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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 454 毫秒
1.
竞赛中运动员的心理障碍及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
聂林 《贵州体育科技》2005,(2):49-50,46
运用运动心理学的有关知识,简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定指导作用。  相似文献   

2.
吴月英 《体育科技》2007,28(3):51-53
从理论分析出发,运用运动心理学的有关理论,简要分析在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,并提出克服心理障碍的心理训练方法和手段,以提高运动员的竞赛水平。  相似文献   

3.
潘妙玲 《体育科技》2002,23(4):25-28
运用体育运动心理学的有关知识 ,分析少年羽毛球运动员的心理特点及其在运动竞赛中产生心理障碍的原因 ,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段。  相似文献   

4.
刘德镇 《精武》2013,(24):9-9,11
本文通过文献资料,并结合多年的运动经验,简要分析了在蹦床竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练的方法和手段,预防和消除心理障碍的产生,培养运动羹最佳的竞技心理状态,有利于运动员临场运动技术战术水平的发挥。并以此提出解决问题的方法和相应的训练手段,以指导冀床运动员的比赛训练。  相似文献   

5.
羽毛球     
G847.148.6 20031987少年羽毛球运动员竞赛心理障碍与调节方法=Thepsychological obstacles and its adjustingmeans for the badminton young athletes[刊,中,I]/潘妙玲(广西体育运动学校)//广西体育科技.-2002,23(4).-25-28,39参6(TY)羽毛球//少年//心理特征//心理调节//心理训练 运用体育运动心理学的有关知识,分析少年羽毛球运动员的心理特点及其运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的训练法和手段。  相似文献   

6.
为了减少大学生运动损伤及提高大学生运动兴趣,本文采用随机抽样调查法,对大学生体育运动心理障碍的成因进行了分析。研究证明,大学生在体育运动过程中有44%存在不同程度的心理障碍。在高校体育运动中加强对大学生生理、心理、健康卫生等方面知识的教育,对克服大学生运动心理障碍具有积极作用。而教师如何把握产生这些心理障碍的规律,准确诊断学生心理障碍的不同成因,并及时采取有效的治疗措施予以排除,对提高课堂教学质量、发展学生良好心理素质与意志品质以及预防伤害事故等,均有十分重要的作用。  相似文献   

7.
随着现代体育运动的日益发,展,音乐越来越广泛地进入到运动之中,在给体育运动增加了动力和乐趣的同时,音乐作为体育运动的一种运动训练的辅助和放松手段,已逐步被一些竞赛项目所采用。  相似文献   

8.
通过体育运动提高大学生心理健康水平   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了近年来大学生的心理健康状况,论述了大学生从事体育运动的心理健康效应,依据以往研究成果,提出了体育运动调节,治疗心理障碍的方法。  相似文献   

9.
竞赛是体育的主要特点及基本表现形式,也是高校体育整体过程中不可缺少的一种重要手段,对于推动高校体育运动水平的提高,促进群众性体育活动的广泛开展具有积极的作用。但是校内群体竞赛,其着眼点应是全体学生。以竞赛吸引和调动全体学生参与运动和健身活动,这应是开展群体竞赛的根本利益所在。这就要求我们必须认真地进行群体竞赛理论和实践的研究。本文重点对群体竞赛的目的、竞赛的组织、竞赛的管理等方面进行研究,旨在为高校群体工作者提供参考。  相似文献   

10.
竞赛是体育运动的主要特点,通过运动竞赛,可以宣传体育运动,吸引和鼓舞人们参加体育锻炼,推动体育运动的开展。本文通过文献资料法,对我国田径竞赛制度进行综述研究,旨在为我国田径竞赛制度的改革与发展提供参考价值。  相似文献   

11.
谈竞赛性心理障碍的原因及心理训练对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过文献资料,并结合多年运动训练实践,对竞赛性心理障碍原因的分析,采用了心理训练对策,特别是准备性竞赛心理训练对策,预防和消除了心理障碍的产生,培养了运动员最佳竞技心理状态,有利于运动员临场运动技战术水平的发挥.  相似文献   

