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1.
邓小平同志通过总结中国革命和建设的实践经验,特别是根据中国现阶段的发展实际,创造性地发展了马克思主义毛泽东思想,提出了建设有中国特色社会主义理论。这个理论的一个显著特征,就是科学预测的思想及对中国未来高瞻远瞩的预见,富有 相似文献
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邓小平站在历史与时代的高度,将马克思关于人的解放与发展学说与中国社会主义现代化建设的具体实践相结合,以人的解放为社会主义初级阶段各项实践的出发点和落脚点,不断丰富和发展了马克思主义人学内涵,对社会主义新时期实现人的全面发展极具重要的现实指导意义。 相似文献
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毛泽东与邓小平的物质利益观，是马克思主义物质利益原则与中国国情相结合的光辉成果。毛泽东在领导中国人民民主革命和社会主义建设实践中，从党性高度强调给人民群众以看得见的物质福利。邓小平在新的历史条件下继承和发展了毛泽东的物质利益思想，内在地回答了实现人民物质利益的标志和根本途径问题。 相似文献
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本刊编辑部 《科学．经济．社会》1983,(3)
一九七八年三月,全国科学大会胜利召开,迎来了我国科学事业的春天。邓小平同志在这次大会上作了振奋人心的讲话。这个讲话依据马克思主义关于科学技术的基本观点,深刻地阐明了我们党的发展科学技术的正确方针,提出了在科学技术战线拨乱反正的艰巨任务,为开创我国社会主义现代化建设新局面、制定经济振兴时期的科学技术新方针奠定了理论基础,为促进我国的科学、经济、社会的协调发展、建设有中国特色的社会主义指明了方向。 相似文献
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科技文化是中国现代化极其重要的内容,其影响已经广泛渗透到社会生产、生活的各个领域;邓小平在领导建设中国特色社会主义的过程中,继承了马克思主义的科技文化观,形成了自己的科技文化思想。正确理解和把握邓小平的科技文化思想,有助于更好地加强科技文化建设,充分发挥科技文化在现代化建设中的作用。 相似文献
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黄小谨 《科学．经济．社会》2004,22(2):73-75
发展问题是马克思主义的最重要问题。毛泽东同志对中国社会主义的发展进行了初步的有益探索。邓小平同志明确地提出“发展才是硬道理”，形成了邓小平发展理论。江泽民同志作出了“必须把发展作为党执政兴国的第一要务”的论断，形成了全面建设小康社会发展理论体系，这是对邓小平发展理论的创新；以胡锦涛同志为总书记的党中央进一步完善了全面建设小康社会发展理论体系。中国共产党人正是这样深化对发展理论的认识。 相似文献
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构建中国特色社会主义和谐社会,符合马克思主义基本原理,符合马克思主义关于社会主义的科学设想,是我们党对建设中国特色社会主义理论的丰富和发展,也是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 相似文献
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在社会主义革命和建设时期,特别是在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,邓小平在马克思主义人民群众观的基础上对人民的内涵、人民的作用、人民的根本利益及其实现等又形成了许多新的认识,从而形成了其富有特色的人民群众观。 相似文献
9.
对于怎样建设社会主义中国这一重大问题,党的三代领导人在理论和实践上进行了不断的探索,形成了一脉相承的有中国特色的科学发展观.这一思想体现了马克思主义人本观、毛泽东的发展观、邓小平社会主义本质论、以及江泽民的"三个代表"思想. 相似文献
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邓小平经济理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。这一理论立足于中国实际，着眼于建设有中国特色社会主义的总目标和实现中国现代化的伟大历史任务，深刻地揭示了像中国这样的发展中国家社会主义经济建设和发展的实质及规律。这一理论极大地丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想关于社会主义时期经济建设和经济发展的理论，并在民族地区取得了重大实践。 相似文献
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对于怎样建设社会主义中国这一重大问题，党的三代领导人在理论和实践上进行了不断的探索，形成了一脉相承的有中国特色的科学发展观。这一思想体现了马克思主义人本观、毛泽东的发展观、邓小平社会主义本质论、以及江泽民的“三个代表”思想。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是马克思主义科学方法论的一个重要体现,它提出了许多具有创造性的理论思想和战略观点,使马克思主义中国化的实现有了质的飞跃;它是一个不断发展不断完善的理论体系,它为建设中国特色社会主义提供了许多优良的理论依据。在建设中国特色社会主义过程中,马克思主义哲学原理起了至关重要的作用,它为中国特色社会主义的建设指明了方向。 相似文献
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是马克思主义政党理论和统一战线学说与中国具体实际相结合的一个伟大创造,是具有中国特色的社会主义政党制度,体现了我国政治制度的特点和优势.邓小平作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,在开创我国社会主义现代化建设新局面的过程中,对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提出了一系列重要的思想、观点、理论和方法,为我国多党合作制度的巩固和发展作出了卓越贡献. 相似文献
14.
马克思主义哲学中国化的过程,就是马克思主义哲学通过指导中国革命和建设的实践,影响中国人的思维方式并得到普及与发展的过程.毛泽东、邓小平、江泽民作为党的三代领导集体的核心,为发展中国特色的马克思主义哲学做出了独特的贡献. 相似文献
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马克思主义不是教条,马克思主义必须和中国的具体实际相结合,变成中国的东西,才能指导中国的革命和建设.在马克思主义中国化的历史进程中,毛泽东首先提出了马克思主义中国化的历史命题和科学内涵,特别是在新民主主叉革命时期,毛泽东对马克思主义中国化做了许多珍贵的探索和实践,开辟了马克思主义中国化的道路,形成了马克思主义中国化的第一次理论成果--毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃.毛泽东在新民主主义革命时期砖马克思主义中国化的探索与实践对邓小平、江泽民、胡锦涛等党事业的接班人带来了深刻的影响,也给社会主义事业带来珍贵的启示. 相似文献
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马克思主义哲学中国化及其成就探析 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思主义哲学中国化的过程，就是马克思主义哲学通过指导中国革命和建设的实践，影响中国人的思维方式并得到普及与发展的过程。毛泽东、邓小平、江泽民作为党的三代领导集体的核心，为发展中国特色的马克思主义哲学做出了独特的贡献。 相似文献
18.
徐银山 《科学．经济．社会》1988,(3)
现代领导科学认为,任何一项战略决策的实施,都离不开领导者的决策思想。赵紫阳同志在一九八七年春节团拜会上指出:“改革、开放、搞活,讲得最早、最多、最深刻的是邓小平同志。”邓小平同志根据马克思主义的普遍真理,总结国际社会经济发展的历史经验和教训,结合我国国民经济发展的现实基础和战略目标,提出了全面实行对外开放的战略决策。这在国外引起了巨大反响,给国内经济带来了新的活力和生机,已经确定为我们的基本国策。认真研究和探讨邓小平同志对外开放的决策思想,对于推进我国社会主义现代化建设的进程,建设有中国特色的社会主义,具有战略性的指导意义。 相似文献
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列宁晚年思想是对社会主义发展的伟大构想,由于社会实际的相近,同样面临社会主义发展难题的邓小平,借鉴发展了列宁的思想,并结合中国的实际,形成了马克思主义新的理论成果---邓小平理论。邓小平理论中蕴含着＂列宁因素＂,尤其对其晚年思想展开了创造性的发展。 相似文献