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1.
李巴特尔 《内蒙古科技与经济》2013,(12):78-79
分析了高校图书馆电子阅览室现状,介绍了信息共享空间构成要素及主要特点,提出了以电子阅览室为基础建设信息共享空间应遵循的原则以及信息共享空间内容建设方面的几点建议。 相似文献
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首先解读现阶段大学图书馆电子阅览室面临的问题,之后以西南政法大学图书馆电子阅览室为例,采用信息共享空间(IC)理念从空间布局、资源配置、人员配置和环境布局4个方面对其进行调整与重新规划,力图将电子阅览室建设成为一个集网络学习、信息咨询、培训教育以及休闲娱乐等功能于一体的信息共享环境,最后就信息共享空间建设提出4点建议。 相似文献
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随着网络技术不断提升,信息传递的高速运转,为适应更高层次信息技术环境变化和教育方式的改变,高校图书馆运行的功能正在进行一场深刻变革,从工作方式到服务模式都发生了巨大变化。因此,作为高校图书馆电子阅览室的功能已经不能满足在校大学生的需求,必须进一步创新工作机制,改进服务职能,提高服务的范围。图书馆应通过融合文献信息服务和IT服务,建立了信息共享空间并以信息共享空间为基础,突破图书馆围墙的限制,实现图书馆与信息技术部门和教学服务部门的深入融合,逐步向学习共享空间发展转变。 相似文献
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简述了学习共享空间的内涵,概述了国内外高校图书馆学习共享空间的发展状况,解析学习共享空间的构成,详细阐述了为达到学习共享空间的目标与要求,高校图书馆构建学习共享空间应采取的措施。 相似文献
6.
孙秀菊 《内蒙古科技与经济》2018,(9)
通过调查得知,目前高校图书馆还没有专门面向社会读者服务的学习共享空间,在分析高校图书馆构建社会读者学习共享空间的重要性和可行性的基础上,从物理环境、虚拟环境、管理和服务三方面提出了学习共享空间的构建方案,并指出了在学习共享空间建设过程中应注意的问题。 相似文献
7.
目前，我国许多高校图书馆都已初步实现了自动化，并相继建立了电子阅览室，开展阅览多媒体光盘、中英日文电子期刊以及查询光盘数据库等服务。虽然电子阅览室为广大读者提供了一个多视觉、多角度的检索空间，使读者通过计算机进行多学科、多层次地学习、研讨、访问和交流，但是目前许多图书馆的电子阅览室的使用率却维持在较低水平上。以我馆电子阅览室为例， 相似文献
8.
《内蒙古科技与经济》2017,(14)
本文介绍了学习共享空间的定义、含义以及构成,分析了高校图书馆学习共享空间的一些典型服务模式,提出笔者自己关于高校图书馆学习共享空间构建与服务的一些意见和见解。 相似文献
9.
[研究目的]通过研究学习共享空间在日本高校图书馆的发展历程,厘清其发展特点,为我国高校图书馆建设学习共享空间提供一定的借鉴。[研究方法]通过访问日本高校图书馆官方网站及线上访谈等方式,收集整理并分析其中与学习共享空间相关的信息。[研究结论]日本高校图书馆学习共享空间建设可分为三个主要步骤：创设学习共享空间与确立目标、多要素嵌入改造原有空间、学习共享持续调整与改进。同时其本土转化的过程中存在三个共性特点,分别是注重空间转换、强调资源协同、开发人力支持。结合我国高校图书馆的学习共享空间现状,可从构建整体制度、调整空间规划、加强资源协同、深化技术嵌入四个方面进行有效发展。 相似文献
10.
王大壮 《内蒙古科技与经济》2013,(10):151-152
介绍了图书馆电子阅览室的优势及电子阅览室给高校图书馆带来的变化,从图书馆电子阅览室的所具有的缺陷出发,探讨了在高校图书馆对读者、对图书馆自身产生的危害,提出了减少图书馆电子阅览室的弊病带来损失的措施。 相似文献
11.
阐述学习共享空间的理论和价值,提出高校图书馆建构学习共享空间服务平台必须从物理建筑层、基础设施层、虚拟空间层、人力资源层和资金支持层五大基础层面着手,以提供给读者崭新的、便捷的学习共享空间。 相似文献
12.
论古籍阅览室信息共享空间的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了目前图书馆古籍阅览室中普遍存在的古籍利用限制太多,资源分散、服务设施不完善,管理队伍力量薄弱等问题。提出了建设古籍阅览室信息共享空间的构想,古籍阅览室信息共享空间将在提供综合的资源和服务,方便读者使用;提高古籍管理人员素质,创造协作学习环境;加强古籍资源的整理开发,提升古籍保护意识和水平方面发挥重要作用。 相似文献
13.
阐述了高校开展创业教育的必要性,分析了高校图书馆开展创业教育服务的可行性,提出高校图书馆可以从建设合理的创业教育文献资源、提供专业的创业教育文献导读服务、构建创业教育的信息共享空间、与相关职能部门联合开展创业教育活动、多平台宣传推广创业教育信息等方面,为创业教育服务。 相似文献
14.
介绍了学科服务和信息共享空间的内涵,分析在信息共享空间的背景下,高校图书馆学科服务内容的深化,揭示高校图书馆学科服务的趋势是,由学科信息共享空间向学科学习空间转化再向学科知识空间转化,形成学科知识社区。 相似文献
15.
高校图书馆电子阅览室精细服务探析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从图书馆精细服务的概念内涵出发,阐述了高校图书馆电子阅览室对读者精细服务的必要性,就高校图书馆电子阅览室如何为读者做好精细服务进行探讨,以提高高校图书馆电子阅览室的服务质量。 相似文献
16.
本文以信息共享空间的理念以及近年来的研究构建热为基础,从大学图书馆功能的角度,深刻阐述信息共享空间对于大学图书馆学习功能的强化、文化功能的实现、教育功能的拓展以及平等自由价值观的弘扬具有重要作用。 相似文献
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高校图书馆构建学科特色馆藏的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
为了加快高校图书馆的发展,适应科学与社会发展的需求,根据高校图书馆的性质与特点,分析了高校图书馆目前的状况,明确了高校图书馆的发展方向和应该确立的学科馆藏特色。根据高校图书馆的特点,提出了构建学科特色馆藏的建议与原则。为了突出高校图书馆面向社会的需求,提出了协同构建图书馆学科特色馆藏阅览室的方案与实施方法。 相似文献
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南京信息工程大学图书馆自2010年搬入新馆以来,在服务创新的实践方面取得了良好的效果,包括：拓展了服务时间和空间,如成立24小时新书阅览室、建立阅读疗法阅览室、中老年阅览室、教学楼自助阅览室等;改进了服务模式和手段,如对馆员实行服务承诺制、对读者采取主动服务措施、开通阅读座位管理系统、提供自助借还书服务、提供移动图书馆服务以及加入江北高校联合体建设.这些举措验证高校图书馆服务创新是可行的. 相似文献