12.
我国单板U型场地滑雪运动员心理障碍的产生与克服   总被引:5,自引:5,他引:0  
通过对我国单板U型场地滑雪运动员几年来在国内、外大赛中的表现进行观察,发现许多优秀运动员在重大比赛中不能充分展示自己实力的现象经常发生。通过分析认为运动员的动机障碍、情绪障碍、激活障碍和心理饱和障碍是导致不能正常发挥竞技水平的主要因素。就运动员心理问题产生的原因,提出动机培养法、呼吸调节法、情绪对比训练法、念动训练法、场景锻炼法和心理辅导等方法,提高运动员比赛中的心理承受力,从心理学角度进一步完善这项运动的科学训练,为我国单板U型场地滑雪运动的进一步发展提供有力保障。  相似文献   

13.
随着我国运动水平的逐渐提高,在追求高水准技战术的同时,心理训练正被许多教练员所重视,且心理训练也是现代运动训练不可缺少的一部分,它直接影响和制约着比赛成绩的发挥。运用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等研究方法,从心理学的角度来分析体育竞赛中射击运动员产生心理障碍的原因,探讨赛前心理训练的方法和手段,以使运动员达到最佳的竞技状态,为广大的射击教练员和运动员提供一些理论参考。  相似文献   

14.
跆拳道比赛中,心理作用对比赛的影响越来越明显,对心理战术的训练和临场指挥也成为运动员比赛胜败的关键因素,如何在比赛前把运动员的心理状态调整到最高兴奋点,已经成为广大教练员的必修科目。文章结合多年的比赛和训练经验,从训练和比赛的实际需要出发,文章就赛前心理战术训练、赛前心理战术调整和比赛期间心理战术的运用三个方面对心理战术进行分析、归纳、总结,以期找出对教练员和运动员都有用的心理调整和训练方法。  相似文献   

15.
在竞技体育思想的影响下,竞技武术套路在创编、演练、裁判评判标准等方面都发生了很大的变化,这对运动员的身体素质和心理素质都提出了更高的要求。和其他表现难美的项目一样,武术竞赛中心理素质水平的高低,直接影响运动员的运动成绩。文章采用文献资料、逻辑分析的研究方法,对竞技武术套路运动员有关赛前心理训练及比赛期心理调控等方面的问题进行研究,以期为教练员在训练和竞赛中对运动员的教学、指导训练等提供理论上的支持。  相似文献   

16.
武术运动员在竞赛中的心理状态直接影响着运动竞赛的成败,因而针对竞赛中的心理状态的训练更显得尤为重要。文章运用文献资料研究法,根据赛场上运动员经常出现的一些不良心理状态的表现,提出三种有针对性的、可操作性的心理训练方法,以期使运动员克服不良心理状态的影响,达到最佳的竞技状态,从而使武术心理训练体系更趋完善。  相似文献   

17.
散打队员的心理状态和心理能力是决定队员运动技术发挥的重要因素,教练员在训练中合理科学的进行心理素质训练是现代运动员必不可少的训练内容,在比赛中正确及时的调整心理状态对运动员的临场发挥有着很大的帮助,在比赛结束后消除心理障碍和恢复积极的心理状态对运动员的健康成长意义重大。  相似文献   

18.
心理结构的无意识与运动心理训练   总被引:1,自引:0,他引:1  
无意识问题是心理学的一个基本问题,也是运动心理训练有待研究和解决的问题。本文从脑科学和心理学对无意识研究的成果出发,通过对无意识本质的分析,认为研究无意识问题对于运动心理训练具有重要的应用价值。它对于扩展心理训练的应用范围、消除心理障碍、培养战术意识及开发竞技潜能都是十分必要的。对无意识心理的训练,有可能成为众多项目达到新突破的有效方法。  相似文献   

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