共查询到20条相似文献，搜索用时 156 毫秒
1.
在高校教学过程,体育教学属于主要环节之一,在高校进行体育教学时,通常将培养学生体育能力与运动技巧作为重点,确保学生养成良好锻炼习惯。然而,因为认知观念与传统教学模式的影响,使现代教育技术的应用相对较少,需要引起高校的高度重视。所以,本文首先对高校体育教学影响因素进行阐述,然后对现代教育技术的应用进行分析,以飨读者。 相似文献
2.
应用现代教育技术优化普通高校体育教学的理论研究 总被引：1，自引：1，他引：0
李亚楠 《体育科技文献通报》2011,19(7):53-54,92
现代教育技术为高校体育教学提供了一种全新的平台和技术支持。是对传统体育教学的继承和发展。运用文献资料法和逻辑分析法深入剖析了现代教育技术的概念和特点,具体分析了应用现代教育技术对高校体育教学的优化和现实问题,认为现代教育技术是高校体育教学的有效辅助手段,合理有效地运用现代教育技术,必将有效推动我国高校体育教学的现代化进程。 相似文献
3.
实现高校体育教学现代化的五个保证 总被引：2，自引：0，他引：2
现代教育技术向体育教学渗透,为高校体育注入新的活力。面对现代教育技术对体育教学的渗透,我们必须寻求高校体育改革新的增长点,从而开创体育教学工作的新局面。 1 教学观念保证高校体育现代化是以教育思想和教育观念的转变为前提,目前高校体育教学中教育技术应用还滞后于其他学科,相当多的教师还停留在尺、表、哨、简单的技术传授上,计算机应用也仅仅是简单的介入,多种手段的综合利用的效益还远没有开发出来,据调查资料显示,世界上有 2/3的大学取消了必修课,俱乐部形式已成为大学体育的新时尚。因此,高校体育必须树立“三… 相似文献
4.
5.
多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,而现代教育技术对高校体育的发展有何作用,如何把多媒体技术应用到体育教学中来是现在高校体育教学所面临的新问题。文章对高等院校体育课程中用多媒体辅助体育教学的若干理论与实践问题进行了探讨。 相似文献
6.
对高校体育课程改革的思考 总被引：26，自引：3，他引：23
陈东岗 《武汉体育学院学报》2001,35(5):73-74
针对当前高校体育教育的现状,论述了高校体育课程中,由学生自主选择教学内容的必要性和可行性,以及在“以人为本“、“以人的发展为中心“的现代教育思想下,教学方法追求以学生主动学习,发展学生能力为主、教师教学为辅的教学思路和重新建立学生对综合评价体系问题. 相似文献
7.
现代高校体育教育对于增强学生的身体素质等有着重要的意义。更重要地,高校体育教育还能够有效地培养现代大学生终身体育的意识。但是,在现今的高校体育教学过程中,由于种种因素的影响,弱化了体育教育对学生终身体育意识的培养。所以,本文在分析终身体育意识必要性以及现代高校体育教学现状的基础上,分析高校体育教育中学生终身体育意识培养的影响因素,从而有针对性地提出有效策略,来增强学生终身体育意识的培养。 相似文献
8.
9.
近年来,随着信息技术的发展和素质教育改革,多媒体技术已经成为我国教师开展教学活动的重要手段。在高校教育中,体育是非常重要的学科,将多媒体技术应用于高校体育教学中,可以通过生动、形象的教学内容教学手段,帮助学生掌握教学重点、难点,提高教学质量。本文主要分析了高校体育教学应用多媒体技术的现状,并提出了几点建议,以供相关工作者参考借鉴。 相似文献
10.
现代信息技术在高校体育教学中的应用价值研究 总被引：1，自引：1，他引：0
郑宏伟 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(5)
现代信息技术是知识经济时代教育的主要标志,信息技术对体育教育的发展也将起着巨大的推进作用。运用行动研究、文献资料、比较分析等多种研究方法对现代信息技术在高校体育教学中的应用进行研究,探索信息技术在高校体育中的地位与作用。运用信息技术手段与传统教学方式的优化组合,将现代信息技术应用到体育教学中,可以有效地提高体育课的教学质量。 相似文献
11.
现代教育技术在大学体育课程中应用,是体育教学改革中的一种新型有效的教学手段。现代教育技术在大学体育课程中应用时应注意应用的原则以及课程设计的各个方面,要对课程进行前期分析,制定切实可行的教学策略,灵活运用教学组织方法,做合理的教学评价,要充分发挥现代教育技术的先进作用,从而提高大学体育课程教学效果和教学质量。 相似文献
12.
13.
运用问卷调查法,以1 504名浙江省在校高职学生为调研对象,调查高职学生体育教学满意度。结果显示,学生对体育教学有较高期望,对体育教学情况基本满意,在体育教学期望度和满意度上差异性显著。 相似文献
14.
随着信息技术快速发展,微课作为新的教学形式在教育行业中得到普遍使用,这也为推动高校体育教学改革提供新的思路与方法。文中以高校体育教学现状为切入点,分析基于微课的翻转课堂教学模式在高校体育课堂上的应用,大幅度提高体育课堂教学质量,发挥体育课程提高学生身体素质的作用,奠定学生走上工作岗位的身体基础。 相似文献
15.
张旭敏 《体育科技文献通报》2013,(10):1-2
本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对河南省普通高校在校生的体育课教材、教学内容及授课模式诸多方面进行了全面、客观的调查研究,分析了在校学生对体育课程具体需求,为构建河南省普通高校体育课程内容的先进性、合理性提供了有效的理论支撑,为河南省高校体育教学改革提供依据。 相似文献
16.
在高校体育教学中提倡发展学生个性并使其健康发展,是目前高校体育教学改革的突破之一。从＂素质教育＂的观点出发,借助心理学、教育学基本原理,对大学生个性健康发展与高校体育教育的关系问题进行分析,揭示了高校体育教育促进大学生个性健康发展的内涵。 相似文献
17.
现代教育技术背景下的高校体育教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献法、专家访谈法和系统法等研究方法,以高校体育教育改革的现状为切入点,通过对应用现代教育技术是深化高校体育教育改革的必要的探讨,提出了应用现代教育技术深化高校体育教育改革的几点对策与建议,为推动现代教育技术在高校体育教育中的应用与发展提供理论依据和实践指导。 相似文献
18.
高校体育精神教育的必要性研究 总被引：2，自引：0，他引：2
体育精神是体育运动的最高产物,针对当前独生子女的特点,对大学生进行体育精神教育,探索体育精神教育在高校教育中的必要性,对学生形成健全的人格,促进学生的全面发展以及高校体育教学改革的深化具有重要的意义。 相似文献
19.
体育教育对学生的心理、能力以及社会适应能力等方面的培养起着重要的作用。目前,我国的体育教育观念、教育体制、教学形式、教学内容和方法都相对滞后影响了大学生的身心全面发展,不能适应提高国民素质的需要。为了研究和分析学生在体育学习中存在的问题,对黑龙江省部分大学的大学生进行了问卷调查。结果表明学生在体育学习中存在很多问题,此文针对以上问题提出了解决这些问题应采用的新策略。 相似文献
20.
普通高校"传统型"与"俱乐部型"体育教学比较 总被引：47，自引：1，他引：46
对我国普通高校“传统型”、“俱乐部型”体育教学特点进行比较研究。俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识,兴趣与爱好。有利于保持体育教学和课外锻炼的连续性,有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程。近几年,我国部分高校结合本校的实际实施了体育教学俱乐部模式,并收到较好的效果,它必将成为面向21世纪我国高校最具有生命力的体育教学模式。 相似文献