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相似文献
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1.
发展观决定发展模式的选择,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。当前,在新的形势下,按照科学发展观的要求,促进经济社会的全面发展,尤为需要树立发展新理念,寻找发展新路径,探索发展新模式。  相似文献   

2.
"十一五"规划的灵魂--科学发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
中共十六届五中全会根据我国发展所面临的国内外形势,提出要转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展理念落实到“十一五”规划的各个方面和全过程。发展是当代世界的主题,而发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和基本观点。有什么样的发展观,就有什么样的发展道路、发展模式、发展战略和发展结果。  相似文献   

3.
<正>有什么样的农业发展理念,就有什么样的农业发展道路。有什么样的科技创新思路,就有什么样的农业发展模式。官渡区坚持以"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"统领科技工作,坚持以崭新的现代  相似文献   

4.
吕力平 《科教文汇》2008,(15):195-195
艺术表现丰富的人性,人性与社会有着千丝万缕的联系,有什么样的社会就会有什么样的人性,就会有什么样的艺术,这似乎是一个大道理。其实人的自然天性是相对独立的,艺术创作中认真对待这独立的人之天性,应该引起从事艺术创作的人的充分注意。艺术创作需要艺术家对社会有所认识、有所介入,但这种介入和认识并不是被动的,而是在本善天性作用下的介入。  相似文献   

5.
正办学理念是对办学方针、原则的高度概括和理性思考,是学校教育教学和管理工作的指导思想和根本宗旨。办学理念是学校全部工作的核心和灵魂,对学校发展起着至关重要的作用。有什么样的办学理念就会有什么样的学校,一所学校给学生提供什么样的教育,培养出什么样的人才,与学校的办学理念密切相关。不同的学校因其教育层次、人文环境、历史传统以及学校管理层的治学理念不同,有不同的办学理念。东方红小学是位于湖南西南部武  相似文献   

6.
张炜 《科教文汇》2014,(12):199-200
科学发展观是一种方法论,是可以推进各项事业的改革和发展的一种方法论。其主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。学以致用,把科学发展观灵活运用于工作实际当中,以其为指导,解决各种工作生活问题,是我们学习科学发展观的最终目的。就图书馆人才队伍的培养与建设而言,发挥科学发展观的指导作用就显得尤为切实和重要。  相似文献   

7.
张炜 《科教文汇》2014,(4):199-200
科学发展观是一种方法论,是可以推进各项事业的改革和发展的一种方法论。其主要内容是以人为本的发展观、全面的发展观、协调的发展观、可持续的发展观。学以致用,把科学发展观灵活运用于工作实际当中,以其为指导,解决各种工作生活问题,是我们学习科学发展观的最终目的。就图书馆人才队伍的培养与建设而言,发挥科学发展观的指导作用就显得尤为切实和重要。  相似文献   

8.
发展观作为一种指导理念,会对社会的发展实践产生根本性、全局性的重大影响.对发展观尤其是对中国共产党人发展观进行研究,是建设高度发达、文明、和谐的社会主义社会的需要,便于我们在世界快速发展的大背景下,准确把握发展的方向,明确发展的总目标.  相似文献   

9.
何志文 《今日科苑》2009,(12):288-288
科学发展观是创新思维的总源头,是领导干部党性、人品、官德的直接反映,实践证明,有什么样的思维,就会有什么样的结果,创新思维不牢固,工作必然务虚落空。文章阐述了创新思维在科学发展观中的重要性,基于科学发展观,就领导者而言,提出了创新思维理性观点。  相似文献   

10.
《云南科技管理》2009,(6):92-92
有什么样的农业发展理念,就有什么样的农业发展道路。有什么样的科技创新思路,就有什么样的农业发展模式。官渡区坚持以“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”统领科技工作,坚持以崭新的现代发展理念指导农业科技工作。从反复的实践巾体会到,在突飞猛进的现代化建设中,我们凭借科技创新的强大推动力,促进了生产力的大发展,迎来了我区农业建设的新高潮。回眸我区近几年的科技工作,农业科技成就亮点频现、硕果累累。  相似文献   

