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采用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法,以湖北省某职业技术学院公共体育课教学文件、任课教师和部分学生为研究对象,通过对该学院体育教学现状的调研,发现存在的问题,提出相应的对策,为该学院和高职院校公共体育课教学改革提供参考。 相似文献
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目前,在高校扩招和阳光体育背景下,高校公共体育选择课内外一体化体育俱乐部教学模式是很多高校的通行做法,在新一轮课程教学中该举措显得更加具有现实意义。分析了当前背景下高校公共体育课程实施课内外一体化体育俱乐部教学的意义、困境及对策,为研究体育教学理论提供一定的理论依据,为各高校公共体育教学改革提供参考。 相似文献
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<正>武术是一项形式多样、内涵丰富,具有独立体系和多种功能的运动项目,长期以来在普通高校体育中占有重要地位。因此,为了更好地推进武术在普通高校体育领域中的发展,有必要对普通高校公共体育武术课教学现状进行调查与分析。本文以沈阳农业大学公共体育武术课为例展开分析,以期为普通高校公共体育武术课的开展提供参考。1研究对象与方法1.1研究对象以沈阳农业大学公共体育武术课教学现状为研究对象。 相似文献
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结合我校公共体育课教学实际情况,就我校公共体育课教学中存在的问题进行阐述和分析,找出制约公共体育课教学改革因素,为进一步提高公共体育课教学质量提供合理性建议。 相似文献
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韦群杰 《体育科技文献通报》2009,17(8):46-48
为适应21世纪高等院校公共体育课教学发展的需要，在学习和总结其他体育教学模式的基础上，对高等院寝公共体育课的教学进行了八年的实践和深化研究。最终研究出一套科学的、适应新世纪高等院校公共体育课教学需要的教学新模式“分级教学法”。这是高等院校具有历史意义的公共体育课教学模式的重大改革，创新了高等院校公共体育课的教学新模式。 相似文献
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普通高校学校公共体育课教学仍未走出传统的达标与考核的教育模式,其创新与改革之路有待延伸。从公共体育课教学中总结经验,大胆尝试,积极从教学理念、教学手段等方面探索,力求为普通高校公共体育课教学改革提供参考建议。 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对滨州学院公共体育武术选项课学生参与动机进行调查分析。结果表明：滨州学院公共体育武术选项课参与者大多数为男性学生;大多数学生参加武术课是为了健体防身和增强身体素质;闲暇时间参与武术运动学生较少。通过分析提出相应的发展对策以提高滨州学院学生对武术运动的热爱,为提高其自身素质及未来的就业打下坚实的基础。 相似文献
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本文采用文献资料、访谈、问卷调查等方法对河南省5所独立学院公共体育课教学现状进行研究,对其中存在的问题进行分析,提出合理的改革建议,为独立学院公共体育课教学的健康快速发展提供相应的依据。 相似文献
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李荣 《体育科技文献通报》2012,20(10):33+89-33,89
根据高校公共瑜伽课教学现状,探索如何采用运动处方进行体育瑜伽课的教学,以及运用运动处方进行体育瑜伽课教学的可行性与必要性分析,重点探索公共瑜伽课处方教学的实施方法与步骤,为普通高校开展公共瑜伽课的教学提供科学的理论依据。 相似文献
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采用问卷调查、实验以及分析统计等多种方法,以浙江省丽水学院公共篮球课的2个教学班为研究对象进行实验研究,论述分层次教学模式在高校公共篮球课教学中的可行性和主要优势。 相似文献
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高校公共体育课教学效果欠佳的原因及对策 总被引：9，自引：1，他引：8
周卫东 《体育成人教育学刊》2004,20(6):56-57
对高校公共体育课教学效果欠佳的原因进行了分析,从明确目标、优化教学内容、注意选择合理实用的教学组织形式、加大投入力度、积极开展教学研究和教学改革、激发学生学习的积极性等方面提出了提高高校公共体育课教学效果的对策. 相似文献
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以钟山职业技术学院在校大一、二年级的女大学生为实验研究对象,对参加不同选项课体育教学后,探讨不同选项课体育教学对学生身体素质、锻炼习惯、心理健康等方面的影响。 相似文献
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马明 《体育科技文献通报》2008,16(7):14-14,39
为了使德育与常识教育在体育课教学的过程中得到真正具体的体现，本课题的研究主要从以往“三段式”公共体育课教学模式着手进行改革，把德育、常识教育以独立的教学组织单元内容融入到公共体育课教学进行实践与研究。 相似文献
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刘露 《体育科技文献通报》2020,(6):90-91
多媒体技术对于教学上的应用,为公共体育教学带来了新的改革。在教学过程中,如何更好的利用多媒体技术教学的优势与公共体育教学相结合,提升高校公体课的成绩,是本文研究的重点。文章通过对于两个班级进行试验研究,以期对多媒体技术在高校公共体育教学上的应用,提供一定的理论参考依据。 相似文献
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以“健康促进”理念为背景,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,研究当前合肥市高校公共体育课教学模式现状,得出结论：目前合肥市高校公共体育课教学模式仍以传统教学模式为主,课堂教学未能与健康促进的理念内涵相结合。建议：进一步加强师生对公体课教学的重视,体育课、早操、课外体育活动多管齐下,充分利用互联网的资源等。 相似文献
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针对公共体育课及课外体育活动的传统模式,探讨和提出了公共体育课教学内容、方法及课外体育活动组织实施的措施。为高校体育教学和课外体育活动的改革提供实施对策。 相似文献