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相似文献
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1.
重点阐明了高等职教《经济法》课程案例库的建设及应用方法,该种教学方法的具体优点,案例库建设中出现的问题等内容。  相似文献   

2.
王艳梅 《中国科技信息》2005,(17B):215-215,216
重点阐明了高等职教《经济法》课程案例库的建设及应用方法,该种教学方法的具体优点,案例库建设中出现的问题等内容。  相似文献   

3.
《科技风》2020,(23)
阐述了在研究生《机构分析与综合》教学中引入空间机构学机构构型案例库的方法,细化了机构案例设计与实现方法,通过将变胞机构与固定构型机构设计融合提出教学案例库建设思路,对教学案例库中机构构型进行分类实现案例库体系化,通过教学实践验证了上述方法的有效性。  相似文献   

4.
结合桂林电子科技大学集成电路工程专业学位硕士的专业特点和历届学生的实际情况,对实践课程的教学案例库建设的必要性和案例选择原则进行了分析,提出了以跨导电流比(g_m/I_D)设计方法为主线的,由浅入深、循序渐进的《集成电路综合实验》课程案例库建设思路与建设过程,以期通过案例库的教学实施,使不同基础的学生尽快地掌握集成电路设计的新方法。  相似文献   

5.
运筹学是系统工程的一类重要方法,反其道而行之,从系统工程的角度考虑《运筹学》课程的教学与实践,提出了一个完整的教学体系结构,详述了各个组成部分之间的关系,介绍了大量可操作并行之有效的方式方法,为从整体上全面提升《运筹学》课程的教学效果提供了依据。  相似文献   

6.
针对《工程管理运筹学》课程的综合性特点,研究和探索适应工程管理专业《工程管理运筹学》课程的案例教学方法和手段。  相似文献   

7.
本文分析了高校《运筹学》教学方法中的不足,指出了在《运筹学》教学中加入Matlab语言,并且通过实例验证了利用Matlab教学比传统的教学法更有优势,在实际教学中有些具体的指导意义。  相似文献   

8.
针对经济管理类专业开展《SPSS统计软件应用》课程教学实践,总结归纳了该课程面临的问题,从课程的教学内容、案例库建设、师资水平、考核方式等方面分别提出了相应的改革措施。  相似文献   

9.
分析了数学专业《运筹学》实验教学中存在的不足,提出改革传统的演示型和验证型的实验模式,建立以学生自行设计实验方案、编写改进程序、分析实验数据为主,教师辅导为辅的教学模式,为《运筹学》实验课程的教学改革提供参考。  相似文献   

10.
《科技风》2016,(1)
从企业案例库的研究背景、建设研究的意义、建设保障、建设内容和企业案例库建设展望五个方面对高职院校产教深度融合校企共建企业案例库进行探讨和研究。  相似文献   

11.
《科技风》2020,(24)
在疫情下,我院将《物流运筹学》课程由传统的线下教学转成云班课结合,腾讯会议平台的线上教学,并对《物流运筹学》课程传统的教学模式进行改革。以便改善课程的教学效果,提高课程的教学质量。  相似文献   

12.
网络最大流问题是网络问题中的一类经典问题,对于这类问题,可以根据题意建立线性规划模型,运用运筹学软件求解,也可以用网络图论法求解。高等院校管理运筹学教材(《管理运筹学》高等教育出版社,韩伯棠)提供了一种网络图论解法,本文讨论的是另外一种网络图论解法。  相似文献   

13.
《科技风》2021,(9)
课程教学案例库是培养学生能力的重要载体,针对目前课程案例库建设中存在的问题,从案例资源库构建、在线数字化平台设计、评价和保障监督体系完善等方面,探索了基于"互联网+"的无线通信原理课程案例库建设途径。  相似文献   

14.
赵萍 《内江科技》2010,31(11):84-84,117
《运筹学》是以定量分析为主,通过建模、检验、求解数学模型的方法来解决诸如最优化生产、最优化资源调配等各行各业的最优化问题。本文通过对某高校学生学习《运筹学》课程情况的调查,找出其教学过程中存在的问题,并有针对性地提出解决措施。  相似文献   