11.
文化生产力是社会生产力的重要组成部分,文化生产力具有一般商品的产业属性。文化生产力与文化是互相规定的,有什么样的文化就有什么样的文化生产力。文化生产力发展理论和观念落后,发展体制滞后是制约文化生产力发展的关键因素。  相似文献   

12.
英国著名作家查?艾霍尔曾经说过:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。从这段话中我们可以看出,行为习惯对人一生的影响是举足轻重的。3-6岁的孩子处于幼儿期,这个时期的孩子主要的培养目标是巩固和扩展婴儿时期养成的习惯,培养初步的学习习惯和遵守规则的习惯,经过多年的教学实践,我深切的体会到行为习惯对于幼儿成长的重要性。  相似文献   

13.
素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,从生物课堂教育的角度,要求不仅要让学生学到生物学知识,而且要培养学生的学习兴趣、创新精神、自信心,更加要突出学生的主导性地位。所以课堂的教学设计尤为重要,有什么样的教学设计,一定程度上,就会产生什么样的课堂行为和效果。  相似文献   

14.
姚秋芳 《科教文汇》2014,(18):170-171
素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,从生物课堂教育的角度,要求不仅要让学生学到生物学知识,而且要培养学生的学习兴趣、创新精神、自信心,更加要突出学生的主导性地位。所以课堂的教学设计尤为重要,有什么样的教学设计,一定程度上,就会产生什么样的课堂行为和效果。  相似文献   

15.
航空用于林业发展是一项具有较高科技含量的方式,航空技术有着快速准确,大局观强的特点,是用于林业防火、监测、搜寻的重要手段之一。为了将航空技术更好的应用于林业,从六个方面入手,谈论采取什么样的措施,能让航空的优势得到更充分的发挥。  相似文献   

16.
90年代是一个关键的历史时期,一切关心和渴望社会主义祖国繁荣富强的人们都在认真思考,在实践中探索一条有中国特色的社会主义道路。中国科技发展的过程究竟会怎么样?在社会、经济发展中应起什么样的作用?科技界应负什么责任?采取什么样的对策?这些问题是我们应当不断地加以研究,并在实践中予以回答的。我想就科技发展的战略思想谈点个人的意见。一个国家的科技发展离不开社会经济和政治文化总休的发展,也离不开世界科技发展的水平和趋势,只有清楚地认识国情和掌握世界科技发展的动向,才能制订正确的对策,以坚定有力的步伐,赶上世界科学技术发展的潮流。  相似文献   

17.
省力又刺激     
《世界发明》2008,(4):38
Booster Blades轮滑鞋将会为你带来最独特的轮滑体验。通过巧妙地将人自身重力转换成动力,它能让你付出很少的力气就能获得极快的速度.这也使它成为最悠闲的代步工具之一,当然你也可以利用它来进行锻炼瘦身。无须经过特殊训练.你就会发现自己已经变成了轮滑高手.只要自然的迈步或者踏足,这双旱冰鞋就会将你的动作转换成令人惊异的高速度。  相似文献   

18.
文化生产力是社会生产力的重要组成部分,文化生产力具有一般商品的产业属性。文化生产力与文化是互相规定的,有什么样的文化就有什么样的文化生产力。文化生产力发展理论和观念落后,发展体制滞后是制约文化生产力发展的关键因素。  相似文献   

19.
企业市场结构调整与企业竞争力的逻辑关系是:“市场结构跟随战略,战略服务于竞争能力。”企业战略调整,企业经营管理组织结构必须作相应调整。有什么样的战略,就要有什么样的市场结构;有什么样的市场结构,就有什么样的机制,有什么样的机制,就有什么样的运行效果。企业市场结构必须适应企业战略的需要,才能实现战略目标。  相似文献   

20.
袁超 《科教文汇》2008,(24):251-252
以人为核心向外延伸,有什么样的需要,就会产生什么样的设计。不同的地区有其地域环境、气候条件、经济情况、人文思想、民族习惯等等不同。表现在设计方面,每个民族都有自己的特色。设计是一个国家科技、文化、生活水平的反映。民俗文化的运用,就是立足于中华民族的文化艺术系统,采用传统艺术形式元素,使民族文化在当代艺术设计中产生内在的延续,展示着物质生产和美学艺术前进的脉络。  相似文献   

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