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禅武一体——浅论少林禅宗和武术的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过文献资料法、逻辑分析法对少林佛学、武术的关系进行分析，说明少林是禅宗的发源地，进一步证明少林是以武悟禅，禅拳合一，禅武相通，禅武一体。 相似文献
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应加强青少年田径训练的自我监督 总被引：2，自引：0，他引：2
诗仙的踪迹，诗圣的故居，武侯祠的森森松柏，浣花漠的流连戏蝶……然而，我们不是来寻诗，也不是来看花。我们是到这里寻觅峨眉武魂。[编者按] 相似文献
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对“武”字寓意的全面解读，影响着中国武术核心价值的体现和发展战略的定位。本研究采用文献资料等方法对甲骨文“武”字的形质意象进行系统梳理与分析，“止戈为武”“执戈而行”“武舞同源”和“神之足迹”都是从象形角度对“武”字内涵的多维阐释。根据形以呈象、象以尽意的思维逻辑，解读甲骨文“武”字不仅要“观其形”,更要“察其象”和“会其意”,对应“形、象、意”的不同维度，甲骨文“武”字分别呈现“征伐、权力、威势”三重寓意，即以“兵足”之形，呈“权力”之象，寓“威势”之意。只有站在“势”的高度通览“武”字的多重意涵，才能准确把握尚武精神的实质和中华民族的核心价值，也只有从至尊之“势”出发，才能会悟古人赋予甲骨文“武”字的真正含义。 相似文献
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武术是一种古老的文化形态，也是一个当代的体育项目。顺应时代、结合时尚，是武术全面发展的必然。为满足广大读者的要求，我刊与“博武网”合作，从本期开始，联合推出“博武专栏”，进行武术信息化、时尚化的探索。栏目将秉着“出精品、显特色”的思路，倾力为读者打造出第一流的精品栏目。专栏内容主要包括“博武视点”“博武人物”“网友趣文”“博武论坛”等，短小精悍的文章，根据每期的不同情况选择不同的栏目安排，竭尽所能为广大读者朋友们“烹制”出精致可口的“精神美餐”来。同时也欢迎读者朋友来电来函，给我们的栏目提出建议和意见，以助于栏目进一步改进和完善。 相似文献
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武术是一种古老的文化形态，也是一个当代的体育项目。顺应时代、结合时尚，是武术全面发展的必然。为满足广大读者的要求，我刊与“博武网”合作，联合推出“博武专栏”，进行武术信息化、时尚化的探索。栏目将秉着“出精品、显特色”的思路，倾力为读者打造出第一流的精品栏目。专栏内容主要包括“博武视点”“博武人物”“网友趣文…‘博武论坛”等，短小精悍的文章，根据每期的不同情况选择不同的栏目安排，竭尽所能为广大读者朋友们“烹制”出精致可口的“精神美餐”来。同时也欢迎读者朋友来电来函，给我们的栏目提出建议和意见，以助于栏目进一步改进和完善。 相似文献
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张桐在中国武术界颇有名气。张桐，男，生于1917年，河南开封人。中华武林百杰，高级教练，国家级裁判员。曾任全国武协委员，陕西省武协副主席，省、市政协委员西安中华武术研究会会长，西安全国神州武术学院创始人，终身名誉院长。原国家体委授予他“新中国体育开拓者”和“体育工作贡献奖”。 相似文献
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王燕 《中华武术(研究)》2016,(1):20-23
先秦的'士'最早为武士,武士是最低的一级贵族,为世袭。一般都认为武举制始于唐朝,事实上,非正式的武举制从隋就开始了。在武则天正式开举之前,已有了某些课程试练选拔武勇人才的做法,隋朝从禁武到出现非正式的选拔武备人才制度,形成于唐的武举制,完备于宋,发展于明,衰亡于清。武举制对武术的发展产生了积极的影响,但同时由于其自身的... 相似文献
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从甲骨文“武”字的含义到现代意义的武术概念 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡宝忠 《沈阳体育学院学报》2005,24(2):117-119
运用资料印证法和实地考察法,对"武"及武术的本意进行研究.研究结果有两点创新之处首先从甲骨文中"武"字的变化看,其原始本意并非止戈为武,而完整的表述应该是或持戈静止而立,注视前方;或举戈而动,欲与人、兽斗.与人斗是争夺地盘和剩余价值,与兽斗是维持生存和生命.至于"止戈为武"的说法,是对历史的一种误解.其次进一步丰富了武术概念,在现有概念中增加了"功法"和"内外兼修"两个关键词,完整表述为武术是以技击为内容,通过套路、格斗和功法等运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目. 相似文献
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武术散打的武德和行为规范的重建 总被引：14，自引：0，他引：14
结合日韩武道精神，分析了武术散打武德及行为规范的现状，认为重订武术散打练习的行为规范以重建散打运动的武德，是发挥武术教育培养功能的一条重要途径；指出重订行为规范应注意批判性继承、创造性转换，确立现代价值目标，提倡新时代“忠”、“礼”精神3个方面；制定了“武术散打行为规范”。 相似文献
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在中国武术协会主席李杰提出的“深化改革，适应社会主义市场规律，大胆创新，勇于实践，长短结合，深入挖掘武术无形资产”的产业发展思路引领下，为了充分开发武术资源和市场，在推进我国武术事业的发展的同时获得良好的经济效益和社会效益，经国家体育总局批准，由中国武术协会参股、发起成立的武术用品公司——北京中武奥体武术发展有限公司(以下简称中武公司)正式成立。日前，记者就公司的相关问题采访了中武公司副总裁、原中国武术协会产业开发部主任宫战军。 相似文献
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习武动机是推动学生学习的内部动力，是激励学生从事习武活动的主观原因。了解习武的动机，有利于教学活动的开展和社会需求：有助于掌握习武的心态，以便调动心武学习的积极性和主动性，从而产生符合社会需求的高层次武术人才。通过对3个院校武术专选班学习的问卷调查分析，得出一些较为客观的数据。为武术教学和武术活动的开展提供参考。 相似文献