15.
结合《运筹学》课程教学实践,提出运筹学课程三结合的教学模式,教学实践表明该方法有助于提高学生对该课程的学习兴趣,提升学生运用所学知识解决实际问题的能力。  相似文献   

16.
教育部于2019年启动“双万课程计划”。为了贯彻教育部文件精神,打造一流运筹学课堂,本文主要通过线上线下混合运筹学课程建设,教师提升备课和课堂组织,以学生为主体,适应新模式下的运筹学课堂,从而达到一流运筹学课程建设的目标。  相似文献   

17.
周静 《大众科技》2009,(1):157-158
作为高职院校多门种类专业的专业基础课,《运筹学》的重要性不言而喻,如何提高这门课程的教学效果并加强其实践性是专业教师教学中必须要解决的问题。文章通过阐述Excel软件辅助运筹学教学的必要性,探讨了其在实际辅助教学中的具体步骤,并以运输模型为例具体进行了演示。  相似文献   

18.
陈庆华 1945年3月出生,山东平邑人,装备指挥技术学院教授,博士生导师。1968年山东大学数学专业本科毕业,1981年运筹学专业研究生毕业,参与创建中国人民解放军军事运筹学会,我国军事运筹学科的创建者之一。牵头完成多项重大课题,《系统工程模拟系统》获国家科技进步三等奖和军队科技进步一等奖,《军事运筹通用软件》获国家三委一部联合颁发的高技术产品银奖,《军队研究生质量评估》获国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司联合颁发的“七五”研究生教育成果三等奖,《高等数学》获军队教学成果一等奖和国家教学成果二等奖,《军事装备领域应用型研究生培养研究》获全国教育科研成果国家二等奖。牵头完成的《航天发射试验组织指挥网络优化》、《武器装备发展与装备人才培养研究》、《装备运筹理论与应用研究》等成果,先后三次获得军队科技进步二等奖。编著出版《拟阵》、《组合最优化》、《整数规划》、《系统工程方法论》、《高等数学》、《高等数学习题课教程》、《装备运筹学》、《装备运筹学教程》等8部专著教材。被国家教育委员会评为全国做出突出贡献的中国学位研究生;享受政府特殊津贴和军队一类岗位津贴;获军队院校育才金奖。曾荣立二等功和三等功。  相似文献   

19.
刘啸宇  丛日东 《科教文汇》2023,(11):128-132
课程思政教学案例库是专业课程与思政教育协同育人的重要工具。建立与课程内容配套的思政案例库,有助于实现专业课讲授与思政教育的完美融合。文章介绍了基于OBE理念的新能源技术课程思政案例库建设路线,即通过思政目标制定、思政案例选择、教学各环节设计、教学反馈及改进等一系列流程,建立健全与新能源技术课程配套的思政案例库。思政案例库是教学内容的重要补充,能够激发学生的学习兴趣,有效地寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,达到教书育人的目的。  相似文献   

20.
陈庆华 1945年5月出生,山东平邑人,装备指挥技术学院教授,博士生导师。1968年山东大学数学专业本科毕业,1981年运筹学专业研究生毕业,参与创建中国人民解放军军事运筹学会,我国军事运筹学科的创建者之一。牵头完成多项重大课题,《系统工程模拟系统》获国家科技进步三等奖和军队科技进步一等奖,《军事运筹通用软件》获国家三委一部联合颁发的高技术产品银奖,《军队研究生质量评估》获国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司联合颁发的“七五”研究生教育成果三等奖,《高等数学》获军队教学成果一等奖和国家教学成果二等奖,《军事装备领域应用型研究生培养研究》获全国教育科研成果国家二等奖。牵头完成的《航天发射试验组织指挥网络优化》、《武器装备发展与装备人才培养研究》、《装备运筹理论与应用研究》等成果,先后三次获得军队科技进步二等奖。编著出版《拟阵》、《组合最优化》、《整数规划》、《系统工程方法论》、《高等数学》、《高等数学习题课教程》、《装备运筹学》、《装备运筹学教程》等8部专著教材。被国家教育委员会评为全国做出突出贡献的中国学位研究生;享受政府特殊津贴和军队一类岗位津贴;获军队院校育才金奖。曾荣立二等功和三等功。[编者按]  相似文献   

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