共查询到20条相似文献，搜索用时 500 毫秒
1.
浅谈集体运动项目教练员的情感投入 总被引：6，自引：0，他引：6
本文阐述了集体 运动项目教练员在管理 和训练运动员中如何运 用情感投入这一特殊的 训练手段来达到培养运 动员集体荣誉感,提高 运动队的凝聚力,创造 最佳训练效果的途径。 同时提出了教练员如何 在不同情况下正确运用情感投入来指导训练和比赛的体会。 相似文献
2.
本文通过在足球项目的训练、比赛与日常生活中，教练员如何进行情感投入这一特殊的心理训练方法。从而使运动队形成为一支具有顽强拼搏精神、高度凝聚力和战斗力的集体。 相似文献
3.
试论排球教练员的情感投入齐敦禹排球运动队的训练和比赛，是通过六名运动员的协同配合所完成的。有别于个人运动项目之处在于它是靠集体智慧的凝结和多人默契配合意识培养，以及众人运动组织行为的高度统一去达到竟赛的目的。排球运动队水平高低，成绩优劣，虽然取决于诸... 相似文献
4.
许玉香 《体育科技文献通报》2012,20(5):93-94
运用文献资料法、观察法、调查法等研究方法,从大学生社会性情感的理智感、道德感和美感三个方面,探讨了户外拓展训练对大学生社会性情感的影响。结果表明,户外拓展训练与大学生社会性情感发展呈正相关。建议为了提高户外拓展训练培养大学生社会性情感的效果,应做好从传统体育课向户外拓展训练课的转变,高校应普及户外拓展训练课程和加大投入。 相似文献
5.
合作关系是艺术体操集体项目减少失误和得分的一个重要部分,文章采用文献资料、文献综述的方法。以规则为标准表明运动员合作的必要性,找出解决的方法:辨证看待竞争与合作;教练员的情感投入;培养运动员的合作意识;为我国艺术体操集体项目在2008北京奥运会夺冠提供参考。 相似文献
6.
从“学生投入”的角度，对体育教学中普遍存在的学生外显的积极行为和内隐的消极心理这一矛盾进行深入分析，认为体育教学应该重视学生积极情感的投入，减少遵守规范式和消极情感式的情感投入；重视学生积极性的认知投入，减少表面性的认知投入；重视学生积极的行为投入，减少消极的行为投入。 相似文献
7.
<正> 当前各级各类学校都建立了体育代表队。在业余训练中,运动员的练习效果,集体项目中队员之间的默契配合,优异运动成绩的取得等等都与代表队中人与人之间的心理距离息息相关。探讨代表队中的人际关系,了解代表队队员之间的心理结构,揭示其内部存在的问题,将有助于稳定学生的训练情绪及整个集体,这对发挥集体的力量,取得优异成绩,将起到良好的作用。一、什么是人际关系人际关系是人与人之间心理的关系,心理上的距离,是社会关系的一种。它是在人们相互交往的情感基础上形成和发展起来的,是人类所特有的需要。在 相似文献
8.
高校在读研究生生命质量和体育投入研究 总被引：15，自引：0，他引：15
用SF-36量表评价研究生的生命质量，同时对影响高校研究生生命质量的体育投入指标进行相关检验和分析。结果表明，高校在读研究生的生命质量水平一般，其中社会功能最佳，情感职能最差；研究生体育人口的比例较低；体育金钱投入、体育情感投入和体育精力投入水平一般；研究生体育人口的生命质量得分显著高于非体育人口的得分；体育时间投入、体育金钱投入和体育精力投入与生命质量显著相关，体育情感投入与生命质量相关不显著。提示，保证和提高研究生的体育时间投入、体育金钱投入和体育精力投入水平，是提高研究生生命质量的关键。 相似文献
9.
班集体是学生集体的基层组织，是学生共同学习、生活的地方，但当它刚组建时只能说是一集合体。正如马卡连柯所说：“真正的集体，并不是单单聚集起来的一群人，也就是说，是在自己面前具有一定的共同目标的那种集体。”运动队的学生上课时间很有限，加上大运动量的训练，经常外出训练比赛，他们中有世界冠军、亚洲冠军、全国冠军、运动健将，给我们的教学管理带来了很大的困难。 相似文献
10.
普通高校篮球队的训练要想取得优异的成绩,提高整体的运动水平,不是一朝一夕的事情,它不仅仅靠技、战术,而且要靠教练员与运动员之间的相互沟通和整体智慧,最终才能达到目的。 1.感情投入的作用 感情投入的作用在于教练员与运动员平日里通过语言相互沟通,交换意见,表达情感,相互鼓励,互相信任,最终达到在训练和比赛中哪怕是一个手势,一个眼 相似文献
11.
