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1.
学龄前儿童家庭体育现状调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
笔者从终身体育现出发,采用问卷调查的方法,对长春市学龄前儿童家庭体育活动现状进行了调查。描述;通过经验层次的量化分析,找出了影响学龄前儿童家庭体育活动现状的因素;并对学龄前儿童体育活动的开展提出了对策与建议。 相似文献
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高校同步推行阳光体育及终身体育,将在很大程度上带动高校体育教育的发展,同时使得高校大学生在进行体育运动的同时,将终身体育理念牢记于心.本文首先分析了阳光体育与终身体育的涵义,然后对阳光体育和终身体育相互交融、共同促进进行探讨,最后对影响阳光体育和终身体育对接的因素及实现阳光体育与终身体育对接的策略进行论述. 相似文献
3.
本文从终身体育的角度,探讨了学校体育的基础作用,并对学校体育教学改革和影响终身体育发展的若干因素进行了剖析,试图对普及终身体育抛砖引玉. 相似文献
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长春市女性参与体育的现状调查与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
抽取７２７名长春市女性作为样本单位,采用文献法、问卷法、相关测量、统计控制与因果分析等方法进行了研究。结论：长春市女性参与体育的大众化程度很低;不同年龄和不同职业的女性在直接和间接参与体育的两个层次上存在显著差异;体育情感、体育价值观念和闲暇时间是影响女性直接和间接参与体育的主要因素 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、问卷调查和数据统计等方法,对终身体育思想下中学羽毛球运动的发展进行了构想式的研究。首先对终身体育思想的内涵以及中学体育教育的发展趋势进行了简要概述,而后通过对长春市部分中学羽毛球运动的开展情况进行简要调查,并以此为基础,分析了中学开展羽毛球运动对于培养学生终身体育思想的优势,和发展中所处的困境。依据理论分析和实际调查结果,对中学开展羽毛球运动的途径和策略进行了分析研究。希望通过研究,能够为学校终身体育思想培养提供依据和参考,为中学羽毛球运动和学校体育的更好开展提供借鉴和帮助。 相似文献
6.
以终身体育理论为基础,采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,就高中体育选修课对学生的终身体育意识是否有影响进行了研究。通过对2008级高中学生进行为期三年的理论与实践的教学研究,结果显示:选修课对学生更好地掌握运动技能,培养运动爱好和特长,养成独立健身的能力,促进终身体育意识的形成具有良好推动作用。并对选修教学的落实、体育教师的综合素质及教学手段和方法的采用等方面提出了相应的建议。 相似文献
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体育对大学生成长的影响研究 总被引：1，自引：1，他引：0
主要运用文献资料法和逻辑分析法对高校体育文化的概念、特征、功能及其影响因素进行分析.主要结论:高校体育文化影响着大学生的精神世界、价值取向、多元认同、创造能力、生活方式,对于培养大学生的终身体育意识和习惯,促进学生身心全面发展具有重要意义.提出加强舆论宣传,利用体育明星示范效应,营造高校体育文化氛围等加强高校体育文化建设的建议,以促进高校体育文化健康发展. 相似文献
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余暇体育锻炼是学校体育工作的重要组成部分,它对培养大学生的体育意识、体育兴趣、能力、习惯,促进学生的生理和心理健康发展起着重要的作用。本文主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对长春市民办高校大学生余暇体育现状进行调查,分析民办高校大学生余暇体育的特点和影响民办高校大学生余暇体育的因素,为进一步改善和提高大学生的体质健康状况以及高校体育教学改革提供参考依据。 相似文献
9.
