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现阶段,运动人体科学实验室开放是我国高校实验室发展中的重大改革,也是促进学科发展,培养综合性体育教育人才的需要,更是为教研和社会提供科技服务的重要途径。由此可见,对高校运动人体科学实验室实施开放性管理,已经成为提高实验教学水平,体现实验室价值的必然选择。基于此点,本文在分析高校运动人体科学实验室特点的基础上,对实验室开放的必要性和具体实践进行思考。 相似文献
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高校体育实验室计算机机房承担多种体育课程实验教学和课程设计,如何科学地管理、合理地开放利用有限资源更好地服务于教学、科研和学生实践能力的培养尤为重要。从机房的现状和存在的问题出发,分析了开放机房、学生参与机房管理的意义和必要性,并在此基础上,重点阐述了学生参与机房管理的具体措施。 相似文献
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实验室是开展教学、科研的重要场所,同时也兼具对社会服务的任务.开放式实验教学是培养学生动手能力和创新能力的重要途径,同时也促进实验室的自身发展.本文介绍了目前开放实验室的几种开放方式以及发展方向. 相似文献
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生物实验室是生物学教学的基本形式之一,是实施新课程改革、进行探究性学习的重要场所;而实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径.因此,只有对实验室进行科学的管理,才能最大限度地发挥教学仪器设备的效益,有效地为实验教学服务.对此,笔者谈谈自己的体会,供同仁参考. 相似文献
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实验室是高校人才培养的重要场所,是高等学校推进实验教学改革、提高教学质量的立足点,其建设水平和绩效决定着高校的人才培养质量。开放式实验教学是现代科学发展的需要,也是高等学校实验室信息化建设水平的重要标志。南京邮电大学电工电子实验教学中心在建设开放式实验室过程中,以培养创新型人才为目标,以先进的智能化仪器仪表为基础,通过实验室信息化管理,基本建成了设备先进、教学方法得当、实验内容全面、具有现代化管理水平的开放式实验室,为学校创新人才培养提供良好的育人环境。 相似文献
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高校的计算机实验教学中心在教学和科研中担当着重要的作用,本文详细介绍了机房OSS系统的功能,如何利用OSS系统科学有效的进行计算机实验室的管理,搭建标准化的计算机实验教学平台,改善实验室的环境,提高教学效果. 相似文献
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为了进一步发挥实验室建设在体育教学中的作用,从实验室建设的基本原理、硬件管理、人才师资队伍建设等方面进行了深人的探讨,通过借鉴其他高校的实验室建设模式,提出建立集教学和科研为一体的综合实验室、完善实验人员考核机制以及成立实验室指导委员会等措施。为建设适合体育教学的实验教学模式提供参考依据。 相似文献
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侯娜 《体育科技文献通报》2012,20(7):25-26,33
本文结合体育院系实验室使用情况及从教学角度出发,阐述了体育院系实验室开放的意义和必要性。提出了开放实验室的一些具体办法,以及就开放实验室所必备的条件提出了自己见解,以期为进一步建立与完善体育院系的实验室开放模式提供参考资料。 相似文献
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以开放互动式实验教学基础,在以以教师为主导,学生为主体的实验教学活动在C语言实验教学中几种方式的体现,老师与学生间进行的多层次全方位的互动。从而使开放互动式实验教学对学生创新能力的培养,促进学生自主能力的学习起到积极作用。 相似文献
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改革管理体制,加速实验室建设 总被引：7，自引：1，他引：6
根据目前普通高等学校体育专业基础理论课的实验教学、实验室的建设与管理工作滞后现象,从理论上对普通高校体育专业实验室现状及改革的必要性进行了阐述,并从实验室管理体制改革方面进行了实践与研究,提出了看法:明确指导思想,确立改革原则;健全管理队伍,充实实验队伍;横向联合建室,提高综合实力;完善教学体系;面向社会开放,提高设备效益. 相似文献
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以广西某独立学院为例,通过建立大学生体质健康测试监督评价机制,来实现对测试工作前期、测试过程的监控、测试后期的评价进行真实而科学的调控,以切实提高大学生体质健康测试工作的实效。 相似文献
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由于羽毛球运动的娱乐性、观赏性、健身性等特点,其逐渐成为了群众运动的首选项目。同样在高校也是备受学生青睐,羽毛球选项课也成为上课学生人数最多的体育课之一。通过对武汉市部分独立学院羽毛球运动开展状况进行调查研究,发现在武汉市独立学院羽毛球运动发展过程中学生的学习兴趣很浓厚、学生对独立学院开展羽毛球运动的前景持乐观态度、独立学院具有良好的资源条件和较好的羽毛球设施等好的方面,但同时存在着羽毛球场地严重不足、师资缺乏、羽毛球课程开设较少等问题,并提出了应加快独立学院羽毛球场地建设、加大独立学院羽毛球师资队伍建设、发挥现代传播媒介作用、完善体育课程培养方案、促进体育课程建设向科学化,现代化方向发展,建立科学考核体系等开展高校羽毛球运动的对策。 相似文献
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人体运动科学学科建设若干问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
李秋萍 《沈阳体育学院学报》2000,(3):41-42
提高人体科学教学质量 ,与提高教师队伍素质、现代化教学手段、实验室建设及教材建设等诸多因素有关。高水平、高素质的学科教师队伍 ,是提高本学科教学质量的前提 ;实验室建设与管理 (软、硬件 )是实现高水平研究成果的保障 ;加强必要的实验教学 ,培养学生动手能力是提高人体运动科学教学质量的重要途径 ;教学手段的改革和利用多媒体进行教学 ,是现代化教学努力的方向。 相似文献
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对体育院校实验室开放管理模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李双滨 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
本文就体育院校实验室开放的目的,实验室开放基本要求,实验室开放的必要性和可能性,实验室开放管理模式等,提出了开放体育院校实验室管理项目方案的建议,便于实验室今后从管理模式上更能科学化、规范化管理。 相似文献