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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
运动员积极训练态度的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
竞技体育是一项极其艰苦的事业,对运动员的训练态度有着十分特殊而苛刻的要求。训练态度对运动员作用巨大,为提高运动员训练的自觉性、主体性和训练“双效”,促进其综合竞技能力的健康发展,本文着重从运动员训练态度的4种主要表现形式——愿练、好练、乐练、勤练入手,进行探讨。  相似文献   

2.
“运乐922”口服液对提高运动能力的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
“运乐922”口服液对提高运动能力的研究徐忠瑞,张洪木,段桂华,王树荣1研究目的现代竞技运动水平的迅速提高,要求运动员在激烈竞赛中最大限度地发挥竞技能力。目前除训练方法、手段不断改进之外,如何提高运动员体质和运动能力,是国内外体育科学界奋力研究的重大...  相似文献   

3.
竞技健美操运动员专项力量训练方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
专项力量是竞技健美操运动员取得优异运动成绩的基础和关键,由于竞技健美操运动技术的特殊性从而决定的特殊力量,必须通过专门的训练才能有效地提高。科学地分析竞技健美操运动技术所必需的专项力量,采用科学有效的训练方法进行训练是提高竞技健美操运动员专项力量的根本措施。研究目的:针对竞技健美操的专项特点,在评定竞技健美操运动员下肢快速力量的基础上,探索能提高专项技能的专项体能训练方法。研究方法:文献资料法结合教学训练的实践。结论:竞技健美操运动员进行专项训练技术训练的同时要注重快速力量训练和本体感觉训练结合。建议:在发展核心力量的基础上.进行快速力量训练:设计一些与竞技健美操专项技术动作用力方向、用力技术特点相近的练习手段。增加本体感觉训练,通过影响人体感觉关节位置、运动及平衡的能力的本体感觉和平衡训练,提高维持静态和动态稳定性的能力,改善“空间感觉”和动作的空间准确性。  相似文献   

4.
不同训练阶段下我国优秀游泳运动员形态结构的比较研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
以界定我国优秀游泳运动员各训练阶段为切入点,在研究游泳运动员专项形态基础上,比较其在不同训练阶段下的形态差异。结果表明:我国游泳女子运动员的专项提高阶段为13~15岁,最佳竞技阶段为16~22岁,竞技保持阶段为23~26岁,男子各阶段相对女子晚1~2年。此外,游泳专项特征主要体现在“倒三角”的体型、身高、臂长和质量较高的肌肉群4个方面。不同训练阶段下游泳运动员形态特征为:不论男女,在专项提高阶段,形态上某些指标尚具有一定的发育与挖掘潜力,相对于最佳竞技和竞技保持阶段,不具有形态上的专项优势,其差异性主要表现在基本形态因子上;最佳竞技阶段与竞技保持阶段的形态差异不具有显著性。  相似文献   

5.
分析我国运动员交流带来的负效应:个别项目不公平竞赛或为运动员消极比赛提供机会;短暂的“功利性”交流行为违背交流政策的指导思想;过分依赖“交流运动员”有碍竞技体育的发展。建议:限制全运会参赛单位交流项目数,禁止全运会单败淘汰赛制项目的“交流运动员”参赛,限制短期“交流运动员”参加全运会,构建计划经济体制下的竞技体育人才交流市场。  相似文献   

6.
我国蹦床女子竞技水平现状分析与研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄强  卓贤宁 《体育科学》2003,23(1):62-66
通过文献、比赛现场与录相观察、数据统计等研究方法,对在新规则下,我国蹦床女子单人网上竞技水平和存在问题进行分析与研究。结果表明:我国蹦床女子单人竞技水平显著提高,与世界水平差距缩短;我国尖子运动员开始具备世界先进水平的实力;但我国优秀运动员在规定动作和整体竞技水平上仍存在一定的差距。今后发展的方向为“准、高、难、稳、美”;加强技术训练,提高动作质量为重点,适度发展难度为训练指导思想;尖子运动员要以质量与难度并重发展。  相似文献   

7.
对竞技运动员心理状态的研究与探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
竞技运动员的心理状态一直是体育界关注与研究的热点问题之一。运用现场现察、个案访谈和理论分析等方法,对竞技运动员心理状态的概念、功能、特征和训练等方面的问题进行了研究与探讨,旨在揭示竞技运动员心理状态的本质和规律,提高调控竞技运动员心理状态的有效性.  相似文献   

8.
竞技体育学理论和运动训练学理论不是一个层次的理论问题,传统竞技体育学理论涵盖了运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学以及竞技体育管理学等4个子学科;从竞技体育学理论体系结构的完整性和运动选材学科发展的需要,有必要把“运动员选材学”发展成为“运动选材学”;并提出了新的竞技体育理论体系构成的有序结构,使竞技体育专项系统层的目标、任务更加明确,为运动训练各个阶段训练工作的具体操作确定明确的方向。  相似文献   

