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相似文献
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1.
社会经济的高速发展,大幅度提高了人们的物质生活水平,营养过剩加之因课业负担过重而体育运动量的减少,很多小学生出现了肥胖问题,小学生因肥胖而影响身心健康成为了社会、家庭和学校关注的重要问题。“坚持健康第一”是小学《体育与健康课程标准》的核心理念,因此小学体育运动应发挥对肥胖小学生的干预作用,运用丰富多样的方法引导小学生积极地参加体育运动,让体育运动助力学生从肥胖重返科学健康的体态,促进学生健康快乐地学习和成长。  相似文献   

2.
<正>体育与健康课程资源是加强素质教育,提高体育教学质量,增进学生健康的物质保证,也是提高学生运动能力和丰富小学生文化生活不可缺少的物质条件。全面了解现阶段小学体育资源开发利用的现状,要充分利用一切可利用的课程资源,让学生喜欢体育课,喜欢体育运动,为终身体育奠定基础。一、提升小学生运动能力的迫切性运动能力是学生在体育运动中的核心能力,提升学生的运动能力在促进学生的健康发展方面具有不可替代的重要作用。  相似文献   

3.
当下,一部分小学生的体质健康状况堪忧,影响了生长发育和健康成长,对此,一个行之有效的措施就是加强小学生体育运动。小学田径教学实践研究表明,田径运动对小学生体质健康有显著的作用。田径运动能够增强小学生的心肺功能,提高肺活量,增强肌肉力量,增强骨密度。因此,小学体育教学要重视田径运动,根据小学生的身心特点,结合《体育与健康课程标准》,开展田径教学,以提高小学生的身体素质,促进小学生身心健康发展。  相似文献   

4.
陈文忠 《当代体育科技》2020,(7):150-150,152
目前,我国大多数小学生都有统合失调的情况,这对学生的智力发育和身心健康发展都有很大的影响。近年来,各地不断出台相关政策,加快推进小学生体育教育,大力开展体育运动,使学校体育教育取得了积极的进展。但从总体上来看,小学生体育教育仍然是教育工作相对薄弱的环节。为了有效解决这些问题,应该在小学体育教育中融入感觉统合训练,来促进学生健康发展。  相似文献   

5.
体育社会学     
随着体育运动科学的发展,在体育运动的研究领域里出现了一门新学科——体育社会学。它以整个体育社会为其研究对象、分析、研究、探索社会环境及社会诸因素对体育运动的发展和提高所能起到的种种作用。在我国对体育社会学的研究也刚刚起步,为了促进这方面研究的开展,我们选择了这本对体育社会学研究有较大参考价值的美国一九八六年版的专著,分期连载,以飧读者。  相似文献   

6.
科技进步与当代体育的发展   总被引:7,自引:0,他引:7  
科技进步为体育的发展创造了有利条件,同时,也使体育运动的发展陷于矛盾之中,体育发展的根本在于促进人的发展,全民健身能促进人的可持续发展,竞技体育的发展要对科技加以正确利用。本文对科技进步和社会发展背景下的体育运动进行了反思,其目的是希望体育能为社会服务。  相似文献   

7.
中国“亲子体育”研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过文献资料法和逻辑归纳法,对亲子体育的研究的现状作了总结和分析,并对亲子体育研究中的问题作了归纳:①亲子体育研究未引起体育界重视,现有研究还存在诸多不足;②亲子体育的功能、作用的研究较少;③亲子体育研究中,项目设置的科学性等缺乏理论支撑;④缺乏亲子体育影响因素的研究;⑤调查研究和实证研究少.因此,希望更多的体育专家、学者关注亲子体育的发展,参与亲子体育的研究,使我们的下一代能更健康地成长.  相似文献   

8.
体育的休闲特征、经济发展和人们余暇时间的增多、生活观念和方式的转变、体育运动广泛的适应性是体育运动休闲化发展的内在原因。体育休闲活动的参与目的、活动属性、场地设施要求和规则等均不同于竞技性体育运动。建议:因地制宜开展体育活动,提高对体育休闲的认识与研究,促进体育休闲产业化和大众化等。  相似文献   

9.
体育情境中的道德发展研究是学术界当前最关注的课题之一.通过对体育有助于良性道德倾向的建立、体育对于道德的发展或定向有无实质性影响、体育对参与者道德的负面影响三方面进行分析与论证,进而探讨体育运动对道德发展的作用及影响机制,以期发挥体育运动对道德的促进功能,从而促进全人类的道德发展,使体育运动成为人类展现文明的舞台,人类完美自身的媒介.  相似文献   

10.
王桂林 《体育风尚》2020,(1):184-184
近年来,全民健身已成为我国体育事业改革的重要举措,同时也为我国小学体育教学改革奠定了环境与氛围基础。就小学体育改革而言,可以将学校体育教育与全民健身活动有机结合起来,因此,在小学体育教学过程中,教师需要不断创新教学内容,丰富教学形式,改革传统教学模式。让小学生重新认识体育健身的重要意义,并不断激发小学生对体育学习的兴趣,促进小学生健康、阳光、快乐成长。笔者能够结合自己的教学经验,就本文主要分析在全民健身背景下,怎样提高小学生体育运动的兴趣,同时提出相关建议,帮助小学生树立"健康第一""终身体育"的意识。  相似文献   

11.
体育活动在小学生日常学习生活中是不可或缺的部分,体育游戏对小学生具有实际意义,同时也影响着小学生对于体育课的兴趣浓厚程度以及参与程度。从小学生心理特点以及行为习惯出发,结合新课程标准改革的指导思想,创新创造小学体育课程中的体育游戏环节,引导小学生参与到体育活动中来,从而有效地发挥体育运动对小学生的积极作用。  相似文献   