本文通过对高校学生终身体育意识形成影响因素的分析,提出了通过确立终身体育为高校体育的指导思想,重视学生终身体育意识的培养,强化学校的体育基础建设,建设高校校园体育文化等措施来促使学生在高校形成终身体育的意识。 相似文献
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高校体育教育作为教育的重要组成部分,是学生在校接受系统体育教育的最后一站和最高层次,具有与社会衔接的特点,对于培养独立锻炼身体的能力和习惯,形成终身体育和树立全民健身意识具有长远的战略意义。本研究从战略分析的角度采用遗传学家SwellWright提出的路径分析法:把高校体育教育作为一个系统,对系统内影响发展的指标、因素进行相关分析,并检验指标选择的有效性,以解释各指标、因素的相互关系,以供有关部门宏观决策参考。 相似文献
11.
对培养大学生体育意识的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王健 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(3):15-16,18
体育意识决定了一个人如何对待体育和如何参与体育。在调查研究的基础上对大学生体育意识的现状和影响体育意识形成的因素进行了分析；并认为大学生体育意识的培养应从多方面、全方位施以体育教育和影响，以促其体育意识不断得到强化和巩固，从而为终身体育打下了坚实的思想基础。 相似文献
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“健康第一”是我们现在所倡导的体育理念，这一理念实施的好坏和是否具有终身体育意识，能否持之以恒地进行终身体育锻炼直接相关。然而由于主、客观等因素的影响，当代大学生的终身体育意识相当薄弱，这就必须从重视学校体育的功能、培养终身体育意识、建立终身体育的教学体系三个方面入手．强化当代大学生的终身体育意识，以达到进行终身体育锻炼、增强体质、服务育人的最终目的。 相似文献
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培养学生终身体育意识和运动能力是学校体育改革的重要目标之一。本文采用文献资料法、问卷调查法、现场访谈法等研究方法对初中生坚持体育锻炼的心理动机及其影响因素进行分析,找出终身体育意识培养与动机选择行为表现的制约因素。研究认为,立足体育课程目标,转变教学观念;开发多元立体课程,拓宽学生自主学习的时间与空间;创新体育课堂组织形式,突出个性化教学;注重过程与结果评价,建立合理的评价体系才能有效激发初中学生体育学习动机,培养学生终身体育意识。 相似文献
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大学生体育锻炼习惯的调查研究 总被引：23，自引：0，他引：23
通过对大学生体育锻炼习惯、体育态度、参加体育活动的目的、影响其参加体育活动的因素等进行了问卷调查，为进一步深化体育教学改革，培养学生的终身体育思想和能力提供参考。 相似文献
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随着终身教育思想的兴起,终身体育也逐渐成为各国体育发展的一个热点.本文首先分析了中学生终身体育意识的现状,其次来解析对中学生体育终身体育意识造成影响因素,最后来探讨中学生终身体育意识培养的策略. 相似文献
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本文运用文献资料法和逻辑分析法，探讨了大学生终身体育教育自主学习模式，提出构建大学生终身体育自主学习的因素以及实施的途径，为终身体育思想指导下的高校体育教育改革提供一定的参考。 相似文献
18.
现代女大学生体育健身活动现状分析 总被引：11，自引：0，他引：11
朱淦芳 《武汉体育学院学报》2003,37(2):126-127
本文运用问卷法、访问法、数理统计法，对女大学生体育健身活动的内容以及影响体育活动的主客观因素等方面的情况进行了分析。目的是为了加强高校体育改革的深入发展，更好地对学生实施终身体育教育，培养她们体育锻炼的意识、技能和习惯，为实施“健康第一”的指导思想提供依据。 相似文献
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论高校终身体育的教学模式 总被引：6，自引：2，他引：4
通过献资料法、对比分析法对终身体育和体育教学模式进行了研究，构建了适合社会发展需要的高校终身体育教学模式，为高校的体育教学改革提供参考。 相似文献
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高校公共体育课程是对学生实施体育教育的主要途径对大学生终身体育意识的形成有重要影响。本文通过文献资料法、访谈法和观察法对终身体育的基本理论及大学生树立终身体育意识的重要性进行研究,分析高校公共体育课程如何培养大学生终身体育意识,为大学生终身体育观念的树立和高校公共体育的发展提供参考。 相似文献