为了快速提高中国大学生篮球联赛球队的科学训练化水平和培养更多的篮球后备人才,运用文献资料法、专家访谈法等研究方法,借鉴美国NCAA球队的先进理念对中国大学生篮球联赛球队的科学化训练问题进行深入研究。研究表明:中国大学生篮球联赛球队科学化训练的前提是对专项特征的再认识,科学化训练的关键是训练质量的保证,科学化训练的保障是多学科知识和技术的综合运用。建议提高CUBA篮球队科学化训练水平的出路在于四个方面:一是CUBA教练要建立自己的篮球哲学;建立大训练观的执教理念——重视场内外一体化;继续加强国际交流的发展战略;发挥高校的科研优势。 相似文献
12.
乒乓球训练工作的中心是技术打法的训练，但它不是孤立的，应与球队的管理、各层关系的理顺密切相关，共同作用。一个球队的生命力在于发展和创造；默守成规只会被动挨打。发展与创造的源泉是教练员扎实的工作实践，以及对工作的深刻认识，只有在不断思考和钻研中才能有所突破，形成自己的特色。 相似文献
13.
犯规作为篮球比赛技术统计的指标之一,对比赛的走向起着不可小觑的作用,在比赛过程中往往通过对犯规的分析就能了解球队以及个人技战术能力的发挥。运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法,对伦敦奥运会中国女篮同其对手的六场比赛录像进行观察、统计、分析。通过研究中外女篮的犯规特征,找出导致中国女篮犯规的影响因素,提出相应对策,为中国女篮的训练和比赛提供一些参考。 相似文献
14.
文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和录像统计法,以江苏女子花剑队技战术风格的形成的训练学因素为对象,从训练学角度研究出江苏女子花剑队＂快、准、狠、变＂的技战术风格是如何形成的。总结出江苏省女花队在训练过程中的一些特征和规律,从训练学角度挖掘出江苏女花长盛不衰的奥秘。 相似文献
15.
通过近一年来对上海女排运动员在训练中要求加强临场观察,做出准确拦网选择等,培养运动员判断意识、提高判断能力、发展集体拦网的配合协调能力的训练,使女排运动员的拦网的判断拦网能力有了一定的提高,比赛中拦网得分和有效拦网有了提高,拦网无效和失误方面减少,在拦网预判和整体拦网效果较好,取得了全国联赛第二名的成绩。为女排运动训练提供了有价值的训练手段。 相似文献
16.
董启正 《体育科技文献通报》2012,20(11):47-48,77
通过对河南高校男子篮球队的场地设施、训练管理、教练员、比赛与训练等现状进行分析,从而为河南高校男子篮球发展提出相应对策及建议,以此指导河南高校男子篮球队训练实践,同时为全国高校篮球队发展提供理论参考,进而推动我国高校篮球运动的健康发展。 相似文献
17.
超量恢复区间理论在四川省女子水球队的应用及科技服务 总被引：2，自引：0，他引：2
超量恢复规律名存实难应用。为将可供实践之用的超量恢复区间理论服务于国家女子水球队2008奥运攻关课题，本课题组在已创建的糖酵解供能超量恢复区间理论的基础上，运用（1-5）×36h超量恢复区间呈正叠加过程（真超量恢复区间）的研究成果，连续一周对四川省女子水球队进行大负荷训练的应用研究。结果：经过一周大负荷训练，运动员的运动能力、糖酵解供能能力明显上升，血睾酮5×36h恢复组（81．47±12．57ng／dl）明显高于安静对照组（52．25±13．15ng／dl）等。结论：应用超量恢复区间理论连续一周大运动量训练，能有效提高运动能力、竞技状态和糖酵解供能能力，为第7、8、9天的比赛提供超量体能储备；为小周期训练和赛前体能调整探索了新的训练方法。 相似文献
18.
少年时期是女子体操运动员发展平衡木基本难度动作的重要时期,也是入选省队和国家队的一个关键时期。在这个阶段,女子体操运动员对平衡木基本难度动作的了解与掌握对以后的训练水平有着直接关系。因此,必须使得女子少年体操运动员对平衡木基本难度动作进行准确掌握,为以后发展高难度动作打下坚固的基础。而在该文中,对女子少年体操运动员平衡木的基本难度训练进行了相关分析。 相似文献
19.
本次研究是个案研究,以国家女子佩剑队有望参加2012伦敦奥运会运动员为研究对象,借助脑象图技术(EEQG),结合脑象图的诊断结果提出心理干预对策,促进运动员优异的竞赛表现.结果包括:(1)两名运动员均为左后-右后脑处理信息优势匹配.教练员要发挥其在训练中实施能力强、做事严谨的优势;(2)Z运动员逻辑记忆能力强,因此详细的讲解技术在训练中对其非常有效,建立多个小目标并随时检查有利于其进步,并辅助写训练日记的方法;(3)C运动员要注意表扬其对新技术的掌握和变化,协商训练计划会很好的达成目标,更强调鼓励为主,保持其稳定情绪;(4)Z运动员关键剑处理需要教练明确提示到需要注意的某某细节,赛中指导要形象化,以防对技术理念的理解出现偏差;(5)C运动员因情绪稳定性薄弱,不适合使用激将法,以免引发强烈的抵抗情绪和进入习惯性的找借口状态. 相似文献