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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
在比赛中,运动员保持良好的竞技状态可以发挥正常水平,取得优异成绩.但由于在赛前训练中过度疲劳、紧张,或在比赛时求胜心切等,可使运动员患一种叫"竞技综合症"的病症,使之竞技状态不佳.不仅使运动员不能发挥正常水平,而且还可能使运动员不能继续参加比赛."竞技综合症"是由于大脑兴奋与抑制过程失调及肾上腺分泌功能失常,导致  相似文献   

2.
通过文献资料法等对我国竞技体育运动员的人力资源开发现状进行调查分析。主要结论:我国运动员对培训现状满意度较低;对运动员的考核和激励机制不够完善;运动员对退役后的安置现状满意度较低。建议:做好运动员的职业规划,加强文化教育及技能培训;构建针对运动员的激励机制;对退役运动员进行相应的职业技能培训,提倡自谋职业等。  相似文献   

3.
通过对竞技体操运动员赛前心理压力成因进行研究,结果表明内因和外因双重因素的影响使他们在比赛中很难发挥自己的正常水平.对归因提出了几点具体控制方法与手段,供教练员和运动员借鉴.  相似文献   

4.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对湖北省35名男子举重运动员赛前心理训练情况进行调查.结果表明:举重运动员通过赛前科学的心理训练,能使运动员形成良好的心理状态,发挥较高的竞技水平.  相似文献   

5.
竞技体育拼搏精神的价值理念探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国运动员能否在2008奥运会赛场上取得好成绩,除了教练员安排的技战术运用外,很大程度还取决于运动员的拼搏精神.通过对正确理解拼搏精神以及影响拼搏精神发挥的因素进行价值理念的探讨,旨在给运动员提供理想信念方面的帮助,使他们在比赛中取得更优秀的成绩,为祖国争光.  相似文献   

6.
速滑运动员的心理能力及赛前调整   总被引:8,自引:5,他引:3  
根据速滑运动的项目特点,加强运动员心理能力的培养,使之有一个良好的赛前状态,对速滑运动员在比赛中正常发挥技、战术水平,取得优异的比赛成绩将起到积极的作用.并就此提出几种速滑运动员应具备的心理能力及赛前心理调整的方法.  相似文献   

7.
对内蒙古地区部分高校学生运动员的运动焦虑现状进行了研究,并针对高校运动员的竞赛特质焦虑现状提出相应调控措施,旨在为高校教练员提供有效的参考,使高校学生运动员竞赛特质焦虑保持在适宜水平,有利于比赛成绩的发挥.  相似文献   

8.
对第11届全运会田径决赛1~8名运动员竞技能力的发挥水平进行了统计分析.结果表明:参加本届比赛运动员竞技能力总体表现出较高的稳定性,发挥水平达101.09%,男女运动员的发挥基本在同一水平上,共有70.83%的运动员正常或超常发挥,29.17%的运动员失常发挥.男女前3名竞技能力的发挥水平明显优于4~8名,即名次愈好其竞技能力发挥水平愈高.不同亚类项群及其分组项目运动员竞技能力的发挥水平具有鲜明的项群特征,发挥水平依大小排序为:耐力性>综合性>速度性>快速力量性;中长距离>超常距离>全能>短跨>跳跃>投掷.耐力性项群竞技能力的发挥最为稳定,快速力量性项群发挥的稳定性最差.不同年龄运动员发挥水平存在着显著差异,而处于最佳竞技发展稳定阶段(24~30岁)的运动员临场发挥具有较高的稳定性.  相似文献   

9.
采用文献资料法对运动员赛期心理状态的影响因素进行分析,发现竞赛期间裁判判罚、天气、对手发挥以及客场劣势等是运动员赛期心理状态的影响因素,针对不同的影响因素采取模拟训练、暗示训练、自信训练和归因训练等方法可以使运动员有效调控心理状态,提高运动员对竞赛的各种适应能力,使运动员在复杂多变的竞赛期正常发挥运动水平。  相似文献   

10.
蔡劲松  郭庆荣 《精武》2012,(25):8-9,11
本文引用了斯皮尔伯格等人编制的《状态-特质焦虑调查表(stal)》为测试工具,对温州体校女排运动员进行测定,并结合临场技术水平发挥的状况进行分析研究,针对运动员赛前焦虑水平对发球技术的影响进行探讨。目的是使教练员与运动员了解焦虑产生的原因和变化的规律,掌握控制焦虑的方法与途径,使运动员在重大比赛中发挥正常的发球水平。研究发现,运动员的焦虑程度对发球技术具有一定的影响。  相似文献   

11.
从伦理学角度研究发现:竞技体育中诚信严重缺失的现象,既有各职业队(或各省队)利益与私人利益之间的矛盾因素,也包括各级体育主管部门行政诚信缺失、运动员之间缺乏诚信意识和公平竞争环境、各个运动队内部管理中伦理规则缺位等多方面原因。提出构建竞技体育诚信机制包括的内容有:诚信教育机制、诚信监督管理机制、诚信奖惩激励机制、诚信考核评估机制和诚信完善创新机制。  相似文献   

