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以党的十七届六中全会关于社会主义文化的最新精神为指导,根据国际历史文化遗产保护的最新公约和关中—天水经济区规划,探索天水历史文化遗产价值的现代彰显路径,实现从拆真造俗向保真扩新转变、从整修殿堂向梳理文脉转变、从单体保护向整体建设转变、从文物复制向文化复兴转变、从文物场所向精神家园转变、从吸引眼球向召唤心灵转变、从城市符号向城市故事转变、从文化资源向文化品牌转变、从国内知名向国际影响转变、从文化产业向文化民生转变、从文化创意向文化创富转变. 相似文献
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环境监测作为环境保护的重要组成部分,发挥着越来越重要的作用,然而在社会变革过程中,环境监测工作要不断满足环境管理、人民生活实际的需求,就必须适时转型发展。本文从环境保护部关于监测转型从传统到现代、从粗放到精准、从地面到天地一体化、从分散封闭到集成联动、从现状监测到预警监测逐步转型的要求入手,进而逐一提出转型思路。 相似文献
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结合科技期刊发展现状,重点探讨了在文化体制改革的大潮中,科技期刊积极进行自身的改转型发展,从数量增长型向规模效益型转变、出版内容从综合型向精品型转变、出版形式从单一纸质化向网络化转变、发行对象从行业化向全球化和国际化转变、科技期刊社发展从事业型向企业型和市场型转变、科技期刊人才从任命型向竞争型和流动型转变。 相似文献
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本文从如何提高高中数学课堂教学效果,激励学生趣味的角度谈谈在新课程标准下物理课堂教学情景创设的原则与策略。情景创设的原则：激励性原则、趣味性原则、探究性原则、有效性原则、适应性原则、情景创设的策略;从实际生活中创设情景、从新闻事件中创设情景、从古典物理文化中创设情景、从类比中创设情景,从多媒体视频音频动画课件创建情景等。 相似文献
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“中国人在食品中完成了化学扫盲：从大米里我们认识了石蜡,从火腿里我们认识了敌敌畏,从成鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红,从火锅里我们认识了福尔马林,从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺,从木耳中认识了硫酸铜,今天三鹿又让同胞知道了三聚氰胺的化学作用。” 相似文献
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如何做好固定资产投资统计工作 总被引：1，自引：0，他引：1
固定资产投资统计信息,是国家制定战略决策、社会经济计划的重要依据,也是进行国家管理、检查监督社会经济活动的重要手段。固定资产投资统计基础工作,要建立行之有效的管理制度和规范的管理细则,按照从认识上提高、从组织上加强、从制度上健全、从全面上深入、从现代化上发展的原则,根据各企业实际情况,制定一套适合本企业特点的统计工作制度,作为行动标准。 相似文献
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我在平时的阅读教学中从以下四个方面让学生领悟写作的技巧:一、从文本中学会拟题(话题和材料作文);二、从文本中学会开头;三、从文本中学会选材;四、从文本中学会结尾,从而激发每一个学生的活动兴趣,让学生在完成阅读教学任务的同时又要紧扣写作目标前行。 相似文献
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通过两个方面论述了现代计算机技术与音乐的结合,从最早的电子音乐开始到现在的专业MIDI音乐制作,并且在音乐教学中采用大量智能化音乐软件,充分调动学生的多种感觉器官,从视、听、想等方面结合地去欣赏音乐,从叙述的角度去分析音乐,从动手的角度去创作音乐,从而提高学生的欣赏、感受、想象、理解及表达的能力. 相似文献
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高一学生从初中进入高中学习,面临着学习环境、身心状态、教材内容、学习方法的变化。而学习物理这门学科,则要求他们必须从物理学的思维方法上,从建立研究对象的角度,从掌握比初中更多定量研究问题的特点出发,这些非常重要。本文就如何顺利从初中物理进入高中物理的学习进行一些有益的探索,为学生学好物理打下良好的基础。 相似文献
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在科学管理时代进入知识经济时代,企业的工作环境和工作内容都彻底发生了变化。管理为适应环境的变迁发生了一系列的变革;从集权到分权,从生产导向到消费导向,从机器管理到人本管理,从细密分工到流程再造。管理逐步走向人性化、知识化、柔性化、网络化。 相似文献
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现代社会女性是消费的主力军,在商品营销中起着举足轻重的作用,因此在商业展示空间设计中充分考虑女性因素具有现实意义。分析了女性消费具有盲目性、购物情绪化、追求品牌、追求个性甚至追求价廉物美、受购物环境影响等心理和行为特征,提出从女性视角设计现代商业展示应该做到从视觉上、从体验上以及从功能布局上、从色彩上等方面进行重点考虑,创造更加和谐、人性化的现代商业展示设计。 相似文献
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中国治疗呼吸系统疾病的领军人物,尚有一串炫目的头衔:从世界到中国:世界卫生组织医学顾问,中国工程院院士、中华医学会会长;从国家到省市:全国人大代表、全国政协委员、广东省非典型肺炎医疗救护专家指导小组组长、广东省科协副主席、广州市科协主席;从事业到职称:科学家、教授、博士生导师;从高空降大地:医学世家之子,至今依旧本色地履行着其神圣而平凡的职责,名副其实的医生—— 相似文献
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基于工作过程的《SQL Server》课程设计的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文侧重于从基于工作导向角度,按照基于工作过程的课程设计的思路,从典型工作到行动领域、从行动领域到学习领域、从学习领域到学习情境的转换,探讨了基于工作过程的《SQL Server》课程设计思路及方法。 相似文献