首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
考试是整个教学过程中的一个重要环节,通过考试可以检验学生学习质量的高低,促进学生对所学知识的复习、理解和掌握。同时,考试在一定程度上也反映出教师的教学效果如何。通过考试能及时地了解教学过程中所存在的问题,以便于改进教学。运动生物化学课在历来的考试中,均以笔试为主,不少学生对此感到紧  相似文献   

2.
多媒体CAI课件中动画素材在足球技术教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了进一步提高高校足球技术教学效果,在教学手段上引入多媒体三维动画技术,以激发学生学习足球基本技术的积极性,提高教学质量。事实证明三维动画技术(POSER)的运用可以有效的促进学生的学习效果,对于体育教学改革能起到一定的推动作用。  相似文献   

3.
学校考试的目的主要是为了检查教学质量。学生考试的结果能否客观地反映教学质量的高低,须通过对试题的质量和学生考分能否表现出真实的水平给予科学地评价。当前,我们的考试在很大成份上,仍采取传统的考试方法,凭借教师的个人经验进行命题和评分,带有相当的主观随意性。近年来高等学校出现考试“分数贬值”,学生“高分低能”的现象,正反映了这种传统考试方法的弊病。因此,我们必须对现行的考试制度和方法进行改革,走考试科学化和标准化的道路。天津市高教局组织全市高校公共基础课的抽样考试,对推动考试制度与方法的改革,促进教学质量的提高都起着极其重要的作用。现就我院参加的中共党史和英语两科目的抽样考试结果进行统计分析,力求给以较客观地评价,并借此对我院原考试状  相似文献   

4.
唐芳武 《体育世界》2008,(10):26-28
高校乒乓球选修课教学是一个复杂的过程,必须依据学生的生理、心理特点和结合乒乓球项目的特点进行教学,才能获得理想的效果。其中,学习动机对于学生掌握乒乓球知识和技术、增强体质促进健康、形成终身锻炼的习惯起着重要作用。因此,通过调查分析广东省大学生选修学习乒乓球课程的动机,搞好乒乓球课教学,提高教学质量是本文研究的目的。  相似文献   

5.
心血管系统和呼吸系统是实现机体新陈代谢的主要系统,它们不但能保证机体的血液循环,氧气供给,而且在消除疲劳,促进机体恢复和调节物质代谢等方面起着主要作用。心肺机能的好差,不仅能反映体内物质代谢能力,而且能间接反映人体的运动能力。经常进行体育活动,可导致人体心肺机能发生适应性变化,各种活动能力得到进一步改善。本文的研究目的,就是通过对体育专业学生心肺机能指数的测试分析,来探讨体育教学和训练对体育专业学生心肺机能的影响和作用,为改进体育教学和训练方法,提高教学质量提供参考。  相似文献   

6.
普通高校艺术体操教学考试方法探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
考试方法改革是教学改革的重要课题。在艺术体操教学中采取以教学比赛暨统考形式的考试方法,能使考试真正成为激励学生学习的手段,实施素质教育的有效措施,提高教学质量的基本保证。  相似文献   

7.
体育院校教学督导对促进教学质量提高起着重要的作用,教师、学生、课程是体育院校教学督导的关键,课堂教学是体育院校教学督导的主要内容,检查与指导相结合、促进教学质量的提高,是体育院校教学督导的主要目的。  相似文献   

8.
高校网球课实施分层教学的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨军 《四川体育科学》2007,(2):142-143,146
针对高校网球课中人数多,学生网球水平存在较大差异的实际情况,运用分层教学可充分体现因材施教,区别对待的教学原则.对于发展学生学习兴趣,促进学生身体健康,培养终身体育思想起到了积极作用。教学实验表明,采用这种教学形式对提高教学质量,建立学习信心和学习兴趣,效果十分明显。  相似文献   

9.
一、问题的提出学习动机是直接推动学生学习的内部动力。它是一种学习的需要。这种需要是社会对学生的客观要求在学生头脑中的反映,表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着推动作用。学生上体育课的动机直接影响着体育教学任务的完成、影响着体育教学的改革。探讨学生对体育的学习动机(包括意向、愿望和兴趣)可以全面了解和综合分析学生参加体育活动的主观动因,这对高校体育教学改革、教学质量的提高,具有十分重要的作用。  相似文献   

10.
马庆兰 《精武》2012,(7):1-2
高职体育课学生的学习评价是体育教学中的重要环节,是对学生体育学习的价值和效果的评定,对学生个体和教学质量都有着非常重要的作用和意义。文章运用多种研究方法,设计出"自主考试"的体育选项课学习评价方法,并将其在体育选项课教学中进行了实验研究。通过对实验组和对照组实验结果的对比分析,结果表明:"自主考试"的体育学习评价方法在体育选项课教学中的运用是可行并富有成效的,教学质量的提高较为显著。期望为高职公共体育课程改革提供有益的参考价值。  相似文献   

