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语言教学法是体育教学的一种基本方法由于体育教学中运用语言的时间短促，因而对体育教师的语言表达能力提出了很高的要求。其中，恰当地运用幽默是一个很重要的基本功，它对提高体育教学的效果是具有很大的作用。 相似文献
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体育教学中语言艺术的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
语言是师生之间传递信息的重要工具。在体育教学中如何运用语言,提高教学效果,是每个体育教师应该钻研和探索的课题。文中结合教学实践,对如何运用语言艺术进行了分析与探讨,以促使体育教师重视和提高语言修养,掌握语言艺术,从而提高体育课的教学质量。 相似文献
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随着素质教育的转型及中学体育教学改革的深入进行，对教师的素质修养及教学能力提出了更高的要求。本拟根据现代教学特点，就体育教师的素质修养及教学能力进行探讨，以适应目前我国教育转型发展的需要。 相似文献
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身教重于言教。体育教育是一种通过身体活动而进行教育,体育教学蕴含着身教的内容,体育教师是身教教育的直接贯彻者。本文依据肢体语言学原理,探析肢体语言美的内涵和价值;体育教师的肢体语言在体育教学中对学生在美学修养、审美教育、以及促进学生身心健康、和谐发展方面的重要意义。 相似文献
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刘平清 《体育成人教育学刊》2001,17(2):56-57
体育教学中非语言指导的运用,是体育教师传授教学内容的一项重要手段.本文就体育教学中的非语言指导形式、指导作用及如何运用进行了初步论述. 相似文献
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体态语教学深化了“精讲多练”的体育教学理念。展示了体育教师扎实的教学基本功和内在的人文修养。有针对性的提高体育教师体态语教学的能力，并予以成功、创新的运用，进一步确定了体态语对提高体育教学效果的作用。提出体态语教学应与体育课程目标设置和体育课教案等进行整合，并重视对体态语教学的研究，提高体育教学的艺术性。 相似文献
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苏文彩 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
依据体态语言学原理 ,探析了体态语言美的内涵、价值 ,体育教师体态语言的美学修养、审美教育 ,及对促进身心健康和谐发展及对体育教学的作用与影响。 相似文献
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史明 《体育科技文献通报》2011,19(3):39-41
力量素质是足球运动的基础素质,它影响并促进其他素质,也是足球运动员掌握运动技能、提高运动成绩的基础。核心训练（Coretraining）作为一种新的训练理论,近几年在现代竞技训练中被广泛关注,人们逐渐意识到这个以往主要用于健身和康复的力量训练方法在竞技体育的领域同样具有重要的作用。通过对核心训练理论的研究,阐述了核心肌群的工作原理和核心力量的主要作用及训练思路,并对足球力量训练中引入核心力量训练进行了深入研究。 相似文献
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孙晓伟 《体育科技文献通报》2007,15(9):89-90
《孙子兵法》虽为古代兵书,但它所蕴含的军事、哲学、管理等思想也适用于体操竞赛,尤其是其中精妙的哲学及战略思想,对今天竞技体操战略、战术谋略仍具有重要的指导价值。赛场如同战场,就是战争与现代竞技体操相比较,由于它们不仅在直接目的上（获胜）,而且在运用手段上（谋略思想）,都是直接相通的。因此,借鉴孙子关于战争之＂胜＂的理论,来探讨《孙子兵法》与现代竞技体操的共性具有重要意义。 相似文献
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揭示了制约我国体育专业教育硕士培养的主要问题是招生困难、教育需求不旺、招生制度不合理等,对问题的解决提出了相应的对策;建立和完善配套制度,加大政策扶持力度,增加体育教师攻读教育硕士的内在动力;放宽报考条件;取消外语考试. 相似文献
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近年来，体育界不断传出诸如王德显、马俊仁等与其弟子“反目为仇”的事件。这种不和谐的师徒关系，在很大程度上影响了我国体育事业的发展，违背了现代社会的人文关怀和人性化教育。2008年奥运会既是人文奥运、绿色奥运，也是和谐奥运。如何认识这种不良现象，如何采取有利措施，并利用2008年奥运契机推动新型师徒关系的建立，是我们必须面对和亟待解决的问题。 相似文献
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现代单杠技术发展回顾及其训练问题 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对现代单杠技术发展历程的回顾,科学预测单杠技术的发展趋势,以把握当今单杠技术发展潮流,从中发现单杠训练中的客观规律,达到科学化训练目的。 相似文献
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运用文献法、访谈法等，结合我国现代体育教育中隐喻语言的运用现状，综合分析我国现代体育教育中隐喻语言失落的成因，阐述隐喻语言与教育术语的辩证关系，及其对实现现代体育教育终极目标的影响。 相似文献
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试析学校体育礼仪的失范与重构 总被引：1，自引：0，他引：1
林锋 《体育科技文献通报》2012,20(2):108-110
学校体育是学校教育的重要组成部分,学校体育的功能是：既要教育学生掌握运动技术和技能,获得强健的体魄,又要教育学生具备良好的体育礼仪素养,做精神文明的典范。采用文献资料方法和归纳法,阐述学校体育礼仪的涵义及其特征,揭示学校体育礼仪缺失的原因,提出加强体育礼仪教育的实施途径。旨在为加强学校礼仪教育、培养学生掌握一些现代奥运礼仪提供一点参考依据。 相似文献
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论高校体育课程改革与学生体育意识教育 总被引：1，自引：0，他引：1
要搞好高校体育课程改革,提高学生身体素质,必须重视研究和掌握学生的心理基础,用现代体育意识转变学生的学习心态。本课题的研究方法主要通过问卷调查,针对性地制定体育教学改革方案进行实验,测试与分析比较,目的是坚持面向全体学生,充分发挥体育教育的健身功能,促进学生身心健康和提高身体素质水平。 相似文献
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浅谈快乐体育教学中的教师和学生 总被引：5，自引：0，他引：5
所谓快乐体育，就是让小学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验到运动的各种乐趣，逐步形成学生终身参加体育实践的志向和习惯。在快乐体育教学中，教师采用情景创设语言调动和情感交流等手段．使小学生体验快乐、创造快乐，从而激发他们的创造潜能，使快乐充实小学体育课。 相似文献