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通过调查、统计唐山师范学院体育专业与非体育专业学生在体育课和参加课外体育活动时发生运动损伤的情况和损伤前所做准备活动的内容与形式。分析研究调查数据，并根据调查结果分析准备活动中牵拉练习对预防运动损伤的影响并提出合理化建议， 相似文献
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采用座谈、数据统计、文献资料等研究方法,对体育专业400名学生理论课教学现状进行调查分析,找出目前存在的问题以及问题产生的原因,并从学生的角度提出了体育专业理论课教学改革的建议。 相似文献
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采用问卷调查法、观察法和访谈法,以中学生为研究对象,对学生在体育教学中的训练表现进行统计,并对学生心理、智能进行调查和访谈。针对创设趣味情境的体育教学,分析学生在趣味情境下体育教学与训练的表现特征;进一步提出体育教学对策,旨在实现中学体育教学质量"阳光提升"。 相似文献
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文章采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法,通过对中山市东区中学高中部分学生的体育与健康课田径项目教学现状进行调查,结合调查对现状做出分析,研究表明目前该校在教学内容、教学模式和考核方式上存在不同程度的弊端,并期望能结合新课改的思想采取一些措施,改善目前田径教学的现状。 相似文献
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对本校近两年初三体育教学与备考中采用"分层教学"的实践研究,通过学生实验组和对照组体育会考的成绩进行统计与分析,提出在初三体育教学与备考训练采用"分层教学"的方法和建议,以求为正在或将要担负初三体育教学的一线教师提供参考,更好地为初三体育教学服务,为提高全体学生身体素质服务。 相似文献
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本文以国内外近几年学校体育教育改革为大背景,运用问卷调查法、文献资料和数据统计等方法,对体育教育专业学生对学校体育改革在指导思想和新概念、中小学体育课程改革、教学评价等3个方面的改革状况的认知情况进行调查与研究,梳理了基本观点。了解了体育教育专业学生对学校体育改革现状的认知状况。结果表明我校体育教育专业学生对改革的认知并不理想。并针对这些现象提出一些建议。 相似文献
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网络技术的发展和变革已经对我国的教育结构和形式造成很深影响,使教学形式受到了相应的影响。组织开展教学工作时,使用SPOC混合式教学模式能够更好地产生教学情境,激发学生的参与感和学生的积极性,能够更好地拓展师生的视野,使用先进的方法和技术去传授体育知识,创造教学媒介,提高教学效果。本文结合实际情况分析SPOC混合式教学模式在体育教学中创新方法和实践路径,希望可以更加顺利的开展体育教学工作,保障体育教学质量。 相似文献
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黄晶晶 《体育科技文献通报》2013,21(4):27-28,39
学生在大学时期,是否保持适宜的体育学习动机水平,对于培养和提高学生个体的体育素养和体育能力水平有很大的意义。本文运用调查访问、文献资料和数据统计等研究方法,对佛山市大学生体育兴趣和学习动机进行了调查分析研究,并提出了建议。 相似文献
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在高职的教学体系中,教师需要对体育教学投入更多的精力。这样混合式的教学,让学生在具体的尝试下能表现出更多的兴趣,在交流与发展中提高学生的体育能力基础。而实际上的高职体育教学没有很好地达到教学发展的要求,在方式上仍然沿袭传统的教学形式,以线下的体育活动为主体,忽视了新的网络教学需要。因而,教师需要去充分混合教学模式,发挥出体育教学的基础性与实用性。对此,本文根据一般的教学情形对混合式体育教学的应用展开了讨论,在确立学生运动积极性的基础上,更好地完成高职体育教学。 相似文献
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为普通高校更好的开展和完善公共体育选项课教学组织形式,提高教学效率,弥补传统分层教学模式的不足,采用文献资料、调查访问等研究方法,提出公共体育选项课的动态分层教学模式：将几个相同选项班的学生捆绑在一起组成为一个教学大班,在班内对学生从生理机能、基本素质、技战术水平等方面进行量化考核,将学生分成若干个层次（小班）,学生在几个层中阶段性的动态流动学习。 相似文献
