蹈教学活动开展的主要内容。本文对当前阶段高校体育舞蹈教学改革与大学生综合素质培养的意义进行分析,分别提出当前阶段教学改革和素质培养中存在的问题,并提出科学化的解决方案。 相似文献
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体育舞蹈既是一项竞技体育项目又是一项大众喜爱的健身项目。随着其发展和普及许多高校也相继开展了体育舞蹈课程。体育舞蹈如今广泛流行于全国各大高校,湖南省也紧跟时代的步伐,各大高校在近年来纷纷开展了体育舞蹈专业课及选修课。本文应用文献资料法,专家访谈法,问卷调查法、数理统计法对湖南省高校体育舞蹈开展影响因素进行探索分析,并提出相关对策。 相似文献
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刘红 《体育科技文献通报》2011,19(7):48-49,97
运用文献资料法、逻辑分析法,对排舞的起源、特点和高校体育舞蹈的发展现状及成因进行剖析,为体育舞蹈在高校的蓬勃发展提供参考和借鉴。主要结论：各高校体育舞蹈发展态势不均衡、学生兴趣及积极性较高,但基础差、学校场地设施不足、师资力量薄弱是高校体育舞蹈发展的现状,究其原因乃体育舞蹈舞种多、要求高,而排舞简单易学,风格多样,少局限性和广适应性的特点正好弥补体育舞蹈的发展不足,用排舞形式来诠释高校体育舞蹈对促进高校体育舞蹈的发展具有现实意义。 相似文献
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运用文献资料法分析体育舞蹈的构成元素,阐述体育舞蹈的美学内涵及其艺术表现力。主要结论：体育舞蹈由体育元素、艺术元素、文化元素构成;体育舞蹈是舞蹈艺术的重要表现形式;体育舞蹈的艺术表现力分为形体表现力、音乐表现力、造型表现力。建议：要进一步挖掘体育舞蹈的文化内涵,加深对体育舞蹈艺术表现力的理解和认识,以促进其健康发展和竞技水平提升。 相似文献
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浅议高校开设体育舞蹈的可行性 总被引：2，自引：0，他引：2
刘聪 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(1)
体育舞蹈符合高校体育素质教育的需要,它可以培养学生的审美能力,提高学生参加社会活动的能力,是实现大学生健身价值和社会价值的有效途径,对大学生自身修养和素质全面发展有促进作用,同时为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用。通过对体育舞蹈的健身价值的探讨,得出其在我国高校开展的必要性。 相似文献
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体育舞蹈是集体育、艺术、教育于一体的一种新兴的体育运动项目,它不但具有娱乐性和健身性,同时它还具有一定的竞技性,吴有多元化的教育价值。随着体育舞蹈课程在高校中的广泛开展,受到了很多爱好者的追捧。作为一门新兴的课程在教学方法上必然存在着许多不足之处,很多教育工作者也在探索最优化的教学方法来充分体现出体育舞蹈的教育价值。通过查阅相关的文献资料和自身的教学经验,在本文中提出了一些有关于体育舞蹈教学的创新型建议。 相似文献
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采用文献资料法、专家访谈、逻辑分析法等研究方法,从体育舞蹈项目在广州亚运会上取得成功出发,分析我国体育舞蹈运动发展状况以及与世界强国的差距,提出促进我国体育舞蹈运动可持续发展的建议：适应发展需要,加大后备人才的选拔与培养力度;加强对职业选手的引导与激励,提高训练效应;围绕人才培养需要,建立完善的竞赛与交流体系;加强学习... 相似文献
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近些年来,随着我国经济的不断发展,人们的生活水平正在逐渐的提高。体育舞蹈又被称为国际标准交谊舞,这种舞蹈对人的身体健康及交流联谊都有着非常重要的作用,也正是因为这样,体育舞蹈在我国逐渐发展起来,近些年来体育舞蹈迎来了重大的发展机遇,但是在发展的过程当中也面临着一些困难。本文主要介绍了我国高校中体育舞蹈课程现状,并且为今后体育舞蹈课程活动更好地展开提出了一些发展上的对策。 相似文献
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我国体育院校体育舞蹈发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法等,对我国体育院校体育舞蹈发展现状进行调查研究。研究认为:高校是培养体育舞蹈人才的重要基地,在体育舞蹈项目上由起步逐渐趋向成熟;全国14所体育院校招收体育舞蹈本科生,开设体育舞蹈专项课程,推动体育院校体育舞蹈事业的发展。建议体育院校定期举办体育舞蹈专职教练培训班,制定全国统一教材,按照国际惯例,在竞赛中采取四轮赛程。 相似文献