9.
内蒙古竞技体育人才现状及发展对策研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
对内蒙古自治区现役专业运动员、一线教练员以及竞技项目设置和运动成绩现状进行调查与研究 ,得出如下结论 :民族性是内蒙古竞技体育最显著的特点 ,民族传统体育项目和少数民族竞技人才是其发展的主体。加强“主体项目”的普及、注重教练员的培训与交流、培养大学生运动员是提高内蒙古竞技体育水平的重要途径。  相似文献   

10.
十运会武术散打半决赛技术统计与分析   总被引:14,自引:0,他引:14  
通过对十运会散打决赛有关运动员技术动作统计发现,竞技散打对“金牌”的争夺完全步入了功利主义的单向度发展轨道。研究认为,竞技散打应有的未来走向应是:规范并全面掌握散打动作技术;完善散打技术体系,建立不同的训练网络层次;强化科学系统训练,全面提升教练员、运动员素质;同时,修改竞赛规则,完善裁判法,提高其竞技性与观赏性,以使竞技散打向既要考虑“金牌”,又要充分体现武术文化精髓和特色的辩证方向发展。  相似文献   

11.
认为集体项目评定最佳选手是不合理的,足球赛冠军的产生过程很可疑,足球运动的致胜主导因素是战能而非技能或体能,足球运动的蛮性与人类进化的性质有同构性,中国足球与日韩足球的根本差距在于人文素质。  相似文献   

12.
采用录像观察法进行统计分析发现:中国队外线队员在每场参与进攻次数、快攻、二次进攻、传切、掩护等进攻方法比率、个人进攻和参与配合的成功率、个人进攻与防守能力、参与全队防守战术的质量、抢篮板球等方面与对手存在较大差距;仅在助攻、策应、突分比率、助攻的成功率等方面比对手高,但场均15次失误却远远高于对手。  相似文献   

13.
虞政军 《体育科技》2013,(5):120-123
对2011、2012级160名医学本科生进行有关体育选项课对学生身心影响情况调查表明:体育课选项教学对医学生在学会新技能、提高自我锻炼能力、结交新朋友、培养团结合作的精神、放松心情、体会体育锻炼的乐趣、了解相关体育理论知识和赛事方面取得了显著效果.  相似文献   

14.
现代篮球理论认为,球队整体协作与运动员个人能力影响着一支球队竞技水平的高低,而球员的个人能力往往直接决定着球队的胜负。通过对第五届城运会篮球比赛进行实证研究,对球员的个人比赛能力作了详尽的分析,进而探讨如何提高个人比赛能力,制定针对性训练计划,以提高球队整体的竞技水平。  相似文献   

15.
为了进一步提高我国短道速滑竞技人才基本功训练的水平,通过文献资料法、实地访谈法、逻辑分析法和比较分析等方法,来探讨和摸索我国短道速滑竞技人才基本功训练的实效手段和方法。研究表明:应掌握短道速滑项目的致胜规律,明确短道速滑竞技人才培养的阶段划分;应注重竞技人才的发育特点,有针对性的提高陆地和冰上基本功训练水平;利用好竞赛杠杆优势,切实提高短道速滑竞技人才技战术的运用能力;抓好基本功训练的跟踪与监控,全面提高运动员文化素养和思想教育。旨在为我国短道项目备战2022年冬奥会提供决策咨询和服务。  相似文献   

16.
第27届奥运会田径比赛述评   总被引:5,自引:0,他引:5  
余维立 《体育科研》2001,22(1):4-6,54
根据第27届奥运会田径奖牌的分布情况,分析评述当前世界田径格局,并联系比赛中的一些情况阐述对田径运动的技能、体能、连续比赛能力等问题的看法,以及对我国运动员参赛中若干问题的认识.  相似文献   

17.
针对当今世界排球运动的竞争格局,分析了我国排球运动的发展现状,并提出了发展我国排球运动的路径:进一步提升中国男排的国际竞争力,加速男排运动向优势或潜优势项目转化;扩大排球运动的群众基础,建立多层次、多渠道的后备人才培养体系;注重市场营销,提高联赛的商业化运作水平。  相似文献   

18.
散打作为一项格斗运动项目要融入国际社会进行竞争,必须不断地提高和完善技能。文章以提高散打技能的重创力为突破口,运用动力学分析了提高散打运动员重创力的理论机制,以为散打运动提高技能及训练水平提供一定的理论参考。  相似文献   

19.
动作协调能力属性及其相关定义的理论思考   总被引:20,自引:7,他引:13  
从动作协调的运动学特征,生理心理学实质以及动作协调能力与运动技能的关系方面对人体动作协调能力的本质属性及其相关定义问题进行了深入的理论分析。笔者认为,动作协调能力是运动个体生理特性和心理特性的综合体现。从概念上讲,协调能力是运动技能的下位概念。从包容关系上看,运动技能包含着协调能力因素,但从因果关系上看,协调能力是运动技能形成的条件。因此不能把协调能力与运动技能相互混淆,更不能把协调错误的理解为一般体能素质,因而建议使用“协调能力”这一概念更能反映动作协调的本质属性。  相似文献   

20.
本文阐述了体育理论课教学板书设计的作用、形式和原则,提出了提高板书设计能力的途径和方法。  相似文献   

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