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体育院校体育统计课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
冯婉霞 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(4)
通过文献资料、问卷调查等方法对体育院校体育统计教学现状进行了分析与研究,并提出教学改革建议:采用灵活多样的教学方法,培养学生学习能力;开设体育统计实验课,提高学生体育科研能力;根据不同专业合理选用体育统计教材;合作建立体育统计教学网站,为学生提供良好的学习与交流平台。这些针对性的建议是解决体育统计教学中存在问题的有效途径和方法,对体育院校基础学科发展建设、对体育统计教学改革具有一定的参考价值。 相似文献
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新的《体育与健康课程标准》实施后，于2001年9月对我校693名同学进行了全面调查。在调查研究的基础上，决定在2002年9月对新初一的体育课进行改革的试点，实行按学生兴趣选修上课。经过一年的教学实践，我们收到了较好的效果：学生的学习热情有了明显提高，学生的运动技能水平提高了，学生的体质得到了增强；教师在专项教学方面的能力也得到充分体现。但在实施过程中也出现了一些问题。为了更好地进行教学改革，我们在这一学年结束时，于2003年6月再次向学生做了一次调查，对学生在实行按兴趣选修上课的认识上、态度上、课时的安排上、教师的教学组织工作，以及学期结束时学生的成绩评定等方面征求了意见，并作了相应的统计，获得了一批真实有效的数据，为深入进行体育与健康课的教改提供了可靠的依据，并作如下分析。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查和数据统计等研究方法,对牡丹江普通高校学生双休日闲暇体育现状进行调查。结果发现:多数学生能认识到闲暇体育重要性,但在实际实施过程中,未能落到实处,也没有找到自己终身坚持锻炼的项目。影响学生参加锻炼因素主要有场地器材不完善,学生对体育认识不足及时间和体育技能等因素。根据现状提出一些相应对策与建议。 相似文献
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随着社会进步和人们物质文化生活水平的提高,当代大学生体育锻炼的内容和形式越来越丰富多彩,充满个性特征。新形势下的体育教学该如何适应大学生体育锻炼的需求,通过对我校学生体育爱好和体育锻炼项目的选择特点,进行调查分析,探讨高校体育教学改革的思路,使教学与学生的课外锻炼能有机的结合在一起,取得更好的教学效果。 相似文献
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论高校体育教育专业篮球普修、专选课学生膝、踝关节损伤的调查研究及预防 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对高校体育教育专业篮球普修及专选课学生膝、踝关节运动损伤情况进行调查及统计,清楚地知道引起篮球运动中膝、踝关节运动损伤的原因,找出了有效的预防办法,为今后更好的安排篮球教学与训练提供有益的参考。 相似文献
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1979年以来,在对学生体质调研过程中,我们陆续积累了有关学生身体发育、生理机能的身体素质等方面的数据资料。这些资料对分析学生体质变化,改进体育教学工作起了重要作用。八四年开始,我们结合《大学生体育合格标准》试点工作,对学生体育发展的各项指标又做了进一步的统计和分析。近年来我们又进行对高校体育与德育智育、美育的关系及其横向联系的研究。对学生德智体中有关各项指标进行调查统计,对它们之间的相关情况进行综合分析研究,并进一步阐述高校体育对学生全面发展的影响,发挥高校体育的作用。 相似文献
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文章运用文献资料法、实验与数据统计法等研究方法,通过对高中女生体育教学中形体训练的实际教学效果的对比测试研究,来探讨形体训练对学生形态和机能的影响,从而证明了在高中女生体育教学中加强形体的素质训练势在必行。 相似文献
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从"以学生发展为本"的理念审视当前的体育教学-上海市中学体育教学现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料，观察，访问，问卷等方法，对上海市中学体育教学进行了调查研究，结果表明，上海市中学体育教学中真正的民主，平等，俣作的师生关系尚未完全建立，体育教学带有强制性。教师对学生学法重视不够，以学和来本的思想在课中真正体现不多，中学体育教学组织形式出现多样化的趋势，但体现学生个性化，自由自主性的教学教学组织形式还没有占主体。 相似文献