12.
探讨乌兹别克斯坦青少年体育的发展,为我国青少年体育的发展提供借鉴。结论:乌兹别克斯坦青少年体育分层次进行体育教育和比赛,分为小学生、中学生以及大学生体育运动比赛。多层次的体育运动体系推动了体育事业的发展。建议:对政府在青少年体育发展中的地位依法进行强化;对学校体育的主体地位加以巩固;建构青少年体育服务保障体系;加强青少年体育法规制度建设。  相似文献   

13.
运用文献计量分析法,对1994-2019年CNKI全文数据库中涉及我国体育运动生态环境研究的991篇文献进行可视化分析,以厘清我国体育运动生态环境研究的脉络演进及其前沿热点,探索未来研究走向。研究表明,我国体育运动生态环境研究成果整体呈现逐年递增的特征,主要研究机构与核心作者具有较强的一致性。研究脉络演进清晰,经历了起步、发展与深化三个阶段,各阶段研究主题、热点各异,与同时期的政策背景具有高相关度。现阶段体育运动生态环境研究的热点涉及体育旅游、民族传统体育、体育文化、体育经济、可持续发展、群众体育和绿色奥运。研究前沿聚焦于四个方面内容:体育文化与生态环境相关的研究、体育产业与生态环境相关的研究、竞技体育与生态环境相关的研究、体育可持续发展与生态环境相关的研究等。未来研究应牢固树立生态文明理念,落实绿色体育发展理念。着力推动体育运动生态环境建设,健全体育运动生态环境学科知识体系。强化区域间体育运动生态环境研究,促进其健康全面发展。  相似文献   

14.
青少年正处于青春期,青春期是人成长过程中最重要的阶段,在此期间,青少年身心都开始向成年人过渡,同时也是心理问题频发的时期。家庭是人类成长的第一环境,作为人类身心发展的重要开始,优质的家庭环境对青少年的心理发展的影响十分重要。基于家庭体育视角,结合体育活动对人的心理健康发展有着积极影响这一共识,本文在编制《家庭体育调查问卷》测量工具的基础上,着重探讨家庭体育的基本特点及其与青少年心理健康之间的关系,揭示亲子沟通、父母教养方式在其中的作用机制,为促进青少年心理健康成长、发现家庭体育开展所遇到的问题提供实证依据和解决方案。  相似文献   

15.
向文红 《精武》2013,(18):144-144,146
采用文献资料和逻辑分析的方法对体育运动与健康的辩证关系进行研究,分析了体育运动与健康的内涵和机制,探讨了走体育健身促健康路径必备的体育文化素养、体育运动与健康的辩证关系、探讨了体育运动与健康的本质联系和辩证关系等。认为体育运动原本就是为促进健康而存在的,而非为了锦标竞技,只有合理的体育运动才能从根本上促进人的身心健康。  相似文献   

16.
我国冬季体育运动的发展进入了快速发展的通道,但在冬季体育科研力量、冬季体育人才培养、冬季体育的大众基础均等方面我国与世界冬季体育的强国还存在一定的差距.通过对大量数据的实证研究,提出我国成为冬季体育运动大国、强国的突破口应选择加强冬季体育运动场馆的建设;加快冬季体育运动器材、服装等的研发建设;加快建设完整的人才培养体系;加快发展北冰南展计划;认识冬季体育运动项目特点、掌握发展趋势,把握项目规律、提高训练层次;进一步深化举国体制;促进冬季体育运动的大众化;促进冬季体育运动的俱乐部制等为快速发展的可靠路径,缩小我国与冬季体育运动强国之间的差距等措施促进我国冬季体育运动项目的跨越式发展.  相似文献   

17.
学校体育运动研究表明,适当的体育运动,不但可以培养学生良好的思想品德,有利于学生的身体健康,而且也是促进学生智力发展的重要因素与手段。所以,要正确地认识和处理体育运动与智力的关系,在体育教学中努力探索和创新,以促进学生的智力发展,为培养有创新能力、高尚道德情操、身体健康的新一代人才而努力。  相似文献   

18.
通过文献资料、专家访谈等方法研究亲子体育旅游的概念和范畴结构,得出亲子体育旅游概念提出的背景包括家庭教育的缺失、旅游业的转变与创新、生活性体育服务业的发展需求.在剖析亲子体育和亲子旅游概念的基础上,采用属+种差的概念定义方法,提出亲子体育旅游的概念,并从行为主体、行为基础和行为效益三要素方面对亲子体育旅游的范畴结构进行解析,深化对亲子体育旅游的理解.  相似文献   

19.
研究目的:红色体育运动对促进陇东学院体育项目的多样性、弘扬红色体育文化具有积极的作用。研究方法:文献综述法、综合分析法、问卷调查法、访问法。研究结果和结论:通过对红色体育运动项目的概念、特点进行了阐述,分析了红色体育运动项目在陇东学院开展的可行性和开展途径,如将红色体育项目与学校教育工作结合,既可以体现陇东学院学校体育的特色,激发了学生学习的热情,吸引更多的学生参与体育活动中,使学生在参与运动中学习红色革命的价值,也传承和发展了红色体育文化。  相似文献   

20.
亲子体育对儿童的身心健康发展,良好的沟通协作能力和集体精神,以及乐观积极心态的发展都有良好的促进作用。文章通过文献研究珐、问卷调查法,对新乡市亲子体育的现状作了总结,分析其特点和影响因素并提出走议,以期推动亲子体育的实施和推广。为新乡市的亲子体育研究提供一定的参考,同时为儿童的终身体育打下基础。  相似文献   

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