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通过对沈阳市城乡不同地区幼儿身体形态的统计、分析，研究城乡不同地区幼儿身体形态、素质的差异，结果表明：不同经济及地域幼儿生长、发育是有差别的。 相似文献
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为了改善和提高幼儿的体质与键康,运用综合研究方法对影响辽宁省3～6岁幼儿体质健康的家庭因素进行全面研究.结果表明,幼儿的体质健康不仅受到家庭遗传因素的影响,更重要的是受到家庭环境因素的影响,不同的喂养方式、父母的受教育程度及父母每周的运动时间都制约着幼儿的体质健康.通过对相关因素的比较分析,提出提高和改善辽宁省幼儿体质与健康的建议. 相似文献
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了解和掌握武汉市3-6岁幼儿体质健康现状和变化规律。采用文献资料法、测量法、数理统计法分别从性别、年龄、城乡三个方面对武汉市948名幼儿进行研究分析。结果显示：男幼儿的身高、体重、胸围、坐高4项身体形态指标显著高于女幼儿,而且男女幼儿的4项指标均随着年龄的增长有显著性增加;乡村幼儿的坐高显著高于城镇幼儿的坐高;在身体机能指标安静心率上,3岁幼儿的安静心率显著高于4-6岁幼儿,乡村幼儿的安静心率要显著低于城镇幼儿;在身体素质指标中,立定跳远、网球掷远、坐位体前屈、10m折返跑、走平衡木完成时间和双脚连续跳在年龄上均存在显著性差异;走平衡木完成时间在性别上不存在显著性差异,其余5项指标均在性别上差异显著;立定跳远和坐位体前屈不存在城乡上的差异,其余4项指标均存在城乡上的差异,且差异显著。不同性别、年龄和城乡幼儿的体质现状存在显著性差异,3-6岁幼儿的体质发展存在关键期。 相似文献
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王忠勇 《体育科技文献通报》2006,14(1)
本研究通过对山东省3～6岁幼儿10米往返跑、立定跳远、网球掷远、双腿连续跳、坐位体前屈、走平衡木6项体能指标的测试,分析了山东省3～6岁男女、城乡幼儿体能变化的年龄、性别与城乡特点. 相似文献
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山东省3～6岁幼儿生长发育指数的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：了解山东省17个地市城乡男女幼儿的生长发育状况。方法：对山东省14000名幼儿进行体质测试,根据检测数据计算幼儿伯格林指数、维尔维克指数、身高坐高指数、克托莱指数、身高体质量指数和BMI作为儿童生长发育状况的评价指标,并作城乡比较。结果：幼儿的伯格林指数和身高坐高指数均随年龄增加而减小;而克托莱指数、身高体质量指数均随年龄增加而增加;女幼儿的维尔维克指数和BMI随年龄的增加而减小,而男幼儿的维尔维克指数和BMI均与年龄变化无关。结论：城市幼儿的胸廓发育情况、身体结实程度和营养状况总体上好于农村幼儿。另外城乡幼儿的体型在幼儿时期即表现出一定的特点：农村幼儿的躯干的长度要高于城市幼儿,而城市幼儿的下肢长度高于农村幼儿。 相似文献
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《湖北体育科技》2018,(10):933-936
目的探索和分析湖南省幼儿体质的综合情况及影响因素,为增强幼儿体质,加强保健提供理论依据。方法分层整群抽取湖南省13地市的城乡幼儿园,对9 822名3～6岁幼儿进行体质指标监测及幼儿监护人的问卷调查,并对数据进行统计分析。结果湖南省3～6岁幼儿体质达标率为87.5%。单因素分析发现,城乡、出生身高、出生体重、是否参加体育类特长班、是否参加歌舞类特长班、是否参加绘画书法类特长班、动态活动时间、父亲教育程度、母亲教育程度对幼儿体质有显著影响。其中,幼儿是否参加歌舞特长班、幼儿出生身长、动态活动时间、是否参加体育特长班四个因子对幼儿体质水平的影响相对大。结论幼儿应适当多参加动态活动,还有歌舞、体育等特长班活动,通过身体活动锻炼以达到提高幼儿身体体质和促进身心健康的目的;出生身高等遗传因素也是决定幼儿体质水平的重要因素。 相似文献
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运用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对辽宁省幼儿体育教师岗位需求情况进行调查,旨在探讨我国设置幼儿体育教师岗位的必要性与可行性,为幼儿体育教师队伍建设提供可参考依据。调查主要结论:(1)随着国家对学前教育投入不断加大,幼儿体育教师成为社会需求新的增长点;(2)幼儿体育教育"早期化"、"专职化"现象将引发幼儿体育教师培养方式的改革;(3)师范院校体育教育专业将联手学前教育搭建幼儿体育教师的培养平台。 相似文献
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张路 《沈阳体育学院学报》2007,26(5):31-34
以BMI22标准体重改进模型为基本方法,以2005年辽宁省学生体质与健康调研组采集的辽宁省14个市地城乡38 861名7~18岁青少年儿童的身高、体重作为原始数据,对辽宁省青少年儿童的营养状况、肥胖与营养不足发生规律和特点进行了比较研究。结论:肥胖发生率高于营养不足发生率,城市组肥胖和营养不足发生率均高于乡村组;肥胖与营养不足发生率高峰为青春发育期;男生肥胖发生率高于女生,女生营养不足发生率高于男生;沈阳肥胖发生率最高,鞍山营养不足发生率最高。 相似文献