11.
篮球游戏在普通高校篮球课教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏是一种娱乐性的活动,它能灵活地运用已获得的知识、技能和技巧,又能有效地促进教学质量的提高。因此,采取篮球教学与游戏相结合的教学方法进行教学,既能够充分调动学生学习积极性,又能提高学生学习的兴趣,对学生掌握技战术能力起到积极的作用。  相似文献   

12.
健美操情境教学模式实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
健美操是大学体育课的重要内容 ,是深受女生喜爱的运动项目。通过实验研究 ,认为情境教学模式对激发学生想象力 ,促进技能掌握 ,提高教学效率起着很大作用 ,对探索健美操选项课教学 ,提高教学质量起着积极的作用。  相似文献   

13.
为探讨高校体育教学评价如何发挥学生主体作用,使其更能激发学生学习体育课程的积极性,在分析传统体育教学评价机制和相关文献资料的基础上,提出了激励性评价和发展性评价,使创新后的教学评价对学生的学习具有激励和导航作用。这对于实现学生主体地位和提高体育教学质量是十分重要的。  相似文献   

14.
论体育教学中教师的语言艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
在体育教学中教师的语言艺术对学生进行思想品德教育、个性培养、与学生进行情感交流起着至关重要的作用。语言艺术运用得好,能加快学生动作技能学习的进程,提高教学质量。语言具有组织、指导、教育、交流的重要功能,是制约课堂教学的关键因素。  相似文献   

15.
<正> 教师的威信,是学生对教师所持的一种信赖而又尊重的反应态度,实质上反映了师生间积极、肯定的关系,是教师有效地影响学生的基础。体育教师队伍做为人民教师的一支生力军,对于学生的全面教育和发展,起着举足轻重的作用。因此,体育教师在教学过程中怎样在全体学生中建立威信,对于加强体育教师队伍的自身建设,提高体育教学质量等方面有着重要的现实意义,值得引起广大体育教师的重视和深思。一、体育教师威信的最高指标和特征体育教师在全体学生中建立威信的最高指标,是能对全体学生的体育学习、认识活动及各个方面发生深刻的影响,并使学生朝教师所希望的方向发展。主要表现在:  相似文献   

16.
一、前言成绩考核是体育函授教育管理的重要内容,也是教学过程的主要环节之一。通过考核可检测和评价教学质量,促进办学水平的提高。然而,体育函授教育的考核,采用什么题型?运用哪些方法?什么时间进行课程结业考试比较合适?课程结业考试如何体现成人学习特点?如何提高考试命题的科学性、规范性?这些问题的研究,对于加强体育函授教育的管理,促进教学质量的提高具有现实意义。本文通过对现行课程结业考试状况的调查分析,试图对上述问题作一初步研究。二、研究对象与方法研究对象:本课题以在校学习的高年级函授本、专科(93、94级…  相似文献   

17.
在体育教学中教师的语言艺术对学生进行思想品德教育、个性培养、与学生进行情感交流起着至关重要的作用.语言艺术运用得好,能加快学生动作技能学习的进程,提高教学质量.语言具有组织、指导、教育、交流的重要功能,是制约课堂教学的关键因素.  相似文献   

18.
游戏是一种娱乐性的活动,它能灵活地运用已获得的知识、技能和技巧,又能有效地促进教学质量的提高,因此,采取篮球教学与游戏相结合的教学方法进行教学,可以充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣,对学生掌握技、战术能力起到积极的作用。通过对沈阳体育学院篮球选修课的两个教学班的对比分析,说明了游戏在篮球的教学中的积极作用,试验班的课堂的气氛活跃,学生的运动量大,学生的学习兴趣浓厚。  相似文献   

19.
徒手体操作为各个体育项目的准备活动和辅助练习在体育课教学中已被广泛采用。体育课准备活动采用徒手体操完成,可使身体各关节得到充分活动,提高身体活动能力,使机体较快地进入工作状态,同时也能起到一定的防止伤害事故发生的作用,其目的是提高锻炼效果。学习和掌握好体育课的基本内容,对提高体育课教学效果,发展基本体操、增强学生体质促进学生身体全面发展都有很大意义。因此,提高体育课徒手体操教学质量是各级学校体育课教学应解决的一个教学环节,直接影响了体育教学任务的完成,笔者经过多年的教学实践,对提高体育课徒手体操教学质量,提…  相似文献   

20.
传统的滑雪课教学中陆地模仿教学、理论教学的时数占据整个教学时间的三分之二,严重制约了教学滑雪课教学的质量。采用多媒体技术教学与传统教学互相对比的方法进行试验研究,试验结果表明,多媒体技术运用能提高滑雪技术实践课的教学时数,实验组学生滑行技术掌握、技术评定和基本姿势明显优于对照组学生。有利于提高学生滑雪技术的掌握,教学,在提高教学质量和教学效率方面所起的作用是显著的;学生认为多媒体教学具有生动、形象、直观效果,能提高学生的学习兴趣和学习的积极性,从而更好的促进运动技术的掌握。分析论证显示,多媒体教学能有效激发学生的兴趣,能创设逼真教学情境,突出教学重点和难点,调动多感官学习,促进知识的获取和保持,扩大课堂教学的信息量等的作用,从而促进滑雪课教学的提高。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号