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1.
本文运用文献资料法、共生原理分析方法等,对欧洲足球冠军联赛竞赛制度进行了原理性的解析。分析认为:在现有欧洲足球大环境下,足球竞赛制度安排在球队资格获取上突出高共生度;在竞赛约束上选择一体化、互惠共生的模式;在竞赛开展环境上依托足球文化及商家关注以及共生界面上体现共生利益形成等内容,本质上反映了竞赛制度设计的共生思想,再现了当今欧冠联盟内外部关系的基本生存方式。只有选择科学合理的竞赛制度才能产生更多共生利益,才更有利于体育组织及其产业链系统的发展。 相似文献
2.
刘勇 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
西安足球运动水平落后与后辈人才的缺乏和其学校足球的竞赛制度有关,笔者通过对西安市中小学校级、区级 和市级足球竞赛现状的调查,分析了目前学校足球竞赛活动开展不利的原因,并提出了几点建议。 相似文献
3.
竞赛制度对职业足球发展影响的初步研究 总被引：3，自引：0，他引：3
陈林祥 《武汉体育学院学报》1994,(2)
竞赛制度是影响职业足球发展的一个重要因素，它的合理、完善是职业足球健康发展的有力保证。本文在广泛调查的基础上，探索出我国职业足球竞赛制度制定的主要依据、职业足球的比赛方式、职业球队的年比赛场数和比赛队数。对我国职业足球竞赛制度的制定有一定的参考价值。 相似文献
4.
中国足球竞赛制度的不稳定和不合理,影响了中超联赛的开展,也由于此而影响了俱乐部的发展,影响了我国整个足球技术水平的提高。本文通过运用文献资料法、专家访谈法初步探讨了现阶段中超足球联赛赛制,分析了欧洲五大联赛成功的足球联赛的赛制,对比中超赛制在竞赛时间方面存在的问题,对中超联赛赛制方面提出了针对性的对策和建议,得出跨年度的竞赛制度在我国是可行的。 相似文献
5.
竞赛制度对亚洲足球水平的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
同欧洲、南美洲和非洲足球竞赛制度相比较,亚洲的竞赛制度仍不够完善。健全亚洲的足球竞赛制度是提高亚洲整体实力不可缺少的条件,需要从竞赛的指导性、实效性和衔接性出发,增加各国优秀俱乐部队之间的洲际正式比赛和国家队之间的青少年比赛。在竞赛的具体办法上不完全打破地区性分组原则、采用有利于竞争的双边往返赛形式并增加杯赛淘汰制形式。 相似文献
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1、提高大众对学校足球的认识,树立青少年是足球未来的观念
从长远出发扎实做好学校足球的普及工作。各级足协应加强与教育部门的协作．制定相关措施．改革竞赛制度,淡化比赛成绩,以提高足球人口的比例。加大对校园足球普及型活动的支持力度．鼓励引导各地开展丰富多样的冬夏令营、足球节等校园足球系列活动。加强校园足球的组织建设。引导校园足球工作与体育传统项目学校建设和青少年体育俱乐部的创建工作紧密结合． 相似文献
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9.
《西安体育学院学报》2014,(6):690-693
运用文献资料、比较研究等研究方法,对中日青少年校园足球开展的现状进行比较分析,旨在通过研究发现中日青少年校园足球发展的差距,为促进我国校园足球的发展提供帮助。研究发现,中日青少年校园足球在竞赛体系、激励机制、保障机制等方面有巨大的差距,主要表现在竞赛种类、竞赛组织形式、竞赛时间和场次、目标激励、经费支持、运动员保障以及场地设施等方面。我国青少年校园足球要发展须构建合理竞赛体系,健全激励机制建设,完善保障机制,为校园足球的可持续健康发展提供有力保障。 相似文献
10.
陈亚中 《山东体育学院学报》2011,27(5):63-67
通过对巴西五人制足球竞赛体制研究并结合相关研究成果发现:在组织体系方面,联盟体现出了组织机构的实体性与独立性、职能部门化严谨性、指挥链的完整性等方面特点;在竞赛活动体系方面,具有竞赛活动的丰富性、层次性与衔接性等特点。在组织制度层次上体现出了稳定性和连贯性、合理性等特点,而这些特点正是我国五人制足球竞赛体制需要完善之处,研究巴西的五人制足球竞赛体制,是我们探索建设五人制足球竞赛体制建设的内部规律,促进我国五人制足球运动发展的需要。 相似文献