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山东省幼儿园体育活动现状与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以山东省幼儿园体育活动状况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对城乡幼儿团体育活动开展现状进行调查.结果显示:山东幼儿体育取得了长足进步,但也存在着体育活动内容单一化,游戏化过重、科学性与教育性不足;运动负荷不足导致促进身体素质发展不够;没有形成明确的幼儿体育目标,缺乏统一的教学内容与标准;师资力量薄弱、教学组织针对性不强等主要问题,并在此基础上提出相应的发展时策,旨在为今后山东省幼儿园开展体育活动提供参考和借鉴. 相似文献
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赵娅莉 《沈阳体育学院学报》2008,27(2):61-64
以辽宁省7～18岁学生为研究对象,采用身体指数分析法对1985、1995、2005年3次测试资料进行比较分析,以了解我省青少年身体指数的发展变化趋势,为学校体育和健身活动提供参考依据.结果显示:辽宁省7～18岁学生身体发育存在明显的城乡差异,农村学生发育落后于城市学生,城乡学生身体形态指数呈普遍上升趋势,肺活量指数下降,并且下降幅度较大,说明学生机能水平出现持续明显的下降. 相似文献
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目的:探讨青岛市3～6岁幼儿肥胖的发生率和肥胖幼儿的体质情况,为预防幼儿肥胖和提高肥胖幼儿体质状况提供依据.方法:应用WHO推荐的身高标准体重≥120%作为肥胖判断标准,用比较分析的方法对随机抽取的青岛市3-6岁城乡男女幼儿进行调查分析.结果:青岛市肥胖幼儿检出率为10.8%,其中轻度、中度和重度检出率分别为6.6%、3.9%和0.4%.除网球掷远外,肥胖幼儿机能和身体素质的各项指标成绩明显低于正常体重幼儿.结论:肥胖幼儿的机能和身体素质的各项指标成绩从总体上低于正常体重组幼儿,提高肥胖幼儿的身体素质是幼儿健康中急需解决的问题. 相似文献
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本文借助1995年辽宁省学生体质健康调研的有关数据,运用对比分析的方法,分别从性别,城乡等多个角度对不同地区的中小学生体质状况进行了研究。 相似文献
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通过对山东省3～6岁幼儿10米往返跑、立定跳远、网球掷远、双腿连续跳、坐位体前屈、走平衡木6项体能指标的测试，分析了山东省3～6岁男女、城乡幼儿体能变化的年龄、性别与城乡特点，揭示了其自然变化的趋势与规律。 相似文献
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对江苏省幼儿体质影响因素的逻辑回归分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文利用2005年江苏省幼儿体质监测的体质测试数据和问卷调查资料,运用二项逻辑回 归分析法在江苏省幼儿体质总体状况和问卷调查所涉及的主要询问指标间建立统计学联系,研究不同影响因素对幼儿体质的影响作用.研究对象:参加2005年江苏幼儿体质监测的3-6岁幼儿8628名,其中男孩4318人,女孩4310人.研究方法与研究层次:二项逻辑回归分析法.第一步,分别对各自变量因素下的分类等级的迭标状况进行X2检验,检验其显著性效果.第二步,选用X2检验p值小于0.05的影响因子进一步纳入多元逻辑回归分析,运用向后逐步剔除方法建立逻辑回归模型.结论:较为系统、正规的幼儿教育背景、幼儿家庭的城乡身份差异仍然是决定幼儿体质状况的最主要因素,同时婴儿期的体格基础、幼儿的自主锻炼和娱乐因素也相当重要,相对来说,父母亲的体育态度虽然对幼儿的体质有一定的影响,但影响作用是间接和有限的. 相似文献
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采用测试法、文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等,对辽宁省城乡老年人群体质健康状况进行调查研究,结果表明:城市老年人皮褶厚度厚、脂肪含量较高、体态较胖;乡村老年人皮褶厚度薄、脂肪含量少、体态较瘦。城乡老年人心肺功能存在差异,但都在正常范围之内。城市老年人平衡能力、反应能力较好;乡村老年人力量素质较好。针对这些差异产生的原因,提出合理性建议。 相似文献
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本文通过对辽宁省大学生1986年～1995年间身体素质的发展变化情况，了解现状，探讨不同性别间、城乡间的发展特点，为改进高校体育工作提供科学的依据。 相似文献
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成都地区学龄前儿童形态发育现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为全面了解成都地区学龄前儿童的生长发育现状,制订体质评价标准,根据随机整群抽样的原则,在成都地区选取城乡有代表性区县各三个幼儿园中的3～6岁身体健康的汉族儿童2666人,男1358人,女1308人,进行了身高、体重、胸围等指标的检测。按照3～5岁每半岁为一个年龄组,6岁为一年龄组,分城乡性别共28个年龄组,每组80～110人。经统计结果表明：各项形态指标随年龄增长显著,男优于女,城优于乡;根据此调查资料,可以制定出成都地区学龄前儿童体质评价标准,作为《全民健身纲要》实施中幼儿体质评价的基础,并填补了本地区幼儿体质研究的空白。 相似文献