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《大科技．科学之谜》2010,(8):59-59
一、作者：林卓熙
作品类型：低碳生活作品
作品名称：风力发电电筒充电器
创意灵感：
本装置灵感源于一次出行，作者平时十分喜爱骑自行车出行，有一次在回家途中，由于天黑看不清路，给作者带来很多不便和危险，为此引发作者灵感，通过自行车行进间的风力推动小型发电机，为电灯提供电能，照亮前方道路。 相似文献
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《孙子兵法》中说：“声不过五，五声之变，不可胜听也；色不过五，五色之变，不可胜观也；味不过五，五味之变，不可胜尝也；战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。”翻译成现代汉语是说，声音不过只有五种：宫、商、角、徵、羽，人们却可以运用这五种音阶，通过不同组合，谱写出不绝于耳的人间仙曲：颜色不过五种：青、红、黄、白、黑，人们却可以运用这五种颜色，通过不同组合，描绘出观不胜观的传世名画：味道不过五种：酸、甜、苦、辣、咸，人们却可以运用这五种味道，通过不同组合，调制出数不胜数的美味佳肴； 相似文献
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摘要根据可持续发展的理论，利用文献资料法和专家访谈法对陕西竞技体操发展进行研究，从而促使陕西省竞技体操运动进一步发展：结论：①大力开展群众性体操运动，发展体操人口，加强优秀运动员的选拔：②改革运动学校与业余体校的办学模式，完善后备人才的培养体系：③建立教练员聘任制度、加强教练员业务能力培训，使其树立科研意识。③建立运动员的伤残医疗保险制度和退役运动员的出路问题： 相似文献
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这里所说的“经历教育”是指教育者在教育过程中，设置情境，为受教育者提供参与的平台，使受教育者：分临其境，亲身体验教育。理论依据：“我听到了，我忘记了：我看到了，我记住了。”经历教育，指导思想在于，让枯燥的教育鲜活起来。我们的口号是：在活动中锻炼，在锻炼中成长。 相似文献
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本文主要根据各种稳定剂的价格和特性选用了三种稳定剂和两种乳化荆，并对羧甲基纤维素钠，瓜尔豆胶，黄原胶三种稳定剂按照总添加总量约0．5％进行复配组合，得出用于软质冰淇淋羧甲基纤维素钠：瓜尔豆胶：黄原胶的最佳复配组合为0．3％：0．15％：0．075％，并进一步与蔗糖脂肪酸酯：单甘脂=1：1复配的情况下得出稳定剂与乳化稳定剂的最佳比例为4．67：08。 相似文献
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目的：通过工艺改进，提取合成母液中的副产物方法：采取萃取和酸碱中和的方法结果：溶媒回收率提高3％，副产物得以回收结论：此方法解决了成本和环境问题 相似文献
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患者女性，50岁，职工，藏族，因腹胀伴呼吸困难2周，加重3天就诊，在基层医院以“全身多发性结核”诊治。给与SHRZ抗痨2周，无明显好转，3天后症状加重，遂转入我院，入院后查体：T：37．8℃，P：84次／分，BP：14．5／8．0Kpa，神清，口唇无紫绀，头部淋巴结无肿大，右肺叩呈浊音，腹部膨隆，无肌紧张，无压痛及反跳痛，移动性浊音阳性。下午有轻度盗汗，X线检查：右肺尖部可见外高内低外抛线影，右肺大部分成均匀高密度影，左肺影内未见明确实质性病变，腹部B超：下腹大量游离液体，深约7．0公分，血沉11mm／h．连续3天晨痰抗酸杆菌阳性，妇科B超未见异常，查胸水、腹水脱落细胞未见异常。 相似文献
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近几年高考中加强了对转换的考查，这就要求加强学生的转换思维，从而提高学生思维的灵活性和独创性，主要有以下常用的转换途径：1）变量转换：2）主元转换；3）结构变换：4）视角转换：5）状态转换：6）联想转换句．教学实践证明，合理运用转换思维，能很好地调动学生的积极性，有利于培养学生对数学敏锐的直觉和创造性的思考。 相似文献