12.
以韩国短道速滑联盟的管理体制为例,指出该联盟中存在的激励失效,及由此导致的普遍性团队精神缺失。通过分析其内在机理,得出联盟中权力配置的倒丁字型结构特征和存在的双重委托代理现象是导致现状的根本原因,并以权利配给的视角给出对应的解决建议。通过分析该联盟运行的低效性,对比于我国体育制度中存在的一些问题,将这些可能导致体育利益矛盾、失衡的不合理制度进行先期的社会损失预期,使得我国体育制度的变迁更高效、更为符合社会发展需求。  相似文献   

13.
课题以问卷调查的形式,通过考察不同年龄、不同项目、不同训练年限运动员的运动兴趣分布情况,从运动员兴趣的形成、保持与变化的理论进行了探讨。本研究在上述研究的基础上,提出了影响运动员运动兴趣的因素,阐明了培养和维持运动员的运动兴趣,提高训练效果的措施和办法。  相似文献   

14.
研究目的:为了现代竞技体育的发展、解决运动员成长过程中的全面发展和职业化教育矛盾,也为其退役后就业提供保障。研究方法:采用文献资料法、实地调查法、访谈法。结论:高水平运动员的学习动机低,学习缺乏积极性,学习习惯差;优秀运动员文化教育的改革还停留在形式上,造成毕业生学历与实际文化素质不符,间接影响学生的学习价值观和自觉性。建议:优化课程设置、建立多元教育网络、改革激励机制、提高学生学习动机以促进高水平运动员文化教育效果。  相似文献   

15.
对90年代以来,我国竞技体育科研的发展状况进行了分析。研究认为:随着“科教兴体”战略的提出与贯彻,我国竞技体育科研水平不断提高,竞技体育科研投入逐渐加大,科技成果的转化速度不断提高,竞技体育中科技含量不断增加。当前,我国竞技体育的科技含量仍较低,科研管理体制及运行机制依然不畅、低水平重复交叉研究现象突出,科技管理体制改革任务依然艰巨。  相似文献   

16.
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对张家港社会体育指导员队伍建设现状进行研究,结果发现:张家港社会体育指导员队伍整体建设存在一定问题,如整体素质偏低,培训工作开展不力,队伍等级、年龄及职业等方面配置并不合理等,同时还了解到组织管理机构不完善、政府支持力度不够等是影响张家港社会体育指导员队伍建设的主要因素.为此文章提出以政策法规体系、组织管理体系、培训体系、调控体系、激励体系及监督体系为内涵系统的管理机制,是完善社会体育指导员队伍建设的组织程序和根本保证.  相似文献   

17.
运用逻辑分析等研究方法对影响我国高水平田径训练管理因素进行研究,结果表明:田径运动是竞技体育的基础项目,其高水平(国家队)训练阶段的团队管理工作将直接影响我国田径运动水平的发展与提高。建议我国高水平田径训练管理工作中应正确处理以下七方面关系:管理与服务的关系、训练与科研的关系、训练与比赛的关系、整体提高与重点突破的关系、竞技体育"三化"与训练管理的关系、社会效益与经济效益的关系、外部环境与内部条件的关系。  相似文献   

18.
准公共性的竞赛产品、职业化的运动员和联营性的竞赛机制是职业体育俱乐部的基本构成要素,而营利性并不是职业体育俱乐部的法律特征;职业体育俱乐部既可以是以股东利益最大化目的导向的企业,也可以是竞赛至上目的导向的非营利组织。职业体育俱乐部目的与其组织类型选择没有必然联系。  相似文献   

19.
Abstract

Although coaches and players recognise the importance of leaders within the team, research on athlete leadership is sparse. The present study expands knowledge of athlete leadership by extending the current leadership classification and exploring the importance of the team captain as formal leader of the team. An online survey was completed by 4,451 participants (31% females and 69% males) within nine different team sports in Flanders (Belgium). Players (N = 3,193) and coaches (N = 1,258) participated on all different levels in their sports. Results revealed that the proposed additional role of motivational leader was perceived as clearly distinct from the already established roles (task, social and external leader). Furthermore, almost half of the participants (44%) did not perceive their captain as the principal leader on any of the four roles. These findings underline the fact that the leadership qualities attributed to the captain as the team’s formal leader are overrated. It can be concluded that leadership is spread throughout the team; informal leaders rather than the captain take the lead, both on and off the field.  相似文献   

20.
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对影响江西省高校高水平田径运动发展的教练员、运动员两大人力资源因素进行调查分析,结果表明:教练员专项运动经历和比赛经验相对欠缺;缺乏应有的竞争上岗和奖罚机制;专职比例很小;缺乏高级别的运动员;"一条龙"的课余训练体系尚未形成;运动员参加基础训练的年龄偏大等。针对这一现状提出拓宽生源渠道,突出自身后备人才队伍的培养;优化教练员队伍,提高教练员业务水平等相应的对策,旨在为优化江西省普通高校高水平田径队伍提供依据。